Základní škola Ledeč nad Sázavou
Komenského, Ledeč nad Sázavou Mapa a spojení
- Počet žáků
- 748
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23,6 žáka
- Družina do
- více variant
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny žáků, kterým vyhovuje pestrá výuka nebo přizpůsobení tempa ve speciálních třídách.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly a podporují spolupráci či hodnocení vlastní práce.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023
Na prvním stupni učitelé střídají činnosti, povzbuzují žáky a podporují spolupráci. Ve speciálních třídách přizpůsobují práci tempu žáků a spolupracují s asistentkami. Na druhém stupni často převládá společný výklad. Žáci tam méně spolupracují a málo hodnotí vlastní práci. Škola nabízí pomoc při potížích a pořádá projekty. Tyto projekty míří na vztahy mezi žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům.
- Zjistěte, jak škola pomůže vašemu žákovi při potížích nebo konfliktu.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni učitelé střídají činnosti, povzbuzují žáky a podporují vzájemnou pomoc. Ve speciálních třídách přizpůsobují práci tempu a potřebám žáků. Na druhém stupni však učitelé zřídka přizpůsobují úkoly. Málo podporují spolupráci a nevedou žáky k vlastnímu hodnocení. Tyto nedostatky na druhém stupni se opakují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách druhého stupně bylo jen sporadicky uplatněno diferencované zadávání úkolů."
„Nedostatečně zařazované činnosti podporující rozvoj spolupráce na druhém stupni."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozděluje odpovědnosti, pořádá porady a pomáhá začínajícím učitelům. Učitelé sdílejí informace přes společný školní systém. Vedení však nesleduje důsledně plnění svých doporučení. Slabiny výuky na druhém stupni proto přetrvávají. Vedení tak drží běžný chod, ale jeho přínos výuce zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně nastavená organizační opatření, předávání informací mezi učiteli i v rámci metodických sdružení, předmětových komisí je systémově nastaveno a je účelné."
„není však vedením školy důsledně sledováno dodržování jednotlivých doporučení."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se při projektech setkávají napříč ročníky. Škola pořádá také preventivní programy. Škola řešila šikanu a sleduje účinek přijatých opatření. To ukazuje, že dospělí věnují pozornost vztahům. Dopad těchto kroků na vztahy mezi žáky zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na druhém stupni je zařazován projekt Hrátky s rozvrhem, který podporuje kooperaci žáků napříč jednotlivými ročníky."
„Škola v nedávné době řešila případ šikany, účinnost přijatých opatření je rovněž monitorována."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má tělocvičnu, modernizované dílny a digitální pomůcky. Používá tablety, roboty a robotické stavebnice; družina má sedm vlastních místností. Speciální družina využívá třídy s rehabilitačními pomůckami.
Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni střídají nápadité činnosti, povzbuzují žáky a podporují vzájemnou pomoc.
- • Učitelky a asistentky přizpůsobují pomoc žákům; spolupráce příznivě ovlivňuje jejich chování.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly a nepodporují dost spolupráci ani vlastní hodnocení žáků.
- • Žáci na druhém stupni dostávají málo prostoru pro mluvení a hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
- Projekt Hrátky s rozvrhem spojuje žáky různých ročníků při společné práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023
Škola má výchovné poradkyně a metodičky prevence. Nabízí také konzultace, pomoc při učení i doučování. Při potížích ve třídě dospělí sledují situaci a přijímají opatření. Ve speciálních třídách asistentky spolupracují s učitelkami. Spolupráce přizpůsobuje pomoc aktuálním potřebám žáků a příznivě ovlivňuje jejich chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato účelná kooperace byla zřetelná zejména v individuálním přístupu k žákům, což příznivě působilo na jejich chování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025 I. kategorie | žáci 7–10 let | 31 Kč
31 Kč / jídlo
Podmínky: I. kategorie; žáci 7–10 let
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025
Podklad načten 28. 10. 2026
Kategorie | Poznámka | Cena I. kategorie | žáci 7–10 let | 31 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Poznámka | Cena I. kategorie | žáci 7–10 let | 31 Kč II. kategorie | žáci 11–14 let | 33 Kč III. kategorie | žáci 15 let a více | 35 Kč Zaměstnanci | | 35 Kč Cizí strávníci | | 93 Kč
Stravování · Stravné
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025 II. kategorie | žáci 11–14 let | 33 Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: II. kategorie; žáci 11–14 let
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025
Podklad načten 28. 10. 2026
Kategorie | Poznámka | Cena … II. kategorie | žáci 11–14 let | 33 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Poznámka | Cena I. kategorie | žáci 7–10 let | 31 Kč II. kategorie | žáci 11–14 let | 33 Kč III. kategorie | žáci 15 let a více | 35 Kč Zaměstnanci | | 35 Kč Cizí strávníci | | 93 Kč
Stravování · Stravné
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025 III. kategorie | žáci 15 let a více | 35 Kč
35 Kč / jídlo
Podmínky: III. kategorie; žáci 15 let a více
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu platné od 1. 9. 2025
Podklad načten 28. 10. 2026
Kategorie | Poznámka | Cena … III. kategorie | žáci 15 let a více | 35 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Poznámka | Cena I. kategorie | žáci 7–10 let | 31 Kč II. kategorie | žáci 11–14 let | 33 Kč III. kategorie | žáci 15 let a více | 35 Kč Zaměstnanci | | 35 Kč Cizí strávníci | | 93 Kč
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: ZŠ Komenského
ZŠ Komenského: 6:15 - 8:00 (ranní provoz) + VII. a VIII. oddělení (odpolední provoz do 16:00, poté budou zbývající děti převedeny do ZŠ Nádražní)
Podmínky: ranní provoz
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
ZŠ Komenského: 6:15 - 8:00 (ranní provoz) + VII. a VIII. oddělení (odpolední provoz do 16:00, poté budou zbývající děti převedeny do ZŠ Nádražní)
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: ZŠ Komenského
ZŠ Komenského: 6:15 - 8:00 (ranní provoz) + VII. a VIII. oddělení (odpolední provoz do 16:00, poté budou zbývající děti převedeny do ZŠ Nádražní)
Podmínky: VII. a VIII. oddělení; odpolední provoz
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
ZŠ Komenského: 6:15 - 8:00 (ranní provoz) + VII. a VIII. oddělení (odpolední provoz do 16:00, poté budou zbývající děti převedeny do ZŠ Nádražní)
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: ZŠ Nádražní
ZŠ Nádražní: 11:40 - 16:30 (v pátek do 16:00)
Časy: 11:40–16:00, 11:40–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
ZŠ Nádražní: 11:40 - 16:30 (v pátek do 16:00)
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 104584 01 Ledeč nad Sázavou
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- autobus Uhlířské Janovice - Zbraslavice - Třebětín - Ledeč nad Sázavou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Šťastný
Technické detaily
- IZO
- 102006512
- RED IZO
- 600086739
- IČO
- 71008951
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →