Mateřská škola Cerekvice nad Loučnou
Cerekvice nad Loučnou Mapa a spojení
- Počet dětí
- 43
- Provoz
- více variant
- Školné
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají školku s pobytem venku, tvořivými hrami a podporou samostatnosti.
Na co si dát pozor
- Děti mají méně příležitostí hodnotit vlastní práci a dostávají méně konkrétních komentářů.
- Počet dětí bývá vysoký a může omezovat prostor pro potřeby jednotlivců.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2024
Ve třídách panuje přátelská a radostná atmosféra. Děti si hrají, spolupracují, tvoří a poznávají přírodu. Učitelky podporují jejich samostatnost, zvídavost a sebedůvěru. Škola nabízí cílenou pomoc dětem, které ji potřebují. Děti ale dostávají málo konkrétních komentářů k práci a pokrokům. Také mají méně příležitostí hodnotit vlastní práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dětem popisují jejich práci a pokroky.
- Zjistěte, kolik dětí bývá ve třídě a jak učitelky zohledňují jejich potřeby.
- Navštivte školku a prohlédněte si zahradu i nabídku činností v centrech.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí hry, tvoření, pohyb i činnosti v tematických centrech. Děti si procvičují představivost, domlouvají se a samostatně uvažují. Činnosti vycházejí z jejich možností a zájmů. Pobyt venku přináší pohyb a poznávání přírody. Děti však dostávají méně konkrétních komentářů k práci a pokrokům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tematicky provázané činnosti v centrech aktivit vycházely z individuálních možností a zájmu dětí, podporovaly jejich aktivitu, zvídavost a vlastní uvažování."
„Blízké přírodní prostředí je vhodně využíváno k prožitkovému učení, k rozšiřování znalostí dětí v oblasti environmentální a k rozvoji fyzické zdatnosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má jasný plán školy a sleduje její každodenní chod. Spolupracuje s učitelkami, zná dění ve škole a dbá na dobré vztahy. Škola si udržuje vysokou úroveň vzdělávání. Konkrétní dopad vedení na děti zůstává nejasný. Proto jde o běžné, dobře fungující řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má stanovenou reálnou vizi směřování školy"
„v součinnosti s učitelkami udržuje vysokou úroveň vzdělávacího procesu."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti se ve třídách chovají přátelsky, domlouvají se a spolupracují. Učitelky jim naslouchají a podporují přátelskou atmosféru. Děti dodržují společná pravidla a umějí pomoci druhému. Škola pořádá také společné akce s rodinami. Konkrétní příklad změny vztahů po určitém kroku školy chybí. Proto jde o běžně dobrou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla přátelská a radostná."
„V průběhu spontánních her děti přirozeně komunikovaly, domlouvaly se, spolupracovaly, dodržovaly pravidla soužití a chovaly se k sobě přátelsky."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy jsou v přízemí a prvním patře. Mají tematická centra, hračky a pomůcky. Zahrada nabízí hudební stěnu, mlhoviště, vyvýšené záhony a pozorovatelny; školní jídelna sídlí v suterénu.
Silné stránky
- • Tematická centra dávají dětem prostor jednat samostatně, tvořit a přemýšlet.
- • Přírodní okolí spojuje zážitkové poznávání s pravidelným pohybem dětí venku.
- • Dospělí ve třídě podporují samostatnost a sebedůvěru dětí každodenní pomocí.
Unikátní vlastnosti
- Děti poznávají okolí také při projektech zaměřených na zahradu a delší vycházky.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2024
Školní asistentky pomáhají učitelkám zohledňovat potřeby a zájmy dětí. Děti s odkladem dostávají plány zaměřené na oslabené oblasti. Učitelky vedou řečová cvičení a spolupracují s odbornicí i blízkou základní školou. Tato součinnost snižuje riziko budoucích potíží dětí ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem povinné školní docházky jsou vypracovány a realizovány účelně zaměřené plány pedagogické podpory k posilování oslabených oblastí."
„Systematická práce s dětmi v povinném předškolním vzdělávání, podpora v oblasti logopedické prevence a úzká spolupráce s blízkou základní školou snižují riziko školní neúspěšnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Cerekvici nad Loučnou je vesnická škola v okrese Svitavy, která zajišťuje předškolní vzdělávání s vlastní školní jídelnou. Škola klade důraz na jasnou komunikaci s rodiči ohledně organizačních záležitostí a provozu školy. Informace o přijímacím řízení a aktuálním dění jsou pravidelně aktualizovány na webových stránkách.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Rozpor zdrojůProvozní doba 6:15-16:15
Zdroj a přesné znění
Provozní doba · Běžný provoz
Rozpor zdrojůPOKYN ŘEDITELKY/E ŠKOLY K PROVOZU MŠ CEREKVICE NAD LOUČNOU k 25.5.2020 a) Provoz mateřské školy bude obnoven 25.5.2020 b) Provoz mateřské školy bude od 6.15 do 16.15 hodin
25. 5. 2020, 6:15–16:15
Platí od 25. 5. 2020.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
POKYN ŘEDITELKY/E ŠKOLY K PROVOZU MŠ CEREKVICE NAD LOUČNOU k 25.5.2020
Podklad načten 8. 10. 2026
a) Provoz mateřské školy bude obnoven 25.5.2020
Podklad načten 8. 10. 2026
b) Provoz mateřské školy bude od 6.15 do 16.15 hodin
Náklady · Školné
Školné za měsíc červen bude plně hrazeno /200,- kč/ v případě, že dítě docházelo do školky od 1.6.2020
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 9. 2026
Školné za měsíc červen bude plně hrazeno /200,- kč/ v případě, že dítě docházelo do školky od 1.6.2020
Podklad načten 8. 10. 2026
Školné za měsíc červen bude plně hrazeno /200,- kč/ v případě, že dítě docházelo do školky od 1.6.2020
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Mateřská škola Cerekvice nad Loučnou, okres Svitavy vydává postup k přijímacímu řízení pro školní rok 2020-2021 Podání přihlášky v příjímacím řízení bude probíhat od úterý 5.5.2020 do úterý 12.5. 2020 bez přítomnosti dětí a zákonných zástupců.
5. 5. 2020
Školní rok 2020/2021.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Mateřská škola Cerekvice nad Loučnou, okres Svitavy vydává postup k přijímacímu řízení pro školní rok 2020-2021
Podklad načten 8. 10. 2026
Podání přihlášky v příjímacím řízení bude probíhat od úterý 5.5.2020 do úterý 12.5. 2020 bez přítomnosti dětí a zákonných zástupců.
Celý odstavec
Podání přihlášky v příjímacím řízení bude probíhat od úterý 5.5.2020 do úterý 12.5. 2020 bez přítomnosti dětí a zákonných zástupců. Přihlášku do mateřské školy lze dodat datovou schránkou ( d8jkpje), emailem s elektronickým podpisem, poštou , v krajním případě po dohodě s ředitelkou školy podáním ve škole.
Provozní doba · Běžný provoz
Od 1.9.2019 se prodlužuje provoz mateřské školy od 6.15 hodin do 16.15 hodin.
Platí od 1. 9. 2019.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Od 1.9.2019 se prodlužuje provoz mateřské školy od 6.15 hodin do 16.15 hodin.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75 % |
| Mladší 3 let | 75 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
569 53 Cerekvice nad LoučnouSvitavy, Pardubický kraj
Doprava
- 921 Vysoké Mýto-Cerekvice n.Loučnou-Litomyšl
- 922 Nové Hrady-Příluka-Cerekvice n. Loučnou-Vysoké Mýto
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Zdena Olivová
Technické detaily
- IZO
- 007586868
- RED IZO
- 600099610
- IČO
- 75016427
- Kód typu
- A00
Aktuality
Nové číslo účtu školní jídelny pro placení obědů a souhlas k inkasu je: 115-2924580227/0100.
Aktuální informace o přerušení provozu mateřské školy jsou zveřejňovány v sekci "Nové informace" na webu školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →