Mateřská škola Milíčův dům
Sauerova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na radost z učení a individuální rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti zde najdou pocit jistoty díky pravidelným rituálům. Výuka využívá i prvky Montessori pedagogiky pro lepší rozvoj dovedností. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální a citlivý přístup.
- ✓ Pro děti s vadami řeči vyžadující logopedii.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Schody do druhého patra jsou pro některé děti překážkou.
- ! V době inspekce chyběl jeden učitel v týmu.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují tempo každému dítěti zvlášť.
- • Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči a lékaři.
- • Využívají zajímavé pomůcky včetně prvků Montessori.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Třídy jsou ve druhém patře bez výtahu.
- • Děti spolu kvůli postižení málo navazují vztahy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá Montessori pomůcky.
- → Zjistěte, zda je budova přístupná pro tělesně postižené.
- → Ověřte si, jak často probíhá individuální logopedická péče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují s dětmi velmi tvořivě a moderně. Výuka je pestrá a děti se do ní rády zapojují. Pedagogové respektují individuální tempo a náladu každého dítěte. Hlavním cílem je, aby děti zažívaly radost a úspěch. Používají metody, které děti skutečně baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované formy a metody řízené práce výrazně aktivizovaly všechny děti."
„Důraz byl kladen na prožitek a radost dětí z činností a jejich aktuálního úspěchu."
Vedení školy
Vedení školy aktivně podporuje profesní růst svých učitelů. Zajišťuje dostatek financí na moderní a speciální pomůcky. Ředitelka sama připravuje bohatý program témat pro výuku. Díky tomu škola funguje promyšleně a neustále se zlepšuje. Vedení má jasnou vizi rozvoje školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Další vzdělávání je ředitelstvím školy významně podporováno a realizováno na nadprůměrné úrovni."
„Ředitelka školy získává finanční prostředky na vybavení speciálních tříd od školského úřadu."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti se tu cítí jistě díky pravidelným rituálům. Učitelé děti hodně chválí a motivují je k úspěchu. Adaptace nových dětí probíhá citlivě a postupně. Rodiče mají ke škole velkou důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny sledované děti jsou dobře zadaptované, u svých učitelek nalézají pocit jistoty a bezpečí."
„Příznivé klima ovlivňovala pozitivní motivace, včetně motivovaného hodnocení."
Podpora žáků
Podpora dětí s postižením je na mimořádné úrovni. Každé dítě má svůj vlastní plán rozvoje. Škola intenzivně spolupracuje s logopedy, psychology i dalšími lékaři. Rodiče jsou denně informováni o pokrocích svých dětí. Pomáhají jim i s výběrem další školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky soustavné a intenzivní individuální i kolektivní péči bylo dosaženo výrazných úspěchů."
„Škola ve spolupráci s odborníky a rodiči dětí vyhledává s velkým předstihem vhodnou školu."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny velmi kvalitním a hezkým nábytkem. Děti mají k dispozici moderní i speciální Montessori pomůcky. Škola má vlastní zahradu, tělocvičnu a logopedickou pracovnu. Nevýhodou je umístění speciálních tříd v patře.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048134791)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 78.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 29.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-11
Komplexní inspekce
Milíčův dům je přátelská školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají k tomu asistenty. Školka nabízí zázemí v klasických třídách...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-21
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem i rodičům velmi laskavé a bezpečné prostředí. Silnou stránkou je spolupráce asistentů s učiteli při podpoře dětí. Výuka je ale často zastaralá a zaměřená na memorování faktů. Veden...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí přátelské prostředí se zaměřením na děti se speciálními potřebami. Atmosféra je milá, ale organizace dne někdy drhne. Výuka je v některých třídách příliš statická. Děti mají skvě...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola Milíčův dům vytváří dětem bezpečné a podnětné místo. Děti mají svobodu volby a učitelky respektují jejich tempo. Atmosféra stojí na partnerství a důvěře mezi dětmi i dospělými. Škola sk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na radost z učení a individuální rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti zde najdou ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sauerova 1836/213000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více