Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Tadeáše Haenkeho Chřibská

None, Chřibská

základní Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (1999)
119 žáků (kapacita 230, 52%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-03-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Vedení školy výborně plánuje rozvoj a opravy budovy. Škola nabízí mnoho sportovních kroužků a aktivit pro volný čas. Velkou slabinou je chybějící individuální podpora pro žáky s potížemi. Učitelský sbor spolu dobře komunikuje v neformální atmosféře. Rodiče ocení zejména rodinný přístup a zázemí školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají širokou nabídku sportovních kroužků a mimoškolních aktivit.
  • Pro rodiny, které preferují školu úzce propojenou s životem v obci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Absence individuálních plánů pro žáky se specifickými poruchami učení.

💪 Silné stránky

  • Výborné plánování rozvoje školy a skvělá spolupráce s obcí při opravách.
  • Široká nabídka volnočasových aktivit a sportovního vyžití pro žáky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zásadní nedostatek v individuální podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola v současnosti podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Ověřte si, zda škola již využívá individuální vzdělávací plány pro žáky s potížemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má silnou vazbu na obec a nabízí zázemí pro místní sportovní kluby. Plánovaná výstavba lezecké stěny v tělocvičně navazuje na místní horolezeckou tradici.
Škola se zaměřuje na plnění osnov a učebních plánů. Klade důraz na organizaci a formální strukturu výuky. Využívá klasické předměty a rozvrh.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Škola se drží standardních osnov a učebních plánů. Nabízí zajímavé volitelné předměty jako technické činnosti nebo přírodovědná praktika. Výuka probíhá podle schválených dokumentů a v souladu s pravidly. Zpráva však nepopisuje konkrétní inovativní metody nebo zapojení žáků do řízení výuky. Jde o běžnou pedagogickou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učební plán je sestaven tak, že splňuje předepsané týdenní dotace."

„Nabídka volitelných předmětů odpovídá podmínkám a velikosti školy."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a má jasnou vizi. Ředitel skvěle spolupracuje s obcí na opravách budovy. Organizační struktura je propracovaná do nejmenších detailů a každý ví, co má dělat. Kontrolní systém pomáhá zejména začínajícím učitelům. Celkové řízení je vysoce funkční a promyšlené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční a plánovací činnost vedení školy je vynikající."

„Organizační struktura je propracovaná do nejmenších detailů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a neformální atmosféra mezi dospělými. Školní řád jasně definuje práva žáků a důležitá pravidla soužití. Škola funguje jako komunitní centrum a nabízí prostory pro místní kluby. Chybí však konkrétní příklady, jak žáci sami ovlivňují dění ve škole. Celkově je prostředí bezpečné a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytváření příjemného pracovního prostředí (z pohledu materiálního i psychologického)."

„Školní řád obsahuje... práva žáků."

Podpora žáků

1 /4

Škola bohužel nevytváří individuální vzdělávací plány pro žáky, kteří je potřebují. I když má škola žáky s výukovými potížemi, podpora není systémová. Rodiče dětí s potížemi v učení zde nenajdou potřebnou odbornou péči. Inspekce důrazně doporučuje tento přístup změnit a s poradnou lépe spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální programy pro žáky se speciálními schopnostmi a potřebami škola nevypracovává."

„ČŠI doporučuje... vypracovat pro žáky s nižším intelektem, případně s dysporuchami individuální plány."

Zázemí a vybavení

Budova prochází postupnou rekonstrukcí, má nová okna, střechu i topení. Škola disponuje tělocvičnou, kde se plánuje lezecká stěna, a hřištěm. K dispozici jsou odborné učebny pro výpočetní techniku, zeměpis a dějepis.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
10.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.85
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.6%
zapsaných z přihlášených
(19 z 23)
17.4%
odkladů školní docházky
(4 z 23)
13.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 23)
73.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 19)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.1%
Němčina 23.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(7.1%)
1
žáků ze 7. ročníku
(11.1%)
3
celkem přechodů
(13.0%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. I.S (3., 4s., 5s., 6., 7. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká základní školy. Je to bezpečná škola s velmi přátelským přístupem k žákům. Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem dětí a podporují jejich spolupráci. Škola je otevřená i pro rodin...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-06-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola úspěšně napravila dříve zjištěné administrativní i výukové chyby. Vedení školy zlepšilo kontrolu výuky i informovanost rodičů. Výuka angličtiny se postupně zlepšuje, i když žáci stále dohánějí z...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-04-21

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola sází na přátelskou atmosféru a silné sepětí s přírodou. Žáci se starají o vlastní ovce a včely. Výuka je však velmi zastaralá a žáci jen pasivně poslouchají. Vedení školy dlouhodobě neřeší vážné...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-11-10

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí klidné prostředí a velmi dobré vztahy mezi lidmi. Má však vážné mezery v podpoře žáků se speciálními potřebami. Vedení školy nedostatečně kontroluje ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Vedení školy výborně plánuje rozvoj a opravy budovy. Škola nabízí mnoho sportovních kroužků a aktivit pro volný čas. Velkou slabinou je chybějící individuální podpora p...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

ZŠ a MŠ Tadeáše Haenkeho Chřibská je místo, kde se učení stává dobrodružstvím. Škola nabízí bohaté aktivity od keramiky po angličtinu a aktivně podporuje rozvoj dovedností a základů pro budoucí úspěch svých žáků.

Adresa

40744 Chřibská
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více