Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Varnsdorf, Bratislavská 994

Bratislavská, Varnsdorf Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
101
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,2 žáka
Družina do
16:00

Inspekce (před 7 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2019

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Žáci se aktivně zapojují, spolupracují a mají prostor vyjadřovat vlastní názory. Učitelky jednají vstřícně a oceňují snahu i pokrok. Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří ji potřebují, a ta podporuje jejich pokrok i začlenění. Vedení sleduje práci učitelů a přijatá opatření pomáhají škole fungovat.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají vstřícný přístup, spolupráci žáků a cílenou pomoc při obtížích.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje pomoc potřebám vašeho žáka.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají samostatnou a skupinovou práci; žáci spolupracují a pracují se zájmem. Žáci mohou říkat vlastní názory. Učitelky oceňují snahu i pokrok a vedou žáky k vlastnímu hodnocení. Škola opakovaně popisuje zapojení, spolupráci i podporu sebevědomí žáků. Příklady se objevují napříč výukou a společnými činnostmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se s chutí zapojovali do všech nabízených aktivit."

„Při průběžném i závěrečném hodnocení učitelky upřednostňovaly pozitiva, oceňovaly snahu a pokrok, vedly žáky k sebereflexi a sebehodnocení."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zástupkyně sleduje práci učitelů a plánuje s nimi jejich další rozvoj. Učitelé využívají nové poznatky v praxi. Škola pravidelně vyhodnocuje svou činnost a přijatá opatření fungují. Vedení také získává další zdroje, které podporují vzdělávání. Tyto kroky propojují plánování, práci učitelů a zlepšování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„zástupkyně průběžně hodnotí práci všech pedagogů a společně s nimi plánuje jejich profesní rozvoj."

„Kontrolní a hodnoticí mechanismy základní školy jsou dobře nastaveny, činnost je systematicky vyhodnocována, následná opatření jsou účinná."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají se žáky vstřícně a s respektem. Žáci spolupracují, respektují druhé a mohou říkat vlastní názory. Učitelé řeší nevhodné chování hned se žáky nebo rodiči. Přístup školy podporuje sebevědomí žáků i jejich vzájemnou spolupráci. Tato témata se objevují v hodinách i školních strategiích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka v základní škole se vyznačovala pozitivní pracovní atmosférou, aktivitou ze strany žáků a individuálním přístupem ze strany vyučujících."

„Výchovné a vzdělávací strategie využívané v základním vzdělávání posilují pozitivní myšlení a sebevědomí žáků, pomáhají respektovat druhé a vzájemně spolupracovat."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola sídlí ve společné budově s mateřskou školou a školní družinou. Třídy mají vybavení a škola využívá rozlehlou zahradu s herními prvky, altánem a záhony.

Silné stránky

  • • Žáci se aktivně zapojují, pracují samostatně i ve skupinách a učitelky oceňují jejich snahu.
  • • Vedení plánuje rozvoj učitelů společně s nimi a účinně navazuje na vyhodnocení práce.
  • • Učitelé jednají se žáky s respektem a podporují jejich spolupráci i sebevědomí.

Unikátní vlastnosti

  • Asistentky působí v každé třídě a posilují individuální pomoc žákům během výuky.
Žáci pracují samostatně i ve skupinách a spolupracují. Mohou říkat vlastní názory a učitelky oceňují jejich snahu i pokrok. Učitelky vedou žáky k tomu, aby přemýšleli o své práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola včas rozpoznává žáky, kteří potřebují další pomoc, a jedná s rodinami i odborníky. Učitelé nabízejí individuální pomoc, doučování i odbornou péči. Asistentky působí ve všech třídách. Tato podpora pomáhá žákům dělat pokroky a zapojit se do kolektivu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná je péče o žáky s potřebou podpůrných opatření."

„Systematická podpora žáků s potřebou podpůrných opatření a jejich začlenění do kolektivu umožňují dosažení jejich pokroku ve vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

6,2
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0,2
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

4
žáci s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Individuální péče ve spolupráci s asistenty pedagoga, speciálním pedagogem a poradenskými zařízeními (PPP, SPC). Využívání IVP a PLPP, nabídka doučování a zájmových kroužků.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola ve Varnsdorfu se zaměřuje na individuální přístup k dětem a budování partnerství mezi školou, rodinou a širší společností. Škola aktivně podporuje inkluzi dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v rámci svého výchovně-vzdělávacího programu.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Školné - na pololetí 1000 Kč. Číslo účtu :  245817043/0600 (pro příjemce uvádět jméno žáka) do 30.9. 2026 a 26.2. 2027.

1 000 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Školní družina | ZŠ a MŠ Bratislavská, Varnsdorf

Podklad načten 29. 9. 2026

Školné - na pololetí 1000 Kč. Číslo účtu :  245817043/0600 (pro příjemce uvádět jméno žáka) do 30.9. 2026 a 26.2. 2027.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88,9 %
zapsaných z přihlášených
(16 z 18)
11,1 %
odkladů školní docházky
(2 z 18)
38,9 %
přihlášených po odkladu
(7 z 18)
68,8 %
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 16)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
9
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Bratislavská 994
407 47 Varnsdorf
Děčín, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Varnsdorf, Bratislavská, 186 m
  • 403 Varnsdorf-Dolní Podluží-Chřibská,Krásné Pole

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Iva Špičková

Technické detaily
IZO
102053731
RED IZO
600076199
IČO
70698198
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Prázdninový provoz 12. 6. 2026

Informace o provozní době v období prázdnin.

Loučení s předškoláky 5. 6. 2026

Odpolední akce pro předškoláky.

Dopravní hřiště 5. 6. 2026

Dopolední akce pro děti ze třídy Hvězdičky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat