Přeskočit na obsah

Základní škola, Milovice u Hořic

Milovice u Hořic

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
33 žáků Kapacita 60%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné, bezpečné a rodinné prostředí malé školy.
  • ✓ Pro žáky s obtížemi v učení, kterým vyhovuje individuální pomoc asistentů.

Na co si dát pozor

  • ! Na klasický styl výuky, kde učitel mluví a žáci spíše jen poslouchají.
  • ! Na chybějící konkrétní rady od ředitelky učitelům, jak mají zlepšovat výuku.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé k žákům přistupují individuálně a s velkým pochopením. Výuka ale probíhá převážně klasicky. Děti poslouchají výklad a pracují samy. Škola však skvěle pomáhá žákům s obtížemi v učení. Pomáhá také bohaté materiální vybavení a školní zahrada.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci pracují ve skupinách a pomáhají si.
  • Zjistěte si, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti sledovat jeho osobní pokrok.
  • Prohlédněte si školní zahradu a venkovní altán, kde se žáci učí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně klasicky. Často mluví učitel a žáci poslouchají. Někdy pracují s počítači nebo roboty. Při čtení pomáhá více učitelů najednou. To usnadňuje přizpůsobení výuky jednotlivým žákům. Žáci ale sami nehodnotí své úspěchy. Chybí jim také rozvojová zpětná vazba od učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách byla většinou využívána frontální výuka s řízeným rozhovorem a samostatná práce žáků."

„Učitelé nevyžadovali po žácích zpětnou vazbu formou jejich sebehodnocení k vlastní práci či k práci jejich spolužáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu spolehlivě. Má jasný plán rozvoje. Zapojuje do něj všechny učitele. Zjišťovala také spokojenost rodičů a využila ji ke zlepšení. Pravidelně chodí do hodin na hospitace. Bohužel ale učitelům nedává konkrétní rady, jak výuku zlepšit. Dokumentaci kontroluje spíše nepravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se daří realizovat jednotlivé body koncepce a na jejím vyhodnocování se pravidelně podílí celý pedagogický sbor."

„V hospitačních záznamech ředitelky školy však nebyla uvedena konkrétní doporučení ke zlepšení pedagogické práce vyučujících."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi rodinná atmosféra. Všichni se tu navzájem znají. Učitelé jednají s žáky laskavě a s respektem. Žáci se zde cítí bezpečně. Společné výlety, projekty a přespávání ve škole pomáhají stmelovat kolektiv. Žáci spolu dobře vycházejí. Škola má i pěknou zahradu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup vyučujících, rodinný charakter školy a individuální přístup k žákům významně přispívají k pocitu psychického bezpečí žáků."

„Účast všech žáků školy na společných projektech, výletech, sportovních akcích či na pravidelném přespávání ve škole pomáhá stmelovat třídy při společných zážitcích"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá žákům s obtížemi v učení. Asistentka pedagoga doučuje potřebné žáky. Výchovná poradkyně už v první třídě vyhledává možné problémy. Učitelé pravidelně hodnotí, jak podpora funguje. Žáci s rychlým tempem dostávají těžší úkoly. Všichni se mohou svěřit do schránky důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně vykonává pravidelné depistáže u žáků 1. ročníku pro včasné zachycení možných vzdělávacích obtíží."

„Jedním z účinných opatření pro jejich zlepšení je poskytování průběžného doučování některým žákům asistentkou pedagoga"

Zázemí a vybavení

Škola zlepšila vybavení počítači, robotickými hračkami a projekční technikou. Třídy mají nový nábytek, družina koberce a na zahradě jsou nové herní prvky. K učení venku žáci využívají dřevěný altán.

Silné stránky

  • • Velmi bezpečné a přátelské klima, kde panují rodinné vztahy mezi všemi.
  • • Skvělá spolupráce s univerzitou přináší moderní pomůcky jako 3D brýle.
  • • Dobře nastavená pomoc pro žáky s různými vzdělávacími potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka probíhá hlavně klasicky a chybí v ní skupinová práce.
  • • Žáci se neučí sami hodnotit své úspěchy a pokroky v učení.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné přespávání žáků ve škole a společné celoroční projekty. Využívání moderních 3D brýlí ve výuce díky spolupráci s univerzitou.
Škola vyučuje převážně klasickým způsobem. Učitelky vedou hodiny frontálně a žáci většinou pracují samostatně v lavicích. Rozvojová zpětná vazba a hodnocení žáků mezi sebou se ve třídách téměř vůbec nepoužívají.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

508 01 Milovice u Hořic
Jičín, Královéhradecký kraj

Kontakt

420 493 698, 159 zs.milovice@centrum.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Tomášková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více