Základní škola a praktická škola Brno, Vídeňská
Vídeňská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují velmi individuálně. Využívají moderní terapie a speciální pomůcky. Atmosféra je přátelská a téměř rodinná. Žáci mají k dispozici odborníky i relaxační místnosti. Škola se plně soustředí na rozvoj komunikačních dovedností.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky s mentálním postižením.
- ✓ Žáky s autismem a kombinovanými vadami.
- ✓ Rodiče hledající individuální a citlivý přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dostupnost specifických terapií pro konkrétní potřeby žáka.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup ke každému žákovi.
- • Využívání moderních terapeutických metod.
- • Úzká spolupráce s odborníky a asistenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné významné slabiny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní terapie škola žákům nabízí.
- → Prohlédněte si vybavení školy, zejména relaxační místnosti.
- → Zjistěte možnosti spolupráce s logopedem nebo fyzioterapeutem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí žáky s respektem k jejich potřebám. Používají moderní metody jako bazální stimulaci nebo míčkování. V hodinách vládne klid a trpělivost. Pedagogové úzce spolupracují s asistenty. Tato souhra pomáhá žákům se lépe zapojit. Výuka se plně přizpůsobuje biorytmu každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé trpělivě a individuálně přistupovali k žákům, respektovali jejich aktuální stav a biorytmus."
„Učitelé využívali pestrou škálu didaktických pomůcek, relaxační a stimulační metody (bazální stimulace, míčkování)."
Vedení školy
Vedení školy vytváří bezpečné a tvořivé zázemí. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelů v hodinách. Podporuje vzdělávání týmu v oblasti speciální pedagogiky. Škola má jasný plán, jak žáky rozvíjet. Chybí však konkrétní příklad, jak vedení školu v poslední době posunulo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří pro pedagogy i žáky klidné a tvořivé prostředí."
„Ředitelka školy pravidelně kontroluje práci učitelů a poskytuje jim metodickou pomoc."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a žáky stojí na důvěře. Škola pořádá společné akce pro celé rodiny. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně. Zpráva však neuvádí, jak žáci sami ovlivňují dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve škole je velmi přátelská a rodinná."
„Vztahy mezi pedagogy a žáky jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu."
Podpora žáků
Škola nabízí nadstandardní péči žákům s postižením. Tým spolupracuje s logopedy, fyzioterapeuty i psychology. Používání náhradní komunikace prokazatelně zlepšuje vyjadřování žáků. Individuální plány učitelé pečlivě připravují a pravidelně vyhodnocují. Podpora pomáhá každému žákovi rozvíjet jeho osobní maximum.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky využívání prvků alternativní a augmentativní komunikace se zlepšily komunikační schopnosti žáků."
„Úzká spolupráce s odborníky (psycholog, logoped, fyzioterapeut) umožňuje komplexní rozvoj žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérové budově. Žáci využívají odborné dílny, cvičnou kuchyňku a relaxační prostory Snoezelen. K dispozici je také venkovní hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 044993633)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.1% |
| Němčina | 31.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-31
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Vyniká zejména v práci s autisty díky strukturovanému učení. Vedení má však vel...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-31 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují velmi individuálně. Využívají moderní terapie a speciální pomůcky. Atmosféra je přátelská a téměř rodinná. Žá...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-31
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelé pracují velmi individuálně a pro každé dítě tvoří podrobné plány rozvoje. Výuka probíhá v dobře vybavenýc...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-21
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na praktické využití technologií v učení. Žáci se učí vyhledávat informace a tvořit vlastní digitální materiály. Ve třídách pomáhají asistenti pedagoga a panuje tam motivující a...
3 silných stránek
Inspekce z 2002-01-08
Komplexní inspekce
Tato speciální škola vyniká individuálním přístupem k žákům. Nejsilnější stránkou je práce s rodinami skrze romskou asistentku. Atmosféra ve třídách je přátelská a bezpečná. I přes stísněné prostory u...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a praktická škola Brno, Vídeňská se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, kde podporuje rozvoj klíčových životních dovedností jako komunikace, spolupráce a řešení problémů v podnětném prostředí. Škola nabízí jak základní vzdělávání, tak dvouletou praktickou střední školu a přípravnou třídu pro děti s odkladem povinné školní docházky.
Adresa
Vídeňská 244/2663900 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více