Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19

Kollárova, Karlovy Vary

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
562 žáků (kapacita 670, 84%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-02-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola s rodinnou atmosférou sází na klasické vyučování v klidném prostředí. Učitelé se žáky mluví s respektem a důvěrou. Děti mají k dispozici moderní počítačovou učebnu i sportovní areál. Výuka je promyšlená a nabízí řadu volitelných předmětů včetně cizích jazyků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná struktura výuky.
  • Pro rodiny, které hledají školu se stabilním a zkušeným učitelským sborem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Systém trestů a hodnocení chování může v reálném životě školy působit nejednotně.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní výuka českého jazyka, kde žáci dostávají od učitelů okamžitou zpětnou vazbu.
  • Přátelské a klidné prostředí založené na vzájemné důvěře učitelů a žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pravidla pro hodnocení chování žáků fungují v praxi školy spíše formálně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách prakticky uplatňují úmluvu o právech žáka.
  • Zjistěte si aktuální nabídku volitelných předmětů a školních kroužků pro žáky.
  • Podívejte se na školní časopisy, které žáci v rámci výuky sami tvoří.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní úmluvu o právech žáka pro jejich lepší ochranu. Žáci sami tvoří školní časopisy, které mají podle inspekce dobrou úroveň.
Výuka stojí na osvědčených metodách, frontálním výkladu a klasickém zkoušení. Škola klade důraz na mluvnická pravidla, logické vazby a prověřování znalostí pomocí testů. Sbor je stabilní a vyučuje podle jasně daných tematických plánů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny velmi pečlivě a logicky na sebe navazují učivo. Přestože často používají frontální výklad, střídají různé činnosti a zapojují žáky přes referáty a diskuse. V hodinách českého jazyka dostávají žáci okamžitou zpětnou vazbu k chybám. Děti mají dobré pracovní návyky a o učení projevují zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně vzdělávací práce v klasickém či alternativním stylu byla pro žáky vždy přínosná."

„V hodinách bylo využito samostatné práce žáků, předem připravené referáty k vyučované tematice měly velmi dobrou úroveň."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje stabilní tým učitelů, kteří učí své odborné předměty. Pravidelně kontroluje a analyzuje výsledky žáků skrze srovnávací prověrky. Škola má jasně nastavený vnitřní řád. Chybí však popis konkrétních kroků, jak vedení aktivně pomáhá učitelům zlepšovat jejich styl výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický sbor je dlouhodobě stabilizován a odborné způsobilosti vyučujících je plně využito."

„Hodnocení a testování znalostí ve sledovaných předmětech probíhá převážně klasickou formou prověrek... předkládaných vedení školy k analýze."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné klima postavené na vzájemném respektu. Žáci se nebojí komunikovat a v hodinách pracují uvolněně. Škola má sepsanou úmluvu o právech žáka. Inspekce ale upozorňuje, že pravidla pro hodnocení chování se v praxi využívají jen formálně a málo koncepčně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jsou evidentně zvyklí komunikovat s učiteli na základě důvěry a vzájemných slušných vztahů."

„V hospitovaných hodinách vládla nestresující atmosféra, žáci pracují uvolněně, v některých třídách s výrazným zájmem."

Podpora žáků

- /4

Zpráva se podpoře žáků se specifickými vzdělávacími potřebami nebo sociálním znevýhodněním podrobněji nevěnuje. Zmiňuje pouze obecnou ochranu žáků před diskriminací a širokou nabídku volitelných předmětů. Chybí konkrétní informace o práci asistentů nebo školního poradenského pracoviště.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve čtyřech pavilonech s třiceti učebnami. Žáci využívají moderní počítačovou učebnu, dvě tělocvičny a rozsáhlý venkovní sportovní areál. Vybavení učebnicemi a pomůckami je na dobré úrovni.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102088420)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

10.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.39
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.7%
zapsaných z přihlášených
(72 z 83)
8.4%
odkladů školní docházky
(7 z 83)
13.3%
přihlášených po odkladu
(11 z 83)
69.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(50 z 72)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.3%
Němčina 16.6%
Španělština 8.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

19
žáků z 5. ročníku
(26.0%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.4%)
20
celkem přechodů
(14.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné prostředí a skvělou podporu žákům cizincům. Zatímco první stupeň používá pestré metody, na druhém stupni převládá tradiční výklad. Žáci...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola prošla náročným obdobím konfliktů, které vedení nyní aktivně urovnává. Výuka je pestrá a žáky baví, učitelé často využívají skupinovou práci. Silnou stránkou je podpora matematicky nadaných dětí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola se silně zaměřuje na matematické nadání a individuální podporu. Na prvním stupni vládne přátelská atmosféra a žáci pracují aktivně. Vedení školy úspěšně získává p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-11-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola nabízí žákům v sedmé třídě zajímavé volitelné předměty. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a práci s informacemi. Žáci dostávají motivační hodnocení, které podporuje jejich rozvoj. Škol...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé se zaměřují na jednotlivé potřeby každého žáka. Výuka je sice spíše klasická, ale žáci se do ní aktivně zapojují. Škola výborně p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola s rodinnou atmosférou sází na klasické vyučování v klidném prostředí. Učitelé se žáky mluví s respektem a důvěrou. Děti mají k dispozici moderní počítačovou...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Jana Amose Komenského v Karlových Varech je školou s osvědčenou tradicí, která klade důraz na bezpečí žáků, vzájemný respekt a rozvoj praktických dovedností. Mezi její priority patří rovný přístup ke vzdělávání, kvalitní příprava pro budoucnost a aktivní spolupráce s rodiči i zahraničními partnery. Škola se pyšní titulem Ekoškola.

Adresa

Kollárova 553/19
36001 Karlovy Vary
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více