Základní škola, Milovice u Hořic
Milovice u Hořic Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým prospívá pestré učení a osobní podpora.
- Pro rodiny, které hledají malou školu s blízkými vztahy a společnými aktivitami.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 5. 2026
Milovická škola nabízí žákům blízké vztahy, pestré společné akce a osobní pomoc. Učitelky střídají rozhovor, samostatné úkoly, pohyb a digitální práci. Žáci se cítí bezpečně a zapojují se do projektů. Pomoc žákům s obtížemi zahrnuje doučování a sledování jejich pokroku. Žáci ale jen zřídka hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola vede žáky k vlastnímu hodnocení práce a pokroku.
- Zeptejte se, jak škola sleduje, zda doučování pomáhá vašemu žákovi.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají rozhovor, samostatnou práci, pohyb a digitální úkoly. Tandemová výuka pomáhá věnovat žákům více osobní pozornosti. Krátké pohybové aktivity udržují pozornost a rozvíjejí pohybové dovednosti. Učitelky chválí snahu a pomáhají žákům učit se z chyb. Žáci ale jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Krátké pohybové aktivity byly zařazovány velmi efektivně a vždy přispívaly k udržení pozornosti i rozvoji pohybových dovedností žáků."
„Žákům poskytovaly dostatek času na zpracování úloh i průběžnou zpětnou vazbu, která v některých případech reflektovala jejich individuální pokrok."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka zapojila rodiče do průzkumu a využila závěry ke zlepšení školy. Učitelé sdílejí poznatky a pořizují pomůcky podle nových dovedností. Všichni pracovníci přinášejí nápady do celoročních projektů školy. Ředitelka však učitelům nedává konkrétní doporučení po návštěvě jejich hodin. Vzájemné návštěvy učitelů v hodinách také neprobíhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„závěry z něho využila ke zkvalitnění práce školy."
„Poznatky ze vzdělávání si pedagogové mezi sebou sdílí"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se ve škole cítí jistě a důvěřují učitelům. Učitelky jednají empaticky, věnují se jednotlivým žákům a vytvářejí bezpečné prostředí. Společné projekty, výlety a přespávání pomáhají žákům sbližovat se. Školní družina propojuje žáky napříč třídami a podporuje dobré vztahy. Pozitivní vztahy se objevují ve výuce i společných akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup vyučujících, rodinný charakter školy a individuální přístup k žákům významně přispívají k pocitu psychického bezpečí žáků."
„pomáhá stmelovat třídy při společných zážitcích a vytvářet pozitivní vztahy mezi žáky."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy pro 1.–5. ročník, školní zahradu, altán a tělocvičnu. Využívá počítače, projekční a interaktivní techniku, robotické hračky a výukové programy; školní družina má nové koberce.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí, kde žáci získávají jistotu a důvěru.
- • Společné projekty a školní pobyty pomáhají žákům vytvářet dobré vztahy napříč třídami.
- • Žáci, kteří potřebují pomoc, dostávají průběžné doučování a učitelé sledují jejich pokrok.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci si jen zřídka ověřují, zda dosáhli cíle dané vyučovací hodiny.
- • Žáci také jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci 1.–5. ročníku se učí ve dvou třídách. Potkávají se tak napříč ročníky.
- Škola spolupracuje s Univerzitou Palackého a zapojuje učitele do mezinárodních vzdělávacích projektů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 5. 2026
Žáci, kteří potřebují více pomoci, dostávají doučování od asistentky. Učitelky upravují hodnocení podle možností a schopností žáků. Škola sleduje pokroky a pravidelně ověřuje, zda pomoc zabírá. Schránka důvěry dává žákům další cestu, jak oslovit dospělé. Škola řeší situace včas se třídním učitelem a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedním z účinných opatření pro jejich zlepšení je poskytování průběžného doučování některým žákům asistentkou pedagoga"
„kteří sledují vzdělávací pokroky těchto žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Milovicích u Hořic je pravděpodobně menší školou rodinného typu, která je úzce spjata s životem v obci. Škola se věnuje tvořivým aktivitám pro děti, jako jsou recitační a literární projekty typu „Básničkohraní“.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc.
100 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc.
Celý odstavec
Poplatek za školní družinu je dle docházky: Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc. Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč. V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí. Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
Družina · Poplatek za družinu
V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí.
250 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí.
Celý odstavec
Poplatek za školní družinu je dle docházky: Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc. Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč. V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí. Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
Družina · Poplatek za družinu
Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
100 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
Celý odstavec
Poplatek za školní družinu je dle docházky: Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc. Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč. V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí. Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
Družina · Poplatek za družinu
Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč.
500 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč.
Celý odstavec
Poplatek za školní družinu je dle docházky: Základní částka úplaty za služby školní družiny je 100Kč/měsíc. Za celé pololetí (denní návštěva) tedy 500Kč. V případě, že žák bude navštěvovat družinu 1-3 dny ve školním týdnu, je částka 250kč/pololetí. Pokud žák bude v družině pouze v době čekání na odpolední vyučování, kroužek či před odchodem na autobus, je částka 100Kč/pololetí.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny je i nadále beze změn. ŠD je dětem k dispozici od 11.30 do 15.10 hodin.
Školní rok 2016/2017.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz školní družiny je i nadále beze změn. ŠD je dětem k dispozici od 11.30 do 15.10 hodin.
Celý odstavec
Provoz školní družiny je i nadále beze změn. ŠD je dětem k dispozici od 11.30 do 15.10 hodin. Vyzvedávání dětí je možné v době od 12.15 do 13.15 a od 15.00 hodin. Úplata za ŠD se hradí z třídního fondu do 30.září.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
508 01 Milovice u HořicJičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 521 Hořice-Stračov-Petrovice-Sadová
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Michaela Tomášková
Technické detaily
- IZO
- 108008428
- RED IZO
- 600092496
- IČO
- 70995389
- Kód typu
- B00
Aktuality
Literární nebo recitační aktivita pořádaná přímo v prostorách základní školy.
Informace o výběrovém řízení na vedoucí pozice škol v regionu Hořic.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →