Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Albrechtice

Školní, Albrechtice

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
203
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,6 žáka

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a mateřská škola Albrechtice

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají pestrou výuku, spolupráci a aktivní zapojení žáků.
  • Pro rodiny, jejichž žáci potřebují pravidelnou odbornou pomoc přímo ve škole.

Na co si dát pozor

  • Učitelé často zadávají všem žákům úkoly se stejnou náročností.
  • Žáci, kteří potřebují odbornou pomoc, ji ve škole nemají vždy zajištěnou.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé střídají různé způsoby práce a propojují učení s běžným životem. Žáci spolupracují, pracují s chybami a hodnotí vlastní práci. Vztahy mezi žáky jsou dobré. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým žákům. Také má potíže zajistit odbornou pomoc potřebným žákům. Žákovská rada podporuje spolupráci napříč ročníky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým pracovním tempem.
  • Zjistěte, jakou odbornou pomoc může škola zajistit přímo žákům.
  • Zeptejte se, jak Žákovská rada zapojuje žáky do přípravy školních akcí.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou práci, skupiny i společnou práci. Tím podporují zájem a zapojení žáků. Žáci také pracují s chybou. Propojují učivo s běžným životem a hodnotí vlastní práci. Výuka působí promyšleně, ale učitelé často zadávají všem stejně náročné úkoly. Žáci méně často posuzují, co je pravda.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejich výběr podporoval zájem a zapojení žáků."

„žáci často plnili úkoly se stejnou úrovní obtížnosti."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vychází z dlouhodobého plánu a část úkolů svěřil zástupcům. Učitelé sdílejí nové poznatky na poradách a postupně je zkoušejí v praxi. Vzájemné návštěvy hodin využívají jen zřídka. Z těchto kroků není jasné, co žáci získávají v každodenním učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vedení organizace vychází ze získaných předchozích zkušeností a z dlouhodobého plánu koncepčních záměrů a úkolů pro období 2023 – 2025."

„nové poznatky jsou sdíleny na poradách, jednáních pedagogické rady a postupně uplatňovány v praxi."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vztahy mezi žáky jsou dobré a učitelé většinou jednají vstřícně. Výuka probíhá bez kázeňských potíží. Žákovská rada podporuje spolupráci napříč ročníky a pořádá akce. Škola řeší nevhodné chování jednotlivě. Konkrétní přínos těchto kroků pro žáky v běžném dni ale zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„pozorované vztahy mezi žáky byly na dobré úrovni."

„Ve výuce se nevyskytovaly kázeňské problémy"

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola využívá odborné učebny, tělocvičnu, sportovní areál a dopravní hřiště. Má také multifunkční sál s ozvučením a promítací technikou.

Silné stránky

  • • Učitelé střídají činnosti, které zvyšují zájem žáků a jejich zapojení.
  • • Škola nabízí žákům projekty a akce, které jim přinášejí radost z výsledku.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často zadávají všem žákům úkoly se stejnou náročností.
  • • Škola nedokáže všem žákům zajistit potřebnou odbornou pomoc přímo ve škole.
Učitelé střídají samostatnou práci, práci ve dvojicích a skupinách. Žáci někdy hledají příčiny chyb, vyjadřují vlastní názor a hodnotí svou práci. Učitelé propojují učení s běžným životem. Často ale zadávají všem stejně náročné úkoly.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2025

Škola nemá odborníka pro tuto oblast a část péče žákům zajišťuje zařízení mimo školu. Sama přitom nezajišťuje potřebnou pomoc ve všech případech. Rodiny si mohou předem ověřit, kdo jejich žákovi pomůže při učení a jak často. Přímo ve škole tak chybí důležitý zdroj pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„škola má problém se zajištěním specifické podpory žákům, kteří ji potřebují"

„Je vhodné zajistit personálně podporu žákům ve škole."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

0
žáků s IVP
2
žáci s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Působení asistentů pedagoga (2 na ZŠ, 1 na MŠ), individuální přístup k žákům se SVP, úprava vzdělávacích podmínek.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Albrechtice navazuje na tradici sahající do 17. století a sídlí v moderním areálu otevřeném v roce 1986. Škola klade důraz na bezpečné a inspirativní prostředí, kde u žáků rozvíjí nejen znalosti, ale i kreativitu, samostatnost a schopnost spolupráce.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Práva zákonných zástupců: · přihlásit své dítě do ŠD předáním vyplněné a podepsané přihlášky · odhlásit své dítě ze ŠD, a to i v průběhu školního roku · být informováni o činnosti ŠD, obracet se na vychovatelky se svými náměty a podněty · být vychovatelkou informováni o činnosti žáka v ŠD, jeho chování v době pobytu ve ŠD · v případě nespokojenosti se obrátit na ředitele školy Povinnosti zákonných zástupců: · zajistit, aby přihlášený žák řádně docházel do ŠD · včas elektronicky, přes Školu online, omlouvat absenci žáka ve ŠD (tzn. předem nebo nejpozději v den, kdy do ŠD nepůjde) · informovat vychovatelku o změně zdravotní způsobilosti žáka, o jeho zdravotních potížích nebo o jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání či chování žáka ve ŠD · úplata za školní družinu činí 300,-Kč měsíčně.

