Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky nabízejí pestré činnosti a respektují věk i tempo dětí. Děti mají prostor pro vlastní zájmy, spolupráci i pohyb. Citlivý přístup pomáhá nejmladším dětem začít docházet do školky. Vedení však nedostatečně hlídalo bezpečné prostředí. Záznamy o pokrocích dětí navíc neurčují další kroky podpory.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají různorodé činnosti, respekt k tempu dítěte a podporu samostatnosti.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola nyní řeší bezpečnostní rizika a předávání dětí lektorům.
- Zjistěte, jak učitelky plánují další pomoc dětem podle jejich pokroků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola nyní řeší bezpečnostní rizika a předávání dětí lektorům.
- Zjistěte, jak učitelky plánují další činnosti podle pokroků vašeho dítěte.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky plánují pestré činnosti a dávají dětem prostor volit podle zájmu. Střídají samostatnou práci, menší skupiny, pohyb i společné činnosti. Nabídku přizpůsobují věku a možnostem dětí. Děti se zajímají o učení a spolupracují. Nové zkušenosti propojují s běžným životem. Výuka působí promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizace vzdělávání ve třídách s věkově heterogenním uspořádáním se odráží v zájmu dětí o učení a získávání nových informací."
„Poměr spontánních i řízených činností byl vyvážený."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení nedokázalo včas zachytit rizika pro bezpečné prostředí dětí. Škola navíc chybně předávala děti lektorům bez písemného souhlasu rodičů. Tyto nedostatky ukazují, že vedení bezpečí dětí neuhlídalo dostatečně. Ředitelka školu vede dlouhodobě, ale kontrola tyto problémy nezachytila. Zhoršení řízení se týkalo právě bezpečí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Došlo ke zhoršení v oblasti řízení školy, zejména v zajištění bezpečného prostředí."
„nesprávné předávání dětí lektorům zájmových kroužků bez písemného pověření od zákonných zástupců"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky pomáhají dětem budovat dobré vztahy. Učí je spolupracovat, domlouvat se i respektovat druhé. Děti znají společná pravidla, většinou je dodržují a navzájem si pomáhají. Nejstarší děti naslouchají druhým a nechávají je domluvit. To podporuje příjemné soužití ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodné vzdělávací strategie, které pomáhaly dětem vytvářet pozitivní vztahy, učit se vzájemně spolupracovat, vyjednávat, respektovat druhé."
„Uměly spolupracovat, pomáhat jeden druhému."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší, částečně rekonstruované budově. Jsou v ní dvě třídy a dva byty. Děti mají hračky, knihy a pomůcky pro pohyb i hudbu. Využívají také zahradu a dopravní hřiště.
Silné stránky
- • Děti si vybírají činnosti podle zájmu a pracují společně v menších skupinách.
- • Učitelky cíleně učí děti spolupráci, domluvě a respektu k druhým.
- • Citlivý přístup s asistentkou usnadňuje nejmladším dětem začátek docházky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezachytilo rizika pro bezpečné prostředí dětí ani nedohlédlo na předávání dětí lektorům.
- • Záznamy o pokrocích dětí nenavrhují další kroky pro jejich rozvoj.
Unikátní vlastnosti
- Dvě věkově smíšené třídy respektují sourozenecké vazby a umožňují dětem nastoupit společně.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školní asistentka pomáhá učitelkám citlivě podpořit nejmladší děti. Učitelky respektují jejich tempo a sourozenecké vazby, což usnadňuje začátek docházky. Starším dětem škola věnuje zvýšenou pozornost a spolupracuje s rodiči. Záznamy však neurčují další kroky pro rozvoj jednotlivých dětí. To omezuje plánování další pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Citlivý individuální přístup k těmto dětem za účasti školní asistentky"
„pomáhá k bezproblémovému zahájení docházky do MŠ."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Tuchorazi nabízí předškolní vzdělávání ve dvou třídách pojmenovaných Broučci a Motýlci. Škola zajišťuje celodenní provoz od 6:30 do 16:30, disponuje vlastní jídelnou a aktivně se zapojuje do rozvojových projektů.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je: od 6:30 do 16:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Provoz mateřské školy je: od 6:30 do 16:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
zápis do Mateřské školy v Tuchorazi se koná dne 14.4.2026 od 10,00 do 11,45 a od 12,45 do 15 hodin.
14. 4. 2026, 10:00–11:45, 12:45–15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
zápis do Mateřské školy v Tuchorazi se koná dne 14.4.2026 od 10,00 do 11,45 a od 12,45 do 15 hodin.
Celý odstavec
zápis do Mateřské školy v Tuchorazi se koná dne 14.4.2026 od 10,00 do 11,45 a od 12,45 do 15 hodin. Pokud se v daném termínu nemůžete k zápisu dostavit, je možné si dohodnout telefonicky 739 630 573 jiný termín nebo jiný způsob podání žádosti o přijetí. Pro školní rok 2026/2027 máme volných pouze 10 míst.
Náklady · Školné
Úplata za předškolní vzdělávání a záloha stravného Úplata za předškolní vzdělávání je ve školním roce 2024/2025 stanovena na 700,- Kč měsíčně.
700 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání a záloha stravného
Podklad načten 16. 10. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání je ve školním roce 2024/2025 stanovena na 700,- Kč měsíčně.
Stravování · Stravné
Záloha stravného pro školní rok 2024/2025 je stanovena ve výši 800,-Kč měsíčně.
800 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Záloha stravného pro školní rok 2024/2025 je stanovena ve výši 800,-Kč měsíčně.
Celý odstavec
Záloha stravného pro školní rok 2024/2025 je stanovena ve výši 800,-Kč měsíčně. Stravné se vyúčtovává v prosinci a v červenci.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 27 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 85 % |
| Mladší 3 let | 50 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
282 01 TuchorazKolín, Středočeský kraj
Doprava
- 660 Český Brod - Doubravčice - Kostelec nad Černými lesy
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Marta Černá
Technické detaily
- IZO
- 007512589
- RED IZO
- 600045200
- IČO
- 70998485
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →