Střední škola a vyšší odborná škola umělecká a řemeslná
Kovářská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní umělecké a řemeslné vzdělávání. Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se cítí bezpečně. Odborný výcvik má vysokou úroveň. Rozvíjí individuální talent každého studenta. Teoretická výuka je vedena tradičněji. Škola úzce spolupracuje s lidmi z praxe a firmami. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty s uměleckým nadáním a zájmem o řemeslo.
- ✓ Pro zájemce o úzké propojení studia s reálnou praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka probíhá na jiném místě než odborný výcvik.
- ! Všeobecné předměty využívají převážně klasické a teoretické metody.
💪 Silné stránky
- • Vysoká úroveň odborného výcviku a rozvoj individuálního talentu.
- • Velmi silná a funkční spolupráce s firmami a odborníky.
- • Bezpečné a přátelské prostředí s minimem konfliktů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš tradiční přístup v teoretické výuce českého jazyka.
- • Vysoký věkový průměr učitelského sboru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola propojuje teoretické předměty s praxí.
- → Zajímejte se o vybavení dílen pro zvolený obor.
- → Prověřte si způsob dopravy mezi budovami teorie a praxe.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Teoretická výuka využívá spíše tradiční metody. Studenti v češtině dělají mnoho gramatických rozborů bez vazby na praxi. Odborný výcvik je ale veden mnohem lépe. Učitelé v dílnách podporují individuální talent každého studenta. V praktických předmětech škola efektivně využívá moderní pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V českém jazyce se studenti nepřiměřeně věnovali jazykovým rozborům."
„Dobrá prezentace studentů školy je výsledkem cílevědomého odborného výcviku, individuálního přístupu a rozvoje talentu."
Vedení školy
Management plánuje systematicky. Kontroluje práci učitelů a pravidelně chodí do hodin. Některé zjištěné problémy však zůstávají bez konkrétního řešení. Informační systém je složitý, protože škola sídlí ve více budovách. Vedení ale výborně spolupracuje s partnery z řad firem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost je plánována, realizována je v odpovídajícím rozsahu."
„V závěru jsou uvedena mnohá účinná opatření, avšak některá negativní zjištění zůstala bez odezvy."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a kolegiální atmosféra. Vedení školy aktivně sleduje vztahy mezi studenty i učiteli. To vede k minimu konfliktů. Studenti se k sobě chovají s respektem. Škola je pro studenty bezpečným místem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řediteli školy se daří vytvářet pozitivní pracovní atmosféru."
„Studenti školy jsou vedeni ke vzájemnému respektu, což se kladně odráží v minimálním výskytu sociálně patologických jevů."
Podpora žáků
Škola pomáhá studentům s poruchami učení. Využívá k tomu individuální přístup a úlevy. Nabízí například více času na testy nebo práci na počítači. Poradenské pracoviště funguje standardně. Spolupracuje s odbornými poradnami. Výchovná poradkyně předává informace ostatním učitelům.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě specifických poruch učení volí škola cestu integrace, individuálního přístupu a zohlednění."
„V oblasti podpory studentů se speciálními vzdělávacími potřebami si škola vede standardním způsobem."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka, ředitelství a dílny sídlí na třech různých adresách. Škola modernizovala učebnu výpočetní techniky a vybavení dílen v Kovářské ulici. Plánuje se přístavba pro teoretickou výuku.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 471 | 617 | ↑ |
| Kapacita | 253 | 264 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Podnikání
den
|
14/111 | 13% | 25 | 0/36 | - | - | |
|
Truhlář
den
|
55/126 | 44% | - | - | - | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
13/69 | 19% | 31 | 5/16 | 31% | 36 | |
|
Uměleckořemeslné zpracování dřeva
den
|
20/65 | 31% | - | - | - | - | |
|
Umělecký truhlář a řezbář
den
|
20/57 | 35% | - | - | - | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
20/41 | 49% | 22 | - | - | - | |
|
Umělecký kovář a zámečník, pasíř
den
|
11/26 | 42% | - | - | - | - | |
|
Čalouník
den
|
8/25 | 32% | - | - | - | - | |
|
Umělecké řemeslné práce
den
|
12/25 | 48% | 26 | - | - | - | |
|
Uměleckořemeslné zpracování kovů
den
|
4/20 | 20% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014891263)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-19
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktickém výcviku a propojení s řemeslnou tradicí. Studenti pracují s moderními stroji pod vedením odborníků z praxe. Teoretická výuka je však spíše tradiční a postavená na výkladu. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-19
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola nabízí špičkovou praktickou výuku v řemeslných dílnách. Studenti pracují samostatně pod vedením zkušených mistrů. Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Vedení ško...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-05-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní umělecké a řemeslné vzdělávání. Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se cítí bezpečně. Odborný výcvik má vysokou úroveň. Rozvíjí individuální talent každého studenta. T...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-08
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí výborné zázemí pro mladé řemeslníky. Studenti se učí pracovat na skutečných výrobcích. Vedení školy má jasnou vizi a školu neustále vylepšuje. Vládne zde tvůrčí a velmi přátelská atm...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-04-19
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na kvalitní řemeslo. V dílnách vládne respekt a klidná atmosféra. Studenti mohou do výrobků vkládat vlastní nápady. Vedení školy postupně zlepšuje vzdělání učitelů. Vybavení dílen j...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům rodinné prostředí a velmi silnou podporu. Učitelé se zaměřují na řemesla a umění. Někde však výuka probíhá zastarale, studenti jen pasivně zapisují výklad. Vedení školy ale plán...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola a vyšší odborná škola umělecká a řemeslná učí studenty vdechnout život dřevu a kovu. Škola se zaměřuje na umělecké a řemeslné obory, podporuje praktickou výuku a projektové aktivity.
Adresa
Kovářská 1417/319000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více