Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Milíčův dům

Sauerova, Praha

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
66 žáků (kapacita 68, 97%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Milíčův dům je přátelská školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají k tomu asistenty. Školka nabízí zázemí v klasických třídách i v lesním klubu. Děti se zde cítí bezpečně a učí se skrze prožitky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti vyžadující individuální péči.
  • Pro rodiče hledající respektující přístup.
  • Pro milovníky přírody a lesní pedagogiky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nepřesné sledování pokroků dětí v dokumentech.
  • ! Možné prostoje při přechodech mezi činnostmi.

💪 Silné stránky

  • Skutečně individuální přístup ke všem dětem.
  • Výborná spolupráce učitelů s asistenty v hodinách.
  • Stabilní a zkušený tým učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení záznamů o vývoji dětí není dostatečné.
  • Slabší důraz na nácvik správného úchopu tužky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte lesní třídu a prohlédněte si zázemí.
  • Zeptejte se na zapojení asistentů do výuky.
  • Zjistěte, jak učitelé zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Moderní lesní třída v nedalekém parku. Vzdělávání podle principů Přemysla Pittera. Vysoký počet asistentů pro podporu dětí.
Školka využívá prožitkové učení a individuální přístup k dětem. Nabízí moderní lesní třídu a vychází z ucelené filozofie Přemysla Pittera. Učitelé se zaměřují na pocity dětí a jejich samostatné rozhodování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí děti skrze prožitky a praktické zkušenosti. Přistupují k dětem individuálně a úkoly jim přizpůsobují. Ve třídách vládne klid a empatie. Děti jsou při činnostech aktivní a projevují zájem. Pomáhají jim v tom i asistenti, kteří s učiteli skvěle spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„...umožňovaly využití přímé zkušenosti dětí prostřednictvím prožitkových metod učení."

„Důsledným uplatňováním individuálního přístupu k rozvoji jednotlivých dětí."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka školu výrazně posunula dopředu a stabilizovala tým. Podporuje učitele v jejich dalším učení a rozvoji. Do hodin chodí pravidelně a využívá i video pro zpětnou vazbu. Rodičů se aktivně ptá na jejich názor pomocí dotazníků. Celkově vedení vytváří velmi příjemné pracovní podmínky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí hospitací jsou i sebereflexivní videonahrávky učitelek z průběhu vzdělávání."

„Řízení školy od předchozí inspekční činnosti v roce 2020 zaznamenalo kvalitativní posun."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje rodinná a přátelská atmosféra. Učitelé se k dětem chovají s úctou a empatií. Ranní setkání v kruhu pomáhají dětem mluvit o svých pocitech. Školka aktivně zjišťuje spokojenost rodičů. Děti se v tomto prostředí cítí v bezpečí a učitelům důvěřují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem průběhu vzdělávání je komunitní atmosféra... a empatický přístup pedagogických pracovníků."

„Ke zlepšování klimatu školy zavedla pravidelné dotazníkové šetření pro zákonné zástupce dětí."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle zapojuje děti s různými potřebami. Mají k dispozici dostatek asistentů i odborníků. Učitelé a asistenti spolupracují jako jeden tým. Každé dítě dostává takovou pomoc, jakou právě potřebuje. Dokumentace o pokrocích dětí má sice rezervy, ale v praxi podpora funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé v efektivní kooperaci s asistentkami poskytovali individuální podporu nejen dětem se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami jsou začleněny v běžných třídách."

Zázemí a vybavení

Školka je dobře vybavená a má estetické vnitřní prostory. Děti využívají velkou zahradu, tělocvičnu a prosklenou verandu. Lesní třída má moderní dřevěné zázemí pro jídlo i odpočinek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

35
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
31
skutečně nastoupilo
(88.6% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 78.9%
Nepředškolní (3-4 roky) 29.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Milíčův dům je přátelská školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají k tomu asistenty. Školka nabízí zázemí v klasických třídách...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Školka nabízí dětem i rodičům velmi laskavé a bezpečné prostředí. Silnou stránkou je spolupráce asistentů s učiteli při podpoře dětí. Výuka je ale často zastaralá a zaměřená na memorování faktů. Veden...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Mateřská škola nabízí přátelské prostředí se zaměřením na děti se speciálními potřebami. Atmosféra je milá, ale organizace dne někdy drhne. Výuka je v některých třídách příliš statická. Děti mají skvě...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola Milíčův dům vytváří dětem bezpečné a podnětné místo. Děti mají svobodu volby a učitelky respektují jejich tempo. Atmosféra stojí na partnerství a důvěře mezi dětmi i dospělými. Škola sk...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Speciální Třídy

Tato mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na radost z učení a individuální rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti zde najdou ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sauerova 1836/2
13000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více