Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8
Bakalovo nábřeží, Brno Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny žáků, které hledají aktivní výuku, jazykové zaměření a pestré školní aktivity.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 4. 2023
Žáci aktivně spolupracují a přemýšlejí nad vlastními závěry. Učitelé využívají pokusy, skupinovou práci a digitální pomůcky. Škola nabízí různým žákům cílenou pomoc a pestré volnočasové možnosti. Žákovský parlament pořádá akce a charitativní činnosti. Důvěra a respekt provázejí výuku. Na druhém stupni učitelé někdy nestihnou zhodnotit cíle hodin.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak může žák využít jazykové kurzy, zájmové kroužky a pomoc podle svých potřeb.
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni uzavírají hodiny a shrnují jejich cíle.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají společnou práci, skupinové úkoly i samostatnou práci. Žáci se ptají, diskutují, zkoušejí vlastní závěry a hodnotí svou práci. Pokusy, propojení s běžným životem a pohybové přestávky zpestřují učení. Výuka dává žákům aktivní roli napříč předměty. Jen někdy na konci hodiny učitelé nevyhodnotí cíle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilá tandemová výuka fyziky založená na názorném objasňování fyzikálních jevů na základě pokusů a digitálních simulací rozvíjela u žáků logické myšlení"
„Ve sledované výuce byli žáci po celou dobu aktivní, byli vedeni k radosti z pohybu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy a pravidelně sleduje plnění cílů. Rozděluje odpovědnosti mezi zástupkyně a vedoucí učitele. Týdenní porady, sdílení materiálů a vzájemné návštěvy hodin podporují spolupráci. Vedení dává učitelům doporučení ke zlepšení práce. Promyšlený plán a jeho pečlivé naplňování škola spojuje s kvalitnějším vzděláváním žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy má výbornou úroveň, zejména jeho koncepční plánování a promyšlená strategie i její pečlivé naplňování jsou příkladem inspirativní praxe."
„Kvalitní práce vedení školy v oblasti řízení školy má pozitivní dopad na vzdělávací proces"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe sledovaných hodinách se žáci učí v atmosféře důvěry a respektu. Dodržují společná pravidla a aktivně se zapojují. Škola pořádá třídní aktivity, adaptační kurzy a preventivní programy. Školní psycholožky sledují vztahy ve třídách a podle potřeby zasahují. Škola nepopisuje konkrétní případ, kdy zásah zlepšil vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách na prvním i druhém stupni probíhala výuka v atmosféře vzájemné důvěry a respektu"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má nové učebny, gymnastický sál, relaxační místnost, nové šatny a sociální zařízení. Žáci využívají herní prvky, odpočinkové zóny, školní zahradu a venkovní učebnu; k dispozici jsou také digitální technologie a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé střídají skupinovou a samostatnou práci, pokusy vedou žáky k přemýšlení.
- • Ředitelka plánuje školu dlouhodobě a promyšlené řízení podporuje vzdělávání žáků.
- • Učitelé a asistenti pomáhají žákům podle jejich potřeb a podporují také nadané žáky.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje informatiku a pracovní činnosti s angličtinou už od roku 2007.
- Žákovský parlament pořádá školní akce, dobrovolnické aktivity a projekt participativního rozpočtu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 4. 2023
Škola předává učitelům informace o tom, jak podpořit žáky s různými potřebami. Ve výuce se tato pomoc skutečně objevuje a asistenti pomáhají těmto žákům i ostatním. Škola také hledá nadané žáky, přizpůsobuje jim úkoly a nabízí doučování češtiny při jazykové bariéře. Podpora pokrývá různé potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové měli dostatečné informace o tom, jak účinně podporovat žáky vzhledem k jejich specifickým potřebám a ve výuce byla tato podpora pozorována"
„Činnost asistentů pedagogů byla přínosná pro žáky se SVP i ostatní žáky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Individuální vzdělávací plány (IVP), plány pedagogické podpory (PLPP), práce školního speciálního pedagoga a školních psychologů, asistenti pedagoga (6), skupinová reedukační péče.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola s rozšířenou výukou cizích jazyků, která klade důraz na kvalitní vzdělávání a rozvoj kritického myšlení. Škola je známá svou vysokou úrovní výuky angličtiny a úspěšností žáků při přijímacích zkouškách na víceletá gymnázia.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1. až 5. ročníků, je rozdělena do 11 oddělení. Provoz začíná v 6:30 hodin a končí v 17:30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1. až 5. ročníků, je rozdělena do 11 oddělení.
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz začíná v 6:30 hodin a končí v 17:30 hodin.
Družina · Poplatek za družinu
Platba je 350 Kč za měsíc, hradí se dvakrát ročně.
350 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba je 350 Kč za měsíc, hradí se dvakrát ročně.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Ve středu 21. března 2018 proběhne na naší škole v době od 8:00 do 12:00 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ s možností navštívit výuku, získat aktuální informace o škole, seznámit se s vybavením i atmosférou ve škole.
21. 3. 2018, 8:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ve středu 21. března 2018 proběhne na naší škole v době od 8:00 do 12:00 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ s možností navštívit výuku, získat aktuální informace o škole, seznámit se s vybavením i atmosférou ve škole.
Celý odstavec
Ve středu 21. března 2018 proběhne na naší škole v době od 8:00 do 12:00 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ s možností navštívit výuku, získat aktuální informace o škole, seznámit se s vybavením i atmosférou ve škole. Těšíme se na Vaši návštěvu.
Den otevřených dveří
Ve dnech 30. 1. 2019 a 5. 3. 2019 proběhne na naší škole "Den otevřených dveří". Nahlédnout do tříd během výuky, prohlédnout si školu, případně se informovat ohledně zápisu do 1. ročníků mohou rodiče i zájemci o výuku v době od 8 do 12 hodin.
- 30. 1. 2019, 8:00–12:00
- 5. 3. 2019, 8:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ve dnech 30. 1. 2019 a 5. 3. 2019 proběhne na naší škole "Den otevřených dveří". Nahlédnout do tříd během výuky, prohlédnout si školu, případně se informovat ohledně zápisu do 1. ročníků mohou rodiče i zájemci o výuku v době od 8 do 12 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bakalovo nábřeží 8/8639 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 7 Čertova rokle – Starý Lískovec, smyčka
- tramvaj 8 Mifkova – Nemocnice Bohunice
- tramvaj 188 Komárov – Nemocnice Bohunice
- 90 Ořešín – Kohoutovice, hájenka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PhDr. Yveta Gašparcová
Technické detaily
- IZO
- 048512681
- RED IZO
- 600108023
- IČO
- 48512681
- Kód typu
- B00
Aktuality
Pravidelný měsíční zpravodaj školy pro rodiče a žáky.
Informace o provozu školy a úředních hodinách sekretariátu během letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →