2. Základní škola Jiráskova 617, Hořovice
Jiráskova, Hořovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Výuka se liší podle učitelů. Často převládá klasické učení, ale první stupeň je velmi kvalitní. Vedení školy má jasné plány pro rozvoj. Žáci mají hodně možností pro sportovní vyžití. Celková atmosféra je přátelská a vstřícná.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí sportovat a aktivně se zapojovat do dění.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí pro své děti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky na druhém stupni se může mezi učiteli lišit.
- ! Učitelé někdy zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
💪 Silné stránky
- • Žákovský parlament má nadstandardní vliv na život a chod školy.
- • První stupeň nabízí velmi kvalitní výuku, která děti baví.
- • Škola nabízí bohatý výběr sportovních kroužků a pohybových aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v některých hodinách pouze pasivně poslouchají výklad učitele.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem ve třídě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují pasivní žáky do výuky.
- → Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje podobu školního prostředí.
- → Ověřte si, zda škola nabízí doučování pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se výrazně liší podle konkrétního učitele. Často převládá mluvení učitele u tabule a žáci jsou pak pasivní. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Na prvním stupni je ale výuka velmi kvalitní a žáky aktivně zapojuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V klasických frontálních hodinách... zbytek žáků zůstával v celkové pasivitě."
„V činnostně pojatých hodinách... měla naopak motivace žáků většinou značnou úroveň."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a kontroluje práci učitelů. Nový ředitel postupně upravuje pravidla fungování školy. Škola dobře spolupracuje s městem i rodiči při rozvoji budov. Zatím ale chybí někteří specialisté, kteří by více pomáhali učitelům s metodikou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školy se ve většině oblastí opírá o plánování."
„Zástupkyně ředitele poskytuje metodickou i odbornou pomoc začínajícím učitelům."
Školní klima
Ve škole vládne přátelské a bezpečné prostředí. Ředitel aktivně spolupracuje s žákovským parlamentem. To dává žákům reálnou možnost ovlivňovat dění ve škole. Škola také rychle řeší náznaky problémů mezi dětmi a učí je vzájemné spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve škole je celkově pozitivní."
„Jako nadstandardní se jeví spolupráce ředitele s žákovským parlamentem."
Podpora žáků
Učitelé pomáhají žákům s poruchami učení a nabízejí jim doučování. Škola spolupracuje s odborníky a vytváří pro potřebné žáky plány na míru. Systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá dětem zvládat neúspěchy. Poradenské služby jsou dostupné pro všechny žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vede v evidenci a integruje sedm žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Zohledňuje jejich požadavky, možnosti a zajišťuje individualizaci podle jejich nároků."
Zázemí a vybavení
Budova školy má běžné vybavení s modernizovanými třídami na prvním stupni. Žáci využívají odborné učebny pro jazyky, fyziku, dílny i školní kuchyňku. Pro sport slouží tři tělocvičny a blízký bazén i atletické hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047515597)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 80.2% |
| Němčina | 13.1% |
| Španělština | 6.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-04
Komplexní inspekce
2. ZŠ Hořovice nabízí bezpečné prostředí s důrazem na sportovní aktivity. Žáci se učí v příjemné atmosféře, kde učitelé propojují učivo s praxí. Škola dobře podporuje žáky se speciálními potřebami, al...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-01-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní výuku na prvním stupni. Učitelé tam využívají moderní metody a žáci se aktivně zapojují. Druhý stupeň však zatím pokulhává. Tam převažuje klasický výkl...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí s tradičním přístupem k výuce. Učitelé se zaměřují hlavně na výklad a samostatnou práci žáků. Silnou stránkou je příjemné klima a pestrá nabídka sportovních ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Výuka se liší podle učitelů. Často převládá klasické učení, ale první stupeň je velmi kvalitní. Vedení školy má jasné plány pro rozv...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-09-15
Komplexní inspekce
Škola vytváří žákům bezpečné zázemí s velmi přátelskou atmosférou. Na prvním stupni učitelé učí hravě a žáci se aktivně zapojují. Starší žáci zažívají spíše klasické hodiny, které jsou ale dobře připr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku v některých předmětech. Na druhém stupni vyniká hudební a výtvarná výchova. V hlavních předmětech jako angličtina nebo matematika ale přetrvává starš...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
2. Základní škola Hořovice je dynamická a modernizující se instituce, rozdělená do dvou budov, která disponuje moderním vybavením včetně jazykových laboratoří, počítačových učeben a školního bazénu. S kapacitou 450 žáků se zaměřuje na kvalitní vzdělávání podle programu „Chceme vědět, znát a umět“, s cílem komplexního rozvoje osobnosti žáků a jejich přípravy na život. Škola také aktivně podporuje širokou škálu sportovních, kulturních a volnočasových aktivit.
Adresa
Jiráskova 617/626801 Hořovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více