Základní škola Slaný, Rabasova 821
Rabasova, Slaný Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci často pracují ve skupinách, tvoří projekty a vyjadřují vlastní názory. Učitelé podporují tvořivost a propojují část výuky s běžným životem. Škola také rozvíjí ohleduplnost a nabízí individuální pomoc. Výuka však kolísá; v některých hodinách žáci málo objevují souvislosti. Vedení plánuje krátkodobě, ale škola má funkční systém řízení.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají tvořivé projekty, skupinovou práci a prostor pro názory žáků.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách žáci dostávají stejné úkoly; zeptejte se, jak učitelé reagují na jejich různé potřeby.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují práci pro žáky, kteří potřebují více podpory.
- Zjistěte, jak školní parlament vybírá a uskutečňuje návrhy žáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé v řadě hodin střídají práci, hry, projekty a praktické úkoly. Žáci samostatně tvoří, spolupracují a propojují učivo s běžným životem. V některých předmětech ale žáci málo objevují souvislosti. Někde všichni dostávají stejné úkoly. Kvalita výuky se proto napříč předměty liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učivo bylo spojováno s reálnými situacemi každodenního života a žáky podněcovalo ke kritickému myšlení."
„žáci tvořili samostatně a zaujatě, využívajíce kvalitní zpětnou vazbu od učitelů."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení používá připomínky učitelů k plánování konkrétních kroků a systematicky ověřuje, zda opatření pomáhají. Škola také zlepšila kontrolu práce v základní škole. Ředitelské místo však zůstává provizorní a dlouhodobý plán neurčuje výrazné priority. Vedení tedy funguje, ale jeho směr zůstává omezený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky tohoto komplexního šetření byly účelně využity pro naplánování realistických kroků směřujících ke zlepšování podmínek vzdělávání v krátkodobém a střednědobém časovém horizontu."
„funkční vícestupňový systém řízení a kontroly vzdělávacího procesu v základní škole."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci dodržují společná pravidla, spolupracují a chovají se k sobě ohleduplně. Škola zapojuje žáky do charitativních návštěv domova seniorů. Tato spolupráce pomáhá rozvíjet sociální cítění žáků. Parlament vede žáky k odpovědnosti za vlastní aktivity. Vztahy ve škole působí bezpečně a vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci vždy dodržovali domluvená pravidla, ochotně spolupracovali a chovali se k sobě ohleduplně."
„Tato spolupráce výrazně pomáhá rozvoji sociálního cítění žáků."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v částečně modernizovaném komplexu budov z devadesátých let. Má dvě počítačové učebny, bezdrátovou síť, tělocvičny a notebook pro každého učitele. Vedle školy leží sportovní areál; družina má lanovou dráhu a pískoviště.
Silné stránky
- • Žáci respektují společná pravidla, spolupracují a chovají se k sobě ohleduplně.
- • Charitativní návštěvy pomáhají žákům rozvíjet sociální cítění a ohleduplnost k druhým.
- • Výtvarné a hudební hodiny vedou žáky k samostatné tvorbě a zaujetí.
Oblasti ke zlepšení
- • V přírodovědných hodinách žáci dostávají málo prostoru k vlastnímu objevování a hledání souvislostí.
- • V zeměpisu žáci pracovali s izolovanými fakty a jen málo řešili praktické otázky.
Unikátní vlastnosti
- Školní parlament zapojuje žáky do návrhů aktivit a vede je k odpovědnosti za jejich uskutečnění.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školní specialistky spolupracují s učiteli a nastavují pomoc podle potřeb jednotlivých žáků. Škola řeší vážnější potíže jednotlivě a nabízí další práci žákům, kteří potřebují podporu. Podpora zahrnuje také práci s nadanými žáky. V některých hodinách však učitelé nepřizpůsobují úkoly dostatečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci s jednotlivými učiteli ŠPP sestavuje IVP a vhodně se podílí na jejich vyhodnocování."
„Pro zájemce z druhého stupně škola poskytuje pedagogickou intervenci nad rámec doporučených podpůrných opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola ve Slaném (3. ZŠ) s výrazným zaměřením na sportovní aktivity a pohyb, což dokládá pravidelná účast na olympiádách dětí a mládeže i v plavecko-běžeckých pohárech. Škola klade důraz na kulturní rozvoj žáků skrze Klub mladého diváka a tematické exkurze, jako jsou návštěvy včelích stezek či zoologických zahrad. Instituce je aktivně propojena s děním ve městě a podporuje čtenářskou gramotnost tradičními akcemi typu pasování prvňáčků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Těšíme se na Vás v pátek 4. dubna a v sobotu 5. dubna 2025.
4. 4. 2025
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Těšíme se na Vás v pátek 4. dubna a v sobotu 5. dubna 2025.
Den otevřených dveří
Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří, který se koná 12. března 2025, kdy od 15.00 proběhne slavnostní zahájení na prostranství před školou a do 18.00 hodin bude následovat ukázkový program.
12. 3. 2025, 15:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří, který se koná 12. března 2025, kdy od 15.00 proběhne slavnostní zahájení na prostranství před školou a do 18.00 hodin bude následovat ukázkový program.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rabasova 821274 01 Slaný
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- autobus Panenský Týnec-Klobuky-Slaný
- autobus Praha,Zličín - Kladno - Slaný
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martin Hrabánek
Technické detaily
- IZO
- 102102163
- RED IZO
- 600044319
- IČO
- 43776752
- Kód typu
- B00
Aktuality
Ve dnech 21.–22. května 2026 se město Slaný promění ve sportovní centrum plné energie a fair play.
Slavnostní pasování nejmladších žáků na čtenáře.
Sportovně-vzdělávací výjezd žáků do italského Cesenatica.
Úspěšná účast školních sportovců v krajském kole plavecko-běžecké soutěže.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →