Základní škola Želešice, Sadová
Sadová, Želešice
Pro koho je škola
- Pro rodiny žáků, kterým vyhovuje internátní pobyt a pestrý volný čas.
- Pro rodiče, kteří chtějí ověřit, jak škola přizpůsobí výuku jejich žákovi.
Na co si dát pozor
- Jednotvárné hodiny a málo přizpůsobené úkoly oslabují zájem žáků.
- Vedení dlouhodobě neprosazuje změny, které by zlepšily výuku.
- Škola nedostatečně řeší prevenci úrazů a bezpečí žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2024
Škola nabízí žákům internátu pestré kroužky a odpolední aktivity. Ve vyučování ale žáci často ztrácejí zájem a dostávají podobně náročné úkoly. Učitelé zřídka podporují spolupráci a samostatné učení. Vedení neřeší zjištěné slabiny účinně. Škola má odbornou podporu, ale ne vždy zajistí žákům doporučenou pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly možnostem vašeho žáka.
- Zjistěte, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc a komu se ozvat.
- Navštivte školu a prohlédněte si odpolední nabídku internátu.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV mnoha hodinách učitelé mluví, zatímco žáci poslouchají nebo pracují sami. Žáci málo spolupracují a rychle ztrácejí pozornost. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Hodiny tak ztrácejí účinnost. Žáci se pak méně zapojují a ztrácejí zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé většinou volili tradiční frontální způsob práce, doplněný samostatnou prací žáků."
„Během jednotvárných a v některých případech i nepřiměřeně dlouhých činností žáci rychle ztráceli pozornost a efektivita výuky výrazně klesala."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení pravidelně sleduje výuku a schází se na poradách. Přesto učitelé dlouhodobě neuplatňují doporučené změny. Vedení nedokáže slabiny výuky napravit a kontrola bezpečí zůstává nedostatečná. Nedostatky se dotýkají výuky, školní družiny i bezpečného pohybu žáků. Tyto potíže se opakují v několika částech školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující navržená opatření dlouhodobě neuplatňují a vedení školy k této skutečnosti nepřijímá účinná opatření"
„Kvalita řízení jednotlivých částí školy je, a to i z důvodu nedostatečné kontroly ze strany ředitele, rozdílná."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiUčitelé obvykle jednají se žáky vstřícně a konflikty většinou zvládnou. Někteří ale reagují na chování žáka nevhodně. Škola pravidelně nezjišťuje, jak se žákům ve škole daří. Vedení málo kontroluje dohled a neřeší příčiny úrazů. Tyto nedostatky ohrožují bezpečí žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Míra úrazovosti žáků je vysoká, vedení školy se ale nezabývá dostatečně analýzou příčin úrazů a prevencí jejich vzniku."
„Pracovníci ŠPP se v rámci preventivních aktivit doposud cíleně nezabývali systematickým zjišťováním a vyhodnocováním klimatu školy"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má tělocvičnu, hřiště, žákovskou dílnu, klubovny a relaxační místnost. Třídy mají starší funkční nábytek a digitální techniku. V některých třídách žáci neměli učebnice ani pracovní sešity.
Silné stránky
- • Žáci na internátu si vybírají odpolední činnosti a zapojují se do nich se zaujetím.
Oblasti ke zlepšení
- • Jednotvárné hodiny a podobné úkoly omezují zájem i zapojení žáků.
- • Vedení dlouhodobě nepřijímá účinné kroky, takže slabiny výuky přetrvávají.
- • Škola nedostatečně předchází úrazům a neřeší jejich častý výskyt.
Unikátní vlastnosti
- Škola vzdělává žáky s mentálním postižením, poruchami chování a autismem.
- Škola má relaxační místnost pro odpočinek a smyslové podněty žáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2024
Škola má tým, který řeší situace. Tým upravuje pomoc podle potřeb žáků. Odborníci zasahují při akutních potížích. Škola nabízí také doučování a mění postupy, když pomoc nezabírá. Některá doporučená pomoc ale nebývá zajištěna důsledně. Podpora tedy existuje, její fungování však není všude spolehlivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzniklé situace řeší operativně a dále na jednáních, ke kterým bývají přizváni žáci či jejich zákonní zástupci."
„Vzhledem k nedostatečné kontrolní činnosti a metodické podpoře jednotlivých pedagogických pracovníků není poskytování podpůrných opatření doporučených školskými poradenskými zařízeními důsledně zajištěno."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sadová 530664 43 Želešice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 510 Modřice - Želešice - Ořechov - Silůvky - Radostice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Aleš Kočvara
Technické detaily
- IZO
- 102191506
- RED IZO
- 600025144
- IČO
- 70842663
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →