Základní škola Veselá
Veselá Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají malou školu s blízkými vztahy a pomocí asistentek.
Na co si dát pozor
- Žáci mají málo příležitostí samostatně objevovat, tvořit, hledat informace a rozhodovat o postupu.
- Učitelům chybí pravidelná zpětná vazba a společné plánování, což brzdí zlepšování výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola vytváří příjemné vztahy a žáci dodržují společná pravidla. Některé hodiny žáky zaujmou a podporují jejich spolupráci. Většina výuky však málo rozvíjí samostatné objevování a vlastní iniciativu. Ředitelka nese mnoho úkolů a učitelům chybí pravidelná podpora. Asistentky pomáhají žákům, kteří podporu zrovna potřebují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce samostatně hledají informace a vybírají vlastní postup.
- Zjistěte, kde žáci odpočívají po vyučování a obědě.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé promýšlejí hodiny a v některých předmětech žáky zapojují do činností. Tyto hodiny podporují jejich zájem a aktivitu. Ve většině hodin však převažuje učitelem řízená práce bez vzájemného zapojení žáků. Žáci málo objevují, tvoří, hledají informace a rozhodují o postupu. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úlohy jednotlivým žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití činnostního učení nebo mezipředmětových vztahů v těchto hodinách podporovalo aktivizaci žáků a jejich zájem o předkládané učivo."
„Aktivity podporující objevování, experimentování, kladení otázek, tvořivost, autonomii a iniciativu každého z žáků jsou pedagogy voleny v nedostatečném rozsahu."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka soustřeďuje mnoho odpovědností, což oslabuje vedení školy. Nezjišťuje pravidelně, jak výuka funguje, a učitelům nedává pravidelnou zpětnou vazbu. Učitelé sdílejí zkušenosti nahodile a jejich spolupráce zlepšuje výuku jen omezeně. Škola proto nemá společný postup pro dlouhodobé zlepšování výuky napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi nízká míra delegování vybraných pozic i průběžných úkolů na další zaměstnance školy se negativně promítá do řízení i pedagogického vedení školy."
„kolegiální sdílení je nahodilé, spolupráce učitelů má jen omezený dopad na zlepšování kvality vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci a učitelé udržují respektující vztahy a přirozeně dodržují společná pravidla. Škola v přírodě pomáhá upevňovat vztahy v kolektivu. Program zároveň posiluje osobní a sociální rozvoj žáků. Učitelky vytvářejí příjemnou atmosféru také během výuky. Rodiče se školou pravidelně komunikují a mohou využít individuální konzultace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně vytváří pozitivní klima, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi pedagogy navzájem, pedagogy, žáky i jejich rodiči, mezi samotnými žáky."
„prostřednictvím animačního programu dochází k upevňování vztahů uvnitř kolektivu i individuálnímu posilování osobnostně sociálního rozvoje."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek učebních pomůcek, knih a informační techniky. Pro pohyb využívá obecní víceúčelové hřiště, školní zahradu a školní hřiště; tělocvičnu nemá. Jedna třída slouží po vyučování také družině a ve vymezenou dobu stravování.
Silné stránky
- • Žáci si udržují dobré vztahy, respektují ostatní a přirozeně dodržují společná pravidla.
- • Učitelky spolupracují s asistentkami, které pomáhají žákům podle jejich aktuální potřeby.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo prostoru objevovat, tvořit, hledat informace a samostatně volit postup.
- • Ředitelka soustřeďuje mnoho úkolů a učitelé sdílejí zkušenosti jen nahodile.
Unikátní vlastnosti
- Žáci prvního stupně se učí ve třech třídách, přičemž dvě spojují dva ročníky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2022
Škola spolupracuje s odborníky a nabízí žákům dostupnou pomoc. Asistentky při výuce pomáhají všem žákům, kteří podporu právě potřebují. Ředitelka také poskytuje poradenství. Konkrétní pokrok žáků díky této pomoci zatím neznáme. Podpora proto působí jako běžná, funkční pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentky při výuce poskytovaly podporu všem žákům, kteří ji v danou chvíli potřebovali."
„nastavený systém odpovídá potřebám školy a je funkční."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola ve Veselé je malotřídní škola pro 1. až 5. ročník, která klade důraz na individuální přístup, rodinnou atmosféru a zdravé prostředí. Nabízí moderně vybavené učebny s interaktivní technologií a úzkou spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou pro podporu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ŠKOLNÍ DRUŽINA Provozní doba: denně ráno od 6:40 do 7:45, odpoledne od 11:25 do 16 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
ŠKOLNÍ DRUŽINA Z rozhodnutí OÚ Veselá se měsíční poplatek za školní družinu změnil ve školním roce 2024/25 na 200 Kč .
200 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Z rozhodnutí OÚ Veselá se měsíční poplatek za školní družinu změnil ve školním roce 2024/25 na 200 Kč .
Celý odstavec
Z rozhodnutí OÚ Veselá se měsíční poplatek za školní družinu změnil ve školním roce 2024/25 na 200 Kč . Nadále budeme vybírat tento poplatek hotově zároveň s penězi za obědy (koncem měsíce). O každé platbě vás informujeme prostřednictvím WhatsAppu, nebo žákovské knížky.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
337 01 VeseláRokycany, Plzeňský kraj
Doprava
- 245 Nevid-Rokycany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Dana Pavlovská
Technické detaily
- IZO
- 102109818
- RED IZO
- 600071871
- IČO
- 70994587
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →