Základní škola, Hořice, Komenského 338
Komenského, Hořice
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují vstřícné vztahy, jasná pravidla a dostupná pomoc.
Na co si dát pozor
- Ve většině hodin mají žáci málo prostoru pro objevování, tvořivost a práci se zdroji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Ve škole panují vstřícné vztahy a žáci spolupracují. Učitelé střídají skupinovou práci se samostatnými úkoly, ale často předávají hotové poznatky. Žákům pomáhá doučování a přizpůsobení práce jejich potřebám. Vedení podporuje otevřenou spolupráci. Výuka však méně rozvíjí objevování, tvořivost a samostatné uvažování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují objevování a samostatné vyjadřování žáků.
- Zeptejte se, jak žáci mohou využít doučování nebo upravené úkoly.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci, dvojice, skupiny i samostatné úkoly. Žáci většinou pracují se zájmem a na druhém stupni některé postupy posilují spolupráci. Ve většině hodin však žáci málo objevují, tvoří a pracují s informačními zdroji. Proto výuka působí celkově smíšeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolenými metodami a formami práce a jejich účelným střídáním dosahovali vysokého zapojení žáků do výuky, rozvíjeli jejich spolupráci."
„aktivity, které by podporovaly žáky v objevování, tvořivosti či práci s různými informačními zdroji, zařazovány téměř nebyly."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka stanovila konkrétní kroky a sleduje jejich plnění. Vedení zavedlo funkční sdílení informací a vytvořilo důvěru mezi učiteli. Porady a pohovory podporují domluvu i profesní rozvoj. Učitelé se však zatím nenavštěvují v hodinách. Novým učitelům chybí jasné společné úkoly, takže vedení teprve rozvíjí spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy i její zástupkyni se podařilo vytvořit atmosféru vzájemné důvěry, otevřenosti a spolupráce."
„V průběhu inspekční činnosti bylo ověřeno, že nastavený komunikační systém je funkční."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé jednají se žáky vstřícně a žáci se k sobě chovají ohleduplně. Škola využívá třídní pravidla, dotazníky, schránku důvěry i společné akce. Žákovské návrhy pomohly vytvořit školní logo a posílily sounáležitost. Preventivní práce souvisí s minimálním výskytem problémů v chování. Škola vztahy průběžně sleduje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pocit sounáležitosti se školou byl podpořen i vytvořením loga školy podle návrhů žáků a pedagogů."
„Dobrou účinnost preventivních aktivit školy dokládá minimální výskyt rizikového chování žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě adresy a má 14 tříd. Třídy mají interaktivní tabule; škola pořídila tablety, robotické stavebnice a čidla pro pokusy. Pro tělesné aktivity využívá městská zařízení, protože nemá vlastní venkovní hřiště.
Silné stránky
- • Střídání pracovních forem zvyšuje zapojení žáků a rozvíjí jejich spolupráci.
- • Vedení otevřeně jedná s učiteli a vytváří mezi nimi důvěru a spolupráci.
- • Preventivní práce školy souvisí s minimálním výskytem problémů v chování žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve většině hodin měli žáci málo prostoru pro objevování, tvořivost a práci se zdroji.
Unikátní vlastnosti
- Starší žáci připravují akce pro mladší spolužáky a rozvíjejí vlastní odpovědnost.
- Školní logo vzniklo podle návrhů žáků a podpořilo jejich sounáležitost se školou.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022
Škola nabízí doučování a upravuje práci či hodnocení podle potřeb jednotlivých žáků. Učitelé sledují obtíže a společně s výchovnými poradkyněmi hledají pomoc. Podpora ve třídě pomáhá vyrovnávat mírné obtíže a snižuje riziko neúspěchu. Škola také upravila návrat k běžné výuce po distančním období.
Zobrazit citace ze zprávy
„což významně přispívá ke snižování rizika školní neúspěšnosti a efektivně kompenzuje mírné obtíže žáků při výuce."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpůrná opatření 1. stupně, individuální vzdělávací plány (IVP), plány pedagogické podpory (PLPP), spolupráce s PPP a SPC, práce 11 asistentů pedagoga, doučování.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Hořicích poskytuje vzdělávání na 1. i 2. stupni s důrazem na kvalifikovaný pedagogický sbor a inkluzivní přístup. Škola se aktivně zapojuje do komunitního života pořádáním akcí jako jsou charitativní běhy nebo tematické tábory. Součástí školy je také školní družina.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ŠD je umístěna v budově Základní školy Hořice, Komenského 338 (dále ZŠ) v samostatných hernách a kmenové učebně I. stupně. Družina poskytuje zájmové vzdělávání žáků Základní školy, Hořice Komenského 338, okres Jičín. ŠD je otevřena denně od pondělí do pátku. PO 6:30 – 7:30, 11:25 – 16:30 hod.
Časy: 6:30–7:30, 11:25–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
ŠD je umístěna v budově Základní školy Hořice, Komenského 338 (dále ZŠ) v samostatných hernách a kmenové učebně I. stupně.
Celý odstavec
ŠD je umístěna v budově Základní školy Hořice, Komenského 338 (dále ZŠ) v samostatných hernách a kmenové učebně I. stupně. K odpoledním činnostem využívá prostory školního dvora, školní zahrady a okolí školy. Dvě místnosti ŠD jsou učebny v přízemí školy hlavní budovy a jedna v 1. patře.
Podklad načten 24. 9. 2026
Družina poskytuje zájmové vzdělávání žáků Základní školy, Hořice Komenského 338, okres Jičín.
Podklad načten 24. 9. 2026
ŠD je otevřena denně od pondělí do pátku.
Podklad načten 24. 9. 2026
PO 6:30 – 7:30, 11:25 – 16:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří – adventní dílny 1. – 9. ročník 24. listopadu 2025
24. 11. 2025
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 15 · Podklad načten 24. 9. 2026
Den otevřených dveří – adventní dílny 1. – 9. ročník 24. listopadu 2025
Celý odstavec
Dopravní hřiště IV. a V. třída září Plavecký výcvik 1. – 3. ročník Zahájení v září Sběr lesních plodů 1. – 9. ročník Říjen Sběr starého papíru 1. – 9. ročník Říjen/listopad Florbalový turnaj 6. – 9. ročník dle možností Volba povolání – úřad práce Jičín 9. ročník Září/říjen Besedy v městské knihovně 1. – 9. ročník dle nabídky Divadelní představení (dle místní nabídky) 1. – 9. ročník dle nabídky Klicperovo divadlo HK (3 představení) 7. – 9. ročník dle výběru Halloween 1. – 5. ročník říjen Výročí školy (180) 1. – 9. ročník říjen Pobyt v přírodě 7. – 9. ročník listopad Příprava na přijímací řízení 9. ročník říjen – duben Nácvik situace ohrožení – beseda s Policií 1. – 9. ročník Listopad, červen ČR, hasiči a záchranka (IZS) Den otevřených dveří – adventní dílny 1. – 9. ročník 24. listopadu 2025 Adventní vystoupení 1. – 5. ročník Prosinec Mikulášská besídka 1. – 9. ročník Prosinec Zdobení vánočního stromku 1. – 9. ročník Prosinec Filmové vánoční představení 1. – 9. ročník prosinec Vánoční besídky 1. – 9. ročník prosinec leden – březen (dle Bruslení 1. – 9. ročník počasí) Dentální hygiena = zdravé zoubky 1. – 9. ročník dle nabídky Masopustní karneval 1. – 5. ročník únor Lyžařský výcvik 7. ročník 1. – 6. března 2026 Vítání jara – vynášení Morany 1. – 5. ročník březen Den otevřených dveří – velikonoční dílny 1. – 9. ročník 31. března 2026 Sběr starého papíru 1. – 9. ročník Květen/červen Sportovní den 1. – 9. ročník červen Turisticko-poznávací výlety 1. – 9. ročník červen 15 / 29
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří – velikonoční dílny 1. – 9. ročník 31. března 2026
31. 3. 2026
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 15 · Podklad načten 24. 9. 2026
Den otevřených dveří – velikonoční dílny 1. – 9. ročník 31. března 2026
Celý odstavec
Dopravní hřiště IV. a V. třída září Plavecký výcvik 1. – 3. ročník Zahájení v září Sběr lesních plodů 1. – 9. ročník Říjen Sběr starého papíru 1. – 9. ročník Říjen/listopad Florbalový turnaj 6. – 9. ročník dle možností Volba povolání – úřad práce Jičín 9. ročník Září/říjen Besedy v městské knihovně 1. – 9. ročník dle nabídky Divadelní představení (dle místní nabídky) 1. – 9. ročník dle nabídky Klicperovo divadlo HK (3 představení) 7. – 9. ročník dle výběru Halloween 1. – 5. ročník říjen Výročí školy (180) 1. – 9. ročník říjen Pobyt v přírodě 7. – 9. ročník listopad Příprava na přijímací řízení 9. ročník říjen – duben Nácvik situace ohrožení – beseda s Policií 1. – 9. ročník Listopad, červen ČR, hasiči a záchranka (IZS) Den otevřených dveří – adventní dílny 1. – 9. ročník 24. listopadu 2025 Adventní vystoupení 1. – 5. ročník Prosinec Mikulášská besídka 1. – 9. ročník Prosinec Zdobení vánočního stromku 1. – 9. ročník Prosinec Filmové vánoční představení 1. – 9. ročník prosinec Vánoční besídky 1. – 9. ročník prosinec leden – březen (dle Bruslení 1. – 9. ročník počasí) Dentální hygiena = zdravé zoubky 1. – 9. ročník dle nabídky Masopustní karneval 1. – 5. ročník únor Lyžařský výcvik 7. ročník 1. – 6. března 2026 Vítání jara – vynášení Morany 1. – 5. ročník březen Den otevřených dveří – velikonoční dílny 1. – 9. ročník 31. března 2026 Sběr starého papíru 1. – 9. ročník Květen/červen Sportovní den 1. – 9. ročník červen Turisticko-poznávací výlety 1. – 9. ročník červen 15 / 29
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 338508 01 Hořice
Jičín, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 156 Hořice-Bašnice-Sukorady-Myštěves-Králíky-Nový Bydžov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Michaela Robek
Technické detaily
- IZO
- 049305662
- RED IZO
- 600092135
- IČO
- 70892547
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola hledá učitele pro 1. stupeň, 2. stupeň (tělesná výchova, český jazyk) a speciálního pedagoga.
Informace o provozu školy v prvním prázdninovém týdnu.
Komunitní běh u příležitosti organizace komunitního tábora SLÁV(I)A OLYMPIONIKŮM.
Informace o přerušení provozu školní družiny během hlavních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →