Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 10 - Hostivař, Kozinova 1000

Kozinova, Praha

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2007)
601 žáků (kapacita 700, 86%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-01-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola vyniká v začleňování žáků z různých kultur do kolektivu. Učitelé pracují se všemi bez rozdílu a nabízejí skvělou podporu. Vedení aktivně zajišťuje peníze na speciální učebnice a doučování. Žáci se zde cítí bezpečně a dosahují výborných výsledků v mnoha oblastech. Výuka je moderní a plná zajímavých projektů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky z odlišného kulturního prostředí.
  • Pro rodiny hledající vstřícné a bezpečné prostředí.
  • Pro žáky, kteří potřebují intenzivní podporu v češtině.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda škola stále nabízí nadstandardní jazykovou pomoc.

💪 Silné stránky

  • Škola získává granty na výuku češtiny pro cizince.
  • Všichni žáci mají stejný přístup ke všem aktivitám.
  • Učitelé přirozeně propojují výuku s cizími jazyky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící zmínky o podpoře cizinců v oficiálních plánech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na aktuální projekty na podporu jazyka.
  • Zjistěte, jak škola využívá služby školního psychologa.
  • Ověřte si možnosti zapojení do mimoškolních aktivit a soutěží.

✨ Unikátní vlastnosti

Finanční podpora od rodičů na výjezdy pro cizince. Vlastní projekt pro výuku češtiny jako cizího jazyka. Úspěšné propojení multikulturní výchovy s běžnými hodinami.
Škola používá moderní metody jako projektové vyučování a multikulturní prvky. Učitelé v hodinách přirozeně využívají cizí jazyky. Vedení aktivně vyhledává inovativní cesty k podpoře všech žáků. Výuka se zaměřuje na rozvoj dovedností a spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé pracují se všemi žáky bez rozdílu v kvalitě. Do hodin zapojují prvky multikulturní výchovy a cizí jazyky. Žáci se aktivně podílejí na projektech o tvořivém myšlení. Výuka je velmi dobře promyšlená a motivuje žáky k učení. Učitelé se individuálně věnují těm, kteří potřebují více času.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků-cizinců je, vzhledem k jejich velmi dobrým jazykovým dovednostem, ze strany vyučujících vnímáno jako bezproblémové."

„Vyučující v 1. třídě velmi vhodně prokládala řízené činnosti anglickými slovíčky a větami, na které všechny děti reagovaly s porozuměním."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně vyhledává granty na podporu žáků. Ředitelka zavedla jasná pravidla pro začleňování dětí do ročníků. I přes drobné formální chyby v dokumentech vedení skvěle řídí školu. Škola se zapojuje do spolupráce s poradnami i dalšími odborníky. Řízení má jasný cíl a dobré výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy usiluje o kvalitní vzdělávání žáků-cizinců. Pro jejich specifické vzdělávací potřeby vypracovalo Projekt na podporu výuky českého jazyka jako cizího jazyka."

„Vedení školy ani pedagogický sbor „nečiní žádné rozdíly mezi žáky“. Tuto ústní deklaraci prakticky a aktivně naplňují."

Školní klima

4 /4

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra založená na rovnosti. Rodičovský klub dokonce finančně pomáhá znevýhodněným žákům s výlety. Žáci se cítí bezpečně a jsou plně zapojeni do kolektivu. Inspekce označila přístup k žákům za příklad dobré praxe. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„O tom, že se škola chová ke všem žákům stejně, svědčí např. i poskytování finančních příspěvků žákům-cizincům na výjezdy do školy v přírodě."

„Průběh a výsledky vzdělávání cizinců včetně realizace multikulturní výchovy ve škole je příkladem dobré praxe."

Podpora žáků

4 /4

Škola nabízí nadstandardní pomoc při výuce českého jazyka. Žáci mají přístup k psychologovi, který pomáhá s jejich adaptací. K dispozici je doučování i speciální materiály pro každého žáka. Podpora je systematická a řeší konkrétní potřeby jednotlivců. Škola umí rychle a účinně reagovat na potíže žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro jejich specifické vzdělávací potřeby vypracovalo Projekt na podporu výuky českého jazyka jako cizího jazyka, který byl finančně dotován prostřednictvím MŠMT."

„Také mohou využívat projekt Školní psycholog jako mediátor zlepšení péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré vybavení pro všechny své žáky. Využívá speciální učebnice a pomůcky pro výuku češtiny jako cizího jazyka. Všechny prostory jsou dostupné bez rozdílu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047611332)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
25.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.23
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

46.7%
zapsaných z přihlášených
(63 z 135)
16.3%
odkladů školní docházky
(22 z 135)
13.3%
přihlášených po odkladu
(18 z 135)
93.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 63)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.1%
Francouzština 4.0%
Němčina 14.2%
Španělština 4.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

20
žáků z 5. ročníku
(27.8%)
4
žáků ze 7. ročníku
(7.1%)
24
celkem přechodů
(18.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na sport a pohyb žáků. Výuka na prvním stupni je moderní a děti baví. Na druhém stupni učitelé častěji jen přednášejí. Vedení školy s rodiči mlu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-07

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na sport a pohyb žáků. Má výborné sportovní zázemí a vybavení. Kvalita výuky je však velmi kolísavá. Učitelé často jen přednášejí a málo zapojují žáky do práce. Vedení školy na výuku...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru založenou na častých pochvalách. Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vyniká v začleňování žáků z různých kultur do kolektivu. Učitelé pracují se všemi bez rozdílu a nabízejí skvělou podporu. Vedení aktivně zajišťuje peníze na speciální učebnice a doučování. Žáci ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-10-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

Škola sází na partnerský přístup a klidnou atmosféru. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a učitelé k nim přistupují individuálně. Vedení školy staví na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci. Silnou s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola se zaměřuje na silné stránky žáků. Učitelé u dětí hledají vědomosti, nikoliv jejich chyby. Ve škole vládne přátelská a lidská atmosféra. Vedení školy dobře plánuje všechny aktivity. Žáci se...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kozinova 1000/1
10200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více