Mateřská škola Milíčův dům
Sauerova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem i rodičům velmi laskavé a bezpečné prostředí. Silnou stránkou je spolupráce asistentů s učiteli při podpoře dětí. Výuka je ale často zastaralá a zaměřená na memorování faktů. Vedení školy bohužel dlouhodobě nepracuje na zlepšení kvality vzdělávání. Děti se zde ale cítí dobře a spokojeně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vřelé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s komunitní atmosférou.
- ✓ Pro děti vyžadující asistenci a individuální podporu specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé někdy chtějí po dětech znalosti bez prožitku.
- ! Děti mají málo řízeného pohybu během dne.
- ! Některé kroužky zbytečně narušují odpolední odpočinek dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují v hodinách.
- • Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí.
- • Pedagogové se zaměřují na rozvoj řeči a komunikace.
- • Děti se speciálními potřebami dostávají kvalitní péči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často učí všechny děti stejně bez rozdílu.
- • Děti tráví příliš mnoho času čekáním při přesunech.
- • Vedení dlouhodobě neřeší chyby ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají tělocvičnu a zahradu.
- → Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Informujte se, jak škola omezuje čekání dětí při stěhování.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé často používají zastaralé postupy a učí celou třídu najednou. Děti se někdy musí učit věci nazpaměť bez hlubšího pochopení. Výuka není dostatečně pestrá a málo se přizpůsobuje jednotlivým dětem. Během dne vznikají zbytečné prostoje, kdy děti jen nečinně čekají. Chybí také více aktivního pohybu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dominantně využívaná frontální forma vzdělávání však v některých třídách neumožnila dostatečně přizpůsobit nabídku aktivit.“"
„„V průběhu vzdělávání se však vyskytlo několik metodických nedostatků, např. nevhodné přetěžování dětí určováním číselné řady.“"
Vedení školy
Vedení školy nefunguje efektivně a neřeší staré problémy. Ředitelka nekontroluje práci učitelů pravidelně a systematicky. Chybí plán, jak školu skutečně posouvat dál. Zpětná vazba pro učitele je náhodná a nepomáhá jim se zlepšovat. Mnoho chyb z minulosti ve škole stále zůstává.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízení školy však vykazuje mnohé nedostatky, jež se projevují zejména ve vedení pedagogického procesu a v kvalitě poskytovaného vzdělávání.“"
„„Většina nedostatků zjištěných v průběhu vzdělávání při předchozí inspekční činnosti v roce 2013 nebyla odstraněna.“"
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a rodinná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a dospělým plně důvěřují. Učitelé jednají s dětmi i rodiči s velkým pochopením. Komunitní duch školy je znát v každodenním kontaktu. Chybí však konkrétní příklady, kdy by děti samy něco ovlivnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Empatický přístup většiny pedagogických pracovníků vytváří dětem i zákonným zástupcům vstřícné, bezpečné prostředí.“"
„„Ve sledovaném průběhu vzdělávání byly děti aktivní a obracely se na pedagogy s důvěrou.“"
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem, které mají specifické potřeby. Týmy učitelů a asistentů fungují sehraně a dětem se věnují. Individuální plány pro děti jsou zpracované velmi pečlivě a odborně. Tato podpora pomáhá dětem dosahovat výsledků, které odpovídají jejich možnostem. Velký důraz kladou i na rozvoj řeči.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelé v kooperaci s asistentkami pedagoga poskytovali individuální podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.“"
„„Příkladnou formou jsou vedeny a v průběhu vzdělávání využívány individuální vzdělávací plány.“"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v historické vile s atypickými, ale vkusně upravenými prostory. K dispozici je zahrada pro pohyb a relaxaci i vlastní tělocvična. Budova je dobře vybavená moderními pomůckami a hračkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048134791)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 78.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 29.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-11
Komplexní inspekce
Milíčův dům je přátelská školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají k tomu asistenty. Školka nabízí zázemí v klasických třídách...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem i rodičům velmi laskavé a bezpečné prostředí. Silnou stránkou je spolupráce asistentů s učiteli při podpoře dětí. Výuka je ale často zastaralá a zaměřená na memorování faktů. Veden...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí přátelské prostředí se zaměřením na děti se speciálními potřebami. Atmosféra je milá, ale organizace dne někdy drhne. Výuka je v některých třídách příliš statická. Děti mají skvě...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola Milíčův dům vytváří dětem bezpečné a podnětné místo. Děti mají svobodu volby a učitelky respektují jejich tempo. Atmosféra stojí na partnerství a důvěře mezi dětmi i dospělými. Škola sk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-22
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na radost z učení a individuální rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti zde najdou ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sauerova 1836/213000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více