300 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Otevřít podklad školy

Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026

Práva zákonných zástupců: · přihlásit své dítě do ŠD předáním vyplněné a podepsané přihlášky · odhlásit své dítě ze ŠD, a to i v průběhu školního roku · být informováni o činnosti ŠD, obracet se na vychovatelky se svými náměty a podněty · být vychovatelkou informováni o činnosti žáka v ŠD, jeho chování v době pobytu ve ŠD · v případě nespokojenosti se obrátit na ředitele školy Povinnosti zákonných zástupců: · zajistit, aby přihlášený žák řádně docházel do ŠD · včas elektronicky, přes Školu online, omlouvat absenci žáka ve ŠD (tzn. předem nebo nejpozději v den, kdy do ŠD nepůjde) · informovat vychovatelku o změně zdravotní způsobilosti žáka, o jeho zdravotních potížích nebo o jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání či chování žáka ve ŠD · úplata za školní družinu činí 300,-Kč měsíčně. … 131-3696660237/0100 · pokud je žák odhlášen v průběhu měsíce, poplatek za ŠD se nevrací; vedoucí vychovatelka vede o vybíraných úplatách písemný záznam Práva pedagogických pracovníků: · nezajištění podmínek potřebných pro výkon jejich pedagogické činnosti, zejména na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany dětí, žáků, studentů nebo zákonných zástupců dětí a žáků a dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole · aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy · na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálně pedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti · volit a být voleni do školské rady · na objektivní hodnocení své pedagogické činnosti Povinnosti pedagogických pracovníků:
Celý odstavec
Základní škola a mateřská škola Albrechtice, příspěvková organizace Adresa: Školní 20, 735 43 Albrechtice u Č. Těšína Tel.: 596 428 447 | E-mail: sekretariat@zsalbrechtice.cz IČO: 48004286 | Datová schránka: iaeqfxi Web: www.zsalbrechtice.cz · hlásit vychovatelce jakékoliv své poranění či úraz nebo úraz spolužáka, pokud o ně m ví · zacházet s vybavením školní družiny šetrně, udržovat své místo i ostatní pros tory školní družiny v čistotě a pořádku, chránit majetek před poškozením · během vycházky a pobytu venku mají žáci své aktovky uložené ve školní družině. Cenné věci mohou uschovat u vychovatelky ŠD. Za mobilní telefony a přinesené hračky ŠD neručí. Práva zákonných zástupců: · přihlásit své dítě do ŠD předáním vyplněné a podepsané přihlášky · odhlásit své dítě ze ŠD, a to i v průběhu školního roku · být informováni o činnosti ŠD, obracet se na vychovatelky se svými náměty a podněty · být vychovatelkou informováni o činnosti žáka v ŠD, jeho chování v době pobytu ve ŠD · v případě nespokojenosti se obrátit na ředitele školy Povinnosti zákonných zástupců: · zajistit, aby přihlášený žák řádně docházel do ŠD · včas elektronicky, přes Školu online, omlouvat absenci žáka ve ŠD (tzn. předem nebo nejpozději v den, kdy do ŠD nepůjde) · informovat vychovatelku o změně zdravotní způsobilosti žáka, o jeho zdravotních potížích nebo o jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání či chování žáka ve ŠD · úplata za školní družinu činí 300,-Kč měsíčně. Platba je akceptována pouze bezhotovostně na účet školy č: 131-3696660237/0100 · pokud je žák odhlášen v průběhu měsíce, poplatek za ŠD se nevrací; vedoucí vychovatelka vede o vybíraných úplatách písemný záznam Práva pedagogických pracovníků: · nezajištění podmínek potřebných pro výkon jejich pedagogické činnosti, zejména na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany dětí, žáků, studentů nebo zákonných zástupců dětí a žáků a dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole · aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy · na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálně pedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti · volit a být voleni do školské rady · na objektivní hodnocení své pedagogické činnosti Povinnosti pedagogických pracovníků:

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

79,4 %
zapsaných z přihlášených
(27 z 34)
20,6 %
odkladů školní docházky
(7 z 34)
17,6 %
přihlášených po odkladu
(6 z 34)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(27 z 27)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
24,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
10
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Školní 20
735 43 Albrechtice
Karviná, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Albrechtice, střed, 356 m
  • 402 Havířov,Šumbark,točna Lidická-Šenov,ČSAD-Albrechtice,žel.st.-Stonava, sídl.Nový svět
  • 581 Karviná-Stonava-Albrechtice
  • 582 Karviná-Stonava-Albrechtice-Horní Suchá
  • 731 Český Těšín-Albrechtice-Stonava-Karviná

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Hlavenka

Technické detaily
IZO
048004286
RED IZO
600135896
IČO
48004286
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat