Základní škola a mateřská škola Podsedice
Podsedice Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje malý kolektiv a přítomnost asistentky při výuce.
Na co si dát pozor
- Vedení opakovaně nepřijalo účinná opatření, takže problémy v organizaci výuky přetrvávají.
- Žáci čelili riziku vstupu cizích osob i odchodu ze školy bez kontroly.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2026
Ředitelka nedokázala napravit opakované problémy v řízení školy. Výuka se mezi učitelkami výrazně liší. Jedna učitelka podporuje sebehodnocení, asistentka pomáhá žákům. Jiné hodiny málo rozvíjejí spolupráci a diskusi. Škola také nezajistila bezpečné prostředí pro žáky. Ve třídě se společně učí žáci několika ročníků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola nyní brání vstupu cizích osob a zajišťuje odchod žáků pod dohledem.
- Navštivte výuku a sledujte, jak žáci spolupracují, diskutují a dostávají pomoc.
- Zjistěte, jak asistentka ve třídě podporuje žáky, kteří potřebují další pomoc.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé používají různé způsoby práce, ale kvalita hodin se liší. Jedna učitelka střídá společnou práci, samostatné úkoly a práci ve skupinách. Žáci také hodnotí vlastní práci. Ředitelčiny hodiny ale málo podporují spolupráci, názornost a diskusi. Rozdíly mezi těmito hodinami brání škole v jednotně silné výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem bylo vedení žáků k sebehodnocení s pozitivním dopadem na jejich další pokrok ve vzdělávání."
„Žáci se soustředili pouze na splnění vlastního úkolu, vzájemná pomoc se objevovala jen minimálně"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka opakovaně nezavedla účinné změny po předchozím upozornění. Slabé řízení narušuje plánování výuky a schopnost školy reagovat na potřeby žáků. Kontrola práce učitelů jim nepomáhá zlepšit výuku. Tyto potíže se opakují a oslabují každodenní chod školy. Tím se zhoršují podmínky pro učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina přijatých opatření však nebyla realizována, případně byla neúčinná."
„Ředitelka školy tak selhává v plnění řídicích, organizačních a kontrolních povinností."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiŠkola nezabránila vstupu cizích osob ani odchodu žáků bez kontroly z budovy. Bezpečnostní nedostatky se navíc opakují. Tím škola vystavila žáky zbytečnému riziku. Žáci tak nemají jistotu bezpečí při běžném školním dni. Riziko se týká také cvičební místnosti a školní zahrady.
Zobrazit citace ze zprávy
„budova školy nebyla zabezpečena proti vniknutí cizích osob"
„Přetrvávají bezpečnostní nedostatky zjištěné při minulé inspekční činnosti ve cvičební místnosti a na školní zahradě."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má jednu učebnu s počítači a didaktickými pomůckami. Okolí školy nabízí prostor pro pohybové aktivity a poznávání přírodních zákonitostí.
Silné stránky
- • Asistentka spolu s učitelkou pomáhá žákům napříč třídou a podporuje kvalitu výuky.
- • Učitelka vede žáky k sebehodnocení, které podporuje jejich další pokrok.
Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka nezavedla většinu přislíbených změn a potíže v řízení školy se opakují.
- • Část výuky málo rozvíjí spolupráci, vzájemnou pomoc a diskusi mezi žáky.
- • Škola neuhlídala vstup cizích osob ani opakovaná bezpečnostní rizika v dalších prostorách.
Unikátní vlastnosti
- Devět žáků druhého až čtvrtého ročníku se učí v jedné společné třídě.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2026
Žáci, kteří potřebují další pomoc, měli ve třídě asistentku. Její spolupráce s učitelkou pomáhala také ostatním žákům. Škola zlepšila poskytování podpory na základní škole. Škola nepopisuje konkrétní změnu u jednotlivých žáků, proto jde o běžnou pomoc bez doloženého konkrétního výsledku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její spolupráce s učitelkou a pomoc žákům přispívaly ke kvalitě vzdělávání"
„Ke zlepšení došlo v poskytování podpory žákům v ZŠ"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Podsedice je příspěvková organizace v okrese Litoměřice, která poskytuje vzdělávání v rodinném prostředí. Škola klade důraz na moderní prezentaci a úzkou komunikaci s rodiči, disponuje školní družinou a pořádá bohatý program komunitních akcí, jako jsou výlety či oslavy Dne otců.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
411 15 PodsediceLitoměřice, Ústecký kraj
Doprava
- 660 Lovosice-Třebenice-Třebívlice-Libčeves-Most
- 661 Litoměřice-Lovosice-Třebenice-Třebívlice-Libčeves
- 662 Lovosice-Třebenice,Kocourov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Stanislav Novák
Technické detaily
- IZO
- 102000239
- RED IZO
- 600081559
- IČO
- 72742844
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →