Základní škola a Mateřská škola Libáň
Školní, Libáň Mapa a spojení
- Počet žáků
- 256
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,4 žáka
- Družina do
- 15:30
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající vstřícné vztahy a bezpečné prostředí ve škole.
- Pro žáky, kteří potřebují cílenou pomoc; škola ji nabízí také v jedné třídě.
Na co si dát pozor
- Žáci mají málo příležitostí samostatně hledat informace a objevovat poznatky.
- Úkoly často nezohledňují rozdílné tempo, potřeby a zájmy žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 5. 2024
Škola vytváří příjemné a bezpečné prostředí a podporuje dobré vztahy. Učitelé střídají činnosti, ale často vedou výuku sami. Žáci jen zřídka objevují poznatky samostatně nebo pracují s různými zdroji. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly tempu a zájmu jednotlivých žáků. V jedné třídě dostávají žáci výraznou podporu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a zájmu žáků.
- Zjistěte, kolik prostoru žáci dostávají pro samostatné hledání informací a práci ve skupině.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají činnosti a někdy propojují témata s běžným životem. Žáci ale často pracují pod vedením učitele. Málo samostatně hledají informace a objevují poznatky. Učitelé nepřizpůsobují úkoly rozdílnému tempu, potřebám ani zájmu žáků. Také jen zřídka pomáhají žákům poznat jejich vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé je jen výjimečně vedli k samostatnému objevování a ověřování poznatků"
„vyučující nezohledňovali ani odlišné vzdělávací možnosti, potřeby a zájem jednotlivých žáků o předmět či téma"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka se zástupkyní pravidelně řeší potíže a domlouvají další postup. Učitelům dávají konkrétní doporučení a později sledují jejich kroky. Vedení naslouchá učitelům a zavádí změny postupně. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách jen zřídka. Přínos vedení pro žáky zůstává méně zřetelný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětnou vazbu k práci pedagogů jim poskytuje ředitelka školy i obě její zástupkyně"
„Vyučující v MŠ i ZŠ využívají tuto účinnou formu profesního rozvoje spíše ojediněle a individuálně"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé přistupují k žákům vstřícně a podporují dobré vztahy. Škola pořádá společné akce, které posilují sounáležitost a propojují rodiny se školou. Žáci mohou ovlivňovat dění prostřednictvím školního parlamentu. Ve sledovaných hodinách panovala příjemná atmosféra a většinou dobrá kázeň. Škola zároveň vytváří bezpečné prostředí pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka v ZŠ probíhala v příjemné atmosféře, ve většině hodin s dobrou kázní žáků."
„které posilují vzájemné vztahy"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Žáci využívají nové hřiště, tělocvičnu s novou podlahou a pingpongový stůl. Škola má odbornou učebnu fyziky a chemie, tablety, 3D tiskárnu a výukový software.
Silné stránky
- • Vstřícný přístup učitelů a společné akce podporují dobré vztahy a pocit sounáležitosti žáků.
- • Žáci v jedné třídě dostávají cílenou pomoc, která podporuje jejich úspěch a další rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu, potřebám a zájmům jednotlivých žáků.
- • Žákům chybí příležitosti k samostatnému hledání informací a objevování poznatků.
Unikátní vlastnosti
- Školní parlament dává žákům možnost ovlivňovat dění ve škole.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 5. 2024
Škola sleduje žáky, kteří potřebují další pomoc, a upravuje jim podporu. V jedné třídě učitelky přizpůsobují práci možnostem žáků a podporují také jejich psychickou pohodu. Žáci díky tomu zažívají úspěch a rozvíjejí svůj potenciál. Tuto pomoc koordinují učitelé a školní odborníci.
Zobrazit citace ze zprávy
„To umožňuje žákům dosahovat úspěchu a rozvíjet svůj potenciál"
„Díky tomu se vzniklé problémy bezodkladně řeší."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Libáň je instituce