Základní škola, Praha 4, Poláčkova 1067
Poláčkova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká základní školy a družiny. Škola vyniká v péči o jednotlivé žáky, zejména o cizince a děti s ADHD. Panuje zde klidná atmosféra a učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Výborné poradenské centrum pomáhá žákům zvládat potíže. Přechod mezi stupni školy probíhá velmi plynule.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné prostředí a individuální podporu.
- ✓ Rodiny dětí s ADHD hledající zkušený a trpělivý přístup.
- ✓ Děti cizinců, kterým škola pomůže s češtinou a začleněním.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé méně využívají moderní pomůcky ve výuce.
- ! Učitelé v hodinách často mluví víc než samotní žáci.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně úspěšná integrace žáků s ADHD a cizinců.
- • Klidné a bezpečné prostředí s přátelskými vztahy.
- • Vynikající poradenské centrum, které účinně brání neúspěchu žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málo učí hodnotit svou vlastní práci.
- • Učitelé na druhém stupni málo využívají moderní aktivizační metody.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich práce.
- → Zjistěte si podrobnosti o fungování speciálních tříd pro žáky s ADHD.
- → Ověřte si, jak škola využívá rodilé mluvčí v hodinách jazyků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se dokážou skvěle přizpůsobit potřebám různých žáků. V matematice pracují s chybou jako s přirozenou součástí učení. Výuka je plynulá a dobře organizovaná. Slabinou je častá převaha frontálního výkladu a nedostatek prostoru pro sebehodnocení žáků. Celkově je ale pedagogický přístup velmi kvalitní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé zkušeně koordinovali práci žáků... učivo diferencovali s ohledem na specifické vzdělávací potřeby žáků."
„Během řízených rozhovorů s kladením problémových otázek se projevilo, že chyba je chápána jako pozitivní prostředek."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na podporu všech žáků. Ředitelka cíleně vybírá učitele a dbá na jejich rozvoj. Funkční systém vnitřní kontroly pomáhá zlepšovat kvalitu výuky. Podpora začínajících učitelů funguje v praxi velmi dobře. Škola se díky tomu stabilně rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka cíleně zajišťuje další vzdělávání... získané poznatky se pozitivně projevily využíváním účinných vzdělávacích postupů."
„Systém podpory začínajícím pedagogům je funkční... vzájemné hospitace přispívají k jejich začlenění."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro všechny žáky. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na vzájemném respektu. Velmi dobře funguje přechod dětí z mateřské školy i mezi stupni. Škola aktivně buduje komunitu prostřednictvím společných projektů a kurzů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách byla příjemná pracovní atmosféra... což svědčí o pozitivních vztazích."
„Zmíněné akce významnou měrou přispívají k tvorbě pozitivního klimatu školy a bezproblémové adaptaci."
Podpora žáků
Podpora žáků je nejsilnější stránkou této školy. Poradenské centrum včas odhaluje potíže a hned je řeší. Asistenti a psychologové účinně pomáhají dětem s ADHD i cizincům. Škola individuálně přizpůsobuje výuku potřebám dětí. Tím se jí daří minimalizovat školní neúspěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celý tým poradenského centra... vytváří velmi účinný podpůrný systém pro prevenci školní neúspěšnosti."
„Práce s žáky s poruchami chování na prvním stupni je na výborné úrovni."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě tělocvičny, zrenovované hřiště a nové herní prvky pro družinu. Budova je udržovaná, žáci mají k dispozici počítačové učebny a dílnu. Na druhém stupni chybí některé didaktické pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102101167)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.7% |
| Němčina | 22.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-06
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé v hodinách často využívají týmovou spolupráci a moderní technologie. Vedení školu aktivně rozvíjí a pomáhá učitelům v jejich prác...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí dva různé světy. První stupeň září aktivní výukou a spoluprací dětí. Druhý stupeň bojuje s častým střídáním učitelů a tradičním výkladem. Silnou stránkou je podpora cizinců a dětí se spec...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-10-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy a družiny. Škola vyniká v péči o jednotlivé žáky, zejména o cizince a děti s ADHD. Panuje zde klidná atmosféra a učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Výbor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká skvělou péčí o žáky se specifickými potřebami. Pro žáky s ADHD nabízí speciální třídy s citlivým přístupem. Ve výuce učitelé běžně využívají počítače...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a špičkově vybavené prostředí pro učení. Učitelé k žákům přistupují s empatií a vytvářejí klidnou atmosféru. Velkou předností jsou speciální třídy pro děti s obtížemi v učení. Vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze školy v přírodě. Zpráva hodnotí čtrnáctidenní pobyt jako velmi povedený. Učitelé využívají okolní přírodu k výuce. Program pružně mění podle počasí. Rodiče dostávají důležité inf...
3 silných stránek
Inspekce z 2000-01-04
Komplexní inspekce
Škola se profiluje jako náročná klasická instituce s důrazem na ucelené vzdělání. Vyniká dlouholetou tradicí a kvalitní péčí o žáky ve speciálních třídách. Vedení školy aktivně modernizuje areál a zaj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Na základě dostupných informací z webové stránky nebylo možné vytvořit souhrnný popis školy zaměřující se na vzdělávací přístup, hodnoty, unikátní rysy nebo specializace.
Adresa
Poláčkova 1067/314000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více