Masarykova základní škola Lubenec
Karlovarská, Lubenec
- Počet žáků
- 177
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19,7 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před 7 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí pestrou výuku, podporu žáků a řadu společných aktivit. Učitelé střídají práci, pokusy, skupiny i samostatné úkoly. Žáci zažívají respekt a spolupracují napříč ročníky. Asistentky a školní tým pomáhají žákům, kteří potřebují větší podporu. Slabším místem zůstávají úkoly, které málo zohledňují rozdílné možnosti žáků. Učitelům také často nezbývá dost času na závěr hodin.
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající respektující prostředí, pestré aktivity a pomoc žákům s různými potřebami.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků a závěry hodin často spěchají.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly možnostem vašeho žáka.
- Zjistěte, jak žáci společně uzavírají a hodnotí vyučovací hodiny.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti, pracují ve skupinách a propojují učivo s běžným životem. Pokusy a pomůcky žákům zpestřují práci. Žáci se zapojují a jejich pozornost vydrží. Učitelé jim pomáhají při samostatné práci. Výuka ale nepřizpůsobuje úkoly jednotlivým možnostem žáků. Závěry hodin navíc často probíhají ve spěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazené aktivizující prvky, střídání činností a účelná motivace přispívaly k udržení pozornosti žáků."
„V některých hodinách žáci se zájmem spolupracovali ve skupinách nebo v párech."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka otevřeně komunikuje a rozděluje odpovědnost mezi zástupkyni i další spolupracovníky. Pravidelně sleduje chod školy a přijímá opatření. Tato opatření pomáhají zvyšovat kvalitu vzdělávání. Podporuje vzdělávání učitelů, projekty i spolupráci s rodiči a okolními školami. Vedení tak školu rozvíjí v několika směrech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy průběžně sleduje a vyhodnocuje všechny oblasti řízení, přijímaná účinná opatření mají pozitivní vliv na zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
„Ředitelka školy uplatňuje funkční styl řízení, jehož významným nástrojem je otevřená komunikace se všemi účastníky vzdělávacího procesu"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci ve výuce zažívají důvěru a respekt. Společné akce posilují vztahy a pozitivní sebepojetí. Deváťáci se celý rok stávají patrony prvňáků. Žákovský parlament reaguje na potřeby školy a chystá akce pro spolužáky. Škola podporuje přátelství napříč věkem i zapojení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách panovala přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu, která příznivě ovlivňovala spontánní zapojování žáků do výuky."
„Každoroční celoškolní projekty s tématy, např. Evropa, Příroda, Den stromů, Den Země jsou zaměřené na rozvoj pozitivních žákovských vztahů a spolupráce"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě odborné učebny pro přírodovědu, matematiku a informatiku. V areálu je školní zahrada a jídelna má modernizované vybavení. Škola připravuje výstavbu dalších učebních prostor.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a zapojují žáky; jejich pozornost díky tomu vydrží.
- • Ředitelka sleduje školu a přijímá opatření, která pomáhají zvyšovat kvalitu vzdělávání.
- • Společné aktivity posilují vztahy mezi žáky a jejich pozitivní sebepojetí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nedostatečně přizpůsobují úkoly rozdílným možnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Deváťáci provázejí prvňáky jako celoroční patroni a podporují vztahy mezi ročníky.
- Žáci si vytvořili odpočinkové centrum s koutkem přírody a zapojují se do ochrany přírody.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Šest asistentek pomáhá žákům při učení i ostatním spolužákům. Škola pravidelně probírá plány podpory s rodiči. Výchovná poradkyně, metodička prevence a zástupkyně ředitelky spolupracují. Škola věnuje žákům s obtížemi mimořádnou péči a dosahuje velmi dobrých výsledků. Pomoc proto stojí na více lidech a pravidelném sledování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní péče je věnována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, škola v jejich vzdělávání dosahuje velmi dobrých výsledků."
„Asistentky pedagoga poskytovaly potřebnou podporu a pomoc nejen žákům s podpůrnými opatřeními, ale i ostatním ve třídě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora zahrnuje individuální vzdělávací plány (IVP) pro 12 žáků, podpůrná opatření (PO) pro 25 žáků, pedagogickou intervenci, speciálně pedagogickou péči a práci asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Masarykova základní škola Lubenec je úplná základní škola pro 1. až 9. ročník, která se prezentuje mottem „Škola pro život“. Škola klade důraz na moderní komunikaci prostřednictvím platforem Microsoft Teams a Bakaláři a nabízí zázemí školní družiny i jídelny.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní provoz: Po–Pá 6:00–7:45 Odpolední provoz:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Ranní provoz: Po–Pá 6:00–7:45 Odpolední provoz:
Celý odstavec
Ranní provoz: Po–Pá 6:00–7:45 Odpolední provoz: Po–Čt 11:40–16:30, Pá 11:40–16:00
Družina · Běžný provoz
Po–Čt 11:40–16:30, Pá 11:40–16:00
Časy: 11:40–16:00, 11:40–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Po–Čt 11:40–16:30, Pá 11:40–16:00
Celý odstavec
Ranní provoz: Po–Pá 6:00–7:45 Odpolední provoz: Po–Čt 11:40–16:30, Pá 11:40–16:00
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karlovarská 181439 83 Lubenec
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- autobus Brno-Hlinsko-Pardubice-Praha-Karlovy Vary-Jáchymov
- autobus Plasy-Mladotice-Žihle-Blatno-Lubenec
- autobus Žlutice-Čichalov-Chyše-Lubenec-Valeč
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Mgr. Romana Klimentová
Technické detaily
- IZO
- 049123718
- RED IZO
- 600082741
- IČO
- 49123718
- Kód typu
- B00
Aktuality
Žáci tříd 4. A a 4. B se účastní plaveckého výcviku v KV Aréně v Karlových Varech.
Družina se proměnila ve slavnostní přehlídkové molo a nabídla dětem příjemné odpoledne.
Budoucí prvňáčky přivítaly paní učitelky 1. stupně se staršími žáky a žákyněmi v rámci zápisu.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →