Mateřská škola Milíčův dům
Sauerova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola Milíčův dům vytváří dětem bezpečné a podnětné místo. Děti mají svobodu volby a učitelky respektují jejich tempo. Atmosféra stojí na partnerství a důvěře mezi dětmi i dospělými. Škola skvěle integruje děti s různými potřebami. Unikátní budova nabízí útulné koutky pro soukromí a hru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a citlivé vedení.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou a klidnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých chvílích učitelky mluví dlouho a děti nemají prostor.
💪 Silné stránky
- • Děti mají svobodu volby při hře i řízených činnostech.
- • Učitelky respektují individuální tempo a potřeby každého dítěte.
- • Budova nabízí útulná zákoutí a dřevěná patra pro soukromí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školka momentálně nemá vlastního odborníka na logopedii.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak nyní škola zajišťuje individuální logopedickou pomoc.
- → Prohlédněte si s dětmi dřevěná patra a koutky pro soukromí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nechávají dětem velkou svobodu v rozhodování. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Pedagogové používají moderní metody, které podporují tvořivost a fantazii. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého jednotlivce. Děti se do aktivit zapojují s radostí a velkým zájmem. Učitelky děti citlivě motivují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při každé řízené činnosti si děti mohou zvolit, zda se zúčastní nebo zda budou pokračovat ve spontánních aktivitách."
„Učitelky nabízely smysluplné činnosti rozvíjející u dětí tvořivost, fantazii a možnost seberealizace."
Vedení školy
Paní ředitelka vede tým k samostatnosti. Učí učitelky, jak hodnotit svou vlastní práci. Chodí pravidelně do hodin a dává okamžitou zpětnou vazbu. Dokáže skvěle rozebrat, co se ve třídě děje. Vytváří výborné podmínky pro rozvoj celého kolektivu. Podporuje vzdělávání všech pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz však klade na sebehodnocení, kterému učitelky postupně učí."
„Průběžně sleduje plnění dílčích úkolů a výsledky zapisuje v jednotlivých třídách do sešitu tak, aby na ně učitelky mohly ihned reagovat."
Školní klima
Ve škole vládne atmosféra důvěry a partnerství. Děti se tu cítí bezpečně a klidně. Učitelky vedou děti k vzájemné sounáležitosti a samostatnosti. Společně oslavují narozeniny a prožívají důležité chvíle. Děti mezi sebou hezky komunikují a spolupracují. Rodiče dostávají kvalitní informace o dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra v obou třídách byla klidná a přátelská, založená na důvěře a partnerství."
„Děti byly učitelkami vedeny k samostatnému a kultivovanému verbálnímu projevu i k sounáležitosti při společném prožitku."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Učitelky vytvářejí individuální plány a posilují sebedůvěru dětí. Ve třídách pomáhají asistenti, což zlepšuje péči. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní tempo a odpočinek. Vedení aktivně hledá cesty pro odbornou péči i přes dočasné výpadky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dle individuálních možností v dětech upevňovaly sebedůvěru a podporovaly uplatnění jejich individuálních potřeb."
„Ve třídě starších dětí vypomáhá učitelce s nejvíce problémovými dětmi asistent – mladík v náhradní vojenské službě."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v historické a kompletně zrekonstruované budově. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem a dřevěnými patry pro soukromí dětí. Školu obklopuje krásná zahrada s netradičními herními prvky a keramickou dílnou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048134791)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 78.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 29.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-11
Komplexní inspekce
Milíčův dům je přátelská školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají k tomu asistenty. Školka nabízí zázemí v klasických třídách...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-21
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem i rodičům velmi laskavé a bezpečné prostředí. Silnou stránkou je spolupráce asistentů s učiteli při podpoře dětí. Výuka je ale často zastaralá a zaměřená na memorování faktů. Veden...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí přátelské prostředí se zaměřením na děti se speciálními potřebami. Atmosféra je milá, ale organizace dne někdy drhne. Výuka je v některých třídách příliš statická. Děti mají skvě...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Milíčův dům vytváří dětem bezpečné a podnětné místo. Děti mají svobodu volby a učitelky respektují jejich tempo. Atmosféra stojí na partnerství a důvěře mezi dětmi i dospělými. Škola sk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-22
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí bezpečné zázemí dětem se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na radost z učení a individuální rozvoj. Škola skvěle spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti zde najdou ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sauerova 1836/213000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více