Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené
Výmolova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola je unikátním centrem pro žáky se sluchovým postižením. Analýza se týká pouze základní školy. Výuka probíhá bilingválně za účasti slyšících i neslyšících učitelů. Škola klade velký důraz na individuální přístup a různé formy komunikace. Prostředí je moderně vybavené a vládne v něm rodinná atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se sluchovým postižením z celé republiky.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo a péči.
- ✓ Pro rodiny hledající bilingvální vzdělávání v českém znakovém jazyce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje nedostatky v systému kontroly kvality výuky vedením.
💪 Silné stránky
- • Bilingvální výuka se slyšícím i neslyšícím učitelem zároveň.
- • Široká škála komunikačních systémů podle potřeb žáka.
- • Rodinná atmosféra a bezpečné prostředí bez rizikového chování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení chybí systém pro pravidelné vyhodnocování své práce.
- • Chybějící zpětná vazba pro učitele z hospitací.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký komunikační systém nejvíc vyhovuje vašemu žákovi.
- → Navštivte školu a prohlédněte si nové relaxační zóny.
- → Zjistěte, jaké zájmové kroužky škola aktuálně žákům nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a plně přizpůsobená potřebám žáků se sluchovým postižením. Spolupráce slyšícího a neslyšícího učitele v jedné hodině je příkladná. Žáci jsou díky tomu v hodinách velmi aktivní a učení je baví. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají zkušenosti z běžného života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka neslyšících je založena na bilingválním programu, jejímž základem je současné působení slyšícího a neslyšícího pedagoga."
„Umožňuje individuální přístup k žákům, kteří jsou seskupeni podle nastaveného komunikačního systému."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a skvěle modernizuje budovu. Daří se mu získávat peníze od sponzorů na nadstandardní vybavení. Bohužel ale chybí systém pro vyhodnocování kontrolní činnosti. Učitelé tak nedostávají pravidelnou zpětnou vazbu ke své práci. Škola ale jinak funguje velmi organizovaně a promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdělení kompetencí a odpovědností v užším vedení školy je účelné, organizace výchovně-vzdělávacího procesu je promyšlená."
„Záznamy z jednání pedagogické rady neobsahují závěry z kontrolní činnosti, nevzniká účinná zpětná vazba."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a rodinná atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně a nemají problémy se šikanou. Velkým plusem jsou nové relaxační zóny, které žáci o přestávkách skutečně využívají k odpočinku. Škola také nabízí mnoho zájmových kroužků, což pomáhá udržet dobré vztahy v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima školy ovlivňuje rodinný typ vzdělávací instituce se zaměřením na komunikační systém."
„V průběhu posledních dvou let byly v základní škole vytvořeny relaxační místa, která žáci 1. stupně v průběhu přestávek hojně využívají."
Podpora žáků
Podpora žáků je zde na velmi vysoké úrovni. Škola používá propracovaný systém dvou větví komunikace podle potřeb žáka. Každé dítě má péči šitou na míru svým schopnostem. Průběh učení specialisté pravidelně sledují a případné potíže ihned řeší. K dispozici jsou i asistenti a speciální pedagogické centrum.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka je založena na individuálním přístupu k žákům s kombinovanými vadami, zohledňuje rozdílnost jejich rozumových a vzdělávacích schopností."
„Příčiny případných neúspěchů jsou analyzovány třídním učitelem, výchovným poradcem i vedením školy."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí modernizovaný interiér s relaxačními koutky a herními podlahami. Žáci mají k dispozici keramickou dílnu s pecí, taneční sál a centrální klubovnu s počítači. Venku se nachází zrekonstruované hřiště a moderní tělocvična.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600021050
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600021050)
Inspekce z 2019-09-24
Komplexní inspekce
ZŠ poskytuje bezpečné prostředí pro žáky se sluchovým postižením. Výuka probíhá bilingválně za přítomnosti dvou učitelů. Pedagogové přistupují k žákům individuálně a citlivě. Škola má výborné zázemí p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-23
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se sluchovým postižením. Výuka probíhá bilingválně v malých skupinách. V každé hodině spolupracuje slyšící i neslyšící pedagog....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola je unikátním centrem pro žáky se sluchovým postižením. Analýza se týká pouze základní školy. Výuka probíhá bilingválně za účasti slyšících i neslyšících učitelů. Škola klade velký důraz na ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-01
Komplexní inspekce
Tato základní škola se skvěle stará o žáky se sluchovým postižením. Učitelé jsou odborníci a mají k žákům velmi vřelý vztah. Výuka probíhá podle individuálních plánů a s využitím znakového jazyka. Ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-19
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se sluchovým postižením. Učitelé kombinují mluvenou řeč se znakovým jazykem. Rodiče jsou v úzkém kontaktu s vedením. Žáci se učí sami hodnotit své výsledky. Prostředí školy j...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-14
Komplexní inspekce
Škola v Radlicích vzdělává žáky se sluchovým postižením. Učitelé používají znakový jazyk a tvoří vlastní učební pomůcky. Výuka se přizpůsobuje individuálním potřebám dětí. Vedení školy dbá na odborný ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené, Praha 5, Výmolova 169 je specializované vzdělávací zařízení pro žáky se sluchovým postižením. Nabízí komplexní vzdělání od mateřské školy až po střední školu, zaměřené na individuální potřeby sluchově postižených žáků a jejich integraci do společnosti.
Adresa
Výmolova 169/215000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více