Základní škola Kryry
Komenského, Kryry Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí přátelské vztahy, pestré projekty a prostor pro zájmy žáků. Učitelé propojují část výuky s běžným životem a podporují spolupráci. Žáci se podílejí na aktivitách a vytvářejí panely pro venkovní učení. Výuka však jen zřídka přizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých žáků. Učitelé žákům málo říkají, co se jim daří a co mohou zlepšit.
Pro koho je škola
- Pro žáky se zájmem o přírodu, čtení, projekty a rozmanité kroužky.
- Pro rodiny, které oceňují přátelské vztahy, partnerské akce a nabídku kroužků.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly různým potřebám a tempu jednotlivých žáků.
- Učitelé žákům nedávají dost často konkrétní sdělení, co se povedlo a co zlepšit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým pracovním tempem.
- Zeptejte se, jak učitelé žákům průběžně říkají, co se jim daří a co zlepšit.
- Navštivte školní akci a zjistěte, které projekty či kroužky žáky nejvíc zajímají.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci a pomůcky. Žáci se zapojují a propojují učivo s běžným životem. Některé hodiny podporují spolupráci i aktivní zapojení. Na druhém stupni učitelé málo upravují úkoly jednotlivým žákům. Také zřídka jim říkají, co zlepšit. Výuka se proto liší mezi třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídaly se metody a formy výuky, které žáky vhodně aktivizovaly."
„údaje, které byly hned propojovány s reálnými životními situacemi."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka otevřeně komunikuje, rozděluje odpovědnosti a sleduje chod školy. Žákovská rada zapojuje žáky; rodiče i město spolupracují s učiteli. Škola tak dobře organizuje běžný provoz a společné aktivity. Přímý dopad těchto kroků na každodenní zkušenost žáků při učení zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„transparentní přerozdělení kompetencí mezi další spolupracovníky přispívá k efektivnímu chodu školy."
„Na činnosti školy se prostřednictvím žákovské rady podílejí také žáci školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci ve výuce zažívají důvěru a respekt, což podporuje spontánní zapojení. Škola pořádá projekty, které posilují jejich vztah k sobě i sociální rozvoj. Starší žáci navíc pomáhají žákům prvních ročníků začlenit se do školního života. Tyto příklady ukazují, že škola cíleně buduje dobré vztahy napříč ročníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách panovala přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu, která příznivě ovlivňovala spontánní zapojování žáků do výuky."
„pomáhá začlenit žáky prvních ročníků do života školy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, knihovny, tělocvičnu a dvě sportovní hřiště. Zahrada má venkovní učebnu, bylinkovou zahradu a výukové panely. Družina sídlí v samostatné budově se zahradou a využívá další prostory školy.
Silné stránky
- • Důvěra a respekt během výuky podporují spontánní zapojení žáků do práce.
- • Školní projekty posilují pozitivní vztah žáků k sobě a podporují jejich sociální rozvoj.
- • Žáci propojují přírodovědné poznatky s běžným životem a účastní se environmentálních projektů.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly různým potřebám a tempu jednotlivých žáků.
- • Učitelé žákům nedávají dost často konkrétní sdělení, co se povedlo a co zlepšit.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se podílejí na výukových panelech zahrady a školních panelech o třídění odpadu ve městě.
- Projekt Můj deváťák pomáhá žákům prvních ročníků začlenit se do školního života.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola sleduje, kdo potřebuje pomoc. Učitelé nabízejí konzultace i doučování. Asistentky pomáhají také dalším žákům, kteří jejich podporu potřebují. Ve družině vychovatelka nabízí osobní pomoc a činnosti podle zájmů žáků. Taková podpora doplňuje výuku i volný čas během školního dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce asistentek pedagoga u žáků s potřebou podpůrných opatření byla ve třídách přínosná i pro ostatní žáky, kteří ji potřebovali."
„vychovatelka jim poskytovala účinnou individuální podporu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Kryrech je příspěvkovou organizací města s celkovou kapacitou 510 žáků. Škola disponuje vlastním zázemím včetně školní družiny a jídelny a vedle výuky organizuje i komunitní akce pro rodiny žáků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří s vítajícími dětmi a náhledy do tříd, jídelny, tělocvičny či dalších prostor školy se uskuteční v neděli 1.5. 2022 od 10.00 do 13.00 hodin.
1. 5. 2022, 10:00–13:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Den otevřených dveří s vítajícími dětmi a náhledy do tříd, jídelny, tělocvičny či dalších prostor školy se uskuteční v neděli 1.5. 2022 od 10.00 do 13.00 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 393439 81 Kryry
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- 744 Žatec-Podbořany-Blatno
- autobus Podbořany-Kryry-Jesenice-Kralovice
- autobus Rakovník - Podbořany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Hana Lehnerová
Technické detaily
- IZO
- 047790920
- RED IZO
- 600082849
- IČO
- 47790920
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o provozu školní družiny.
Akce pro žáky a jejich rodiče.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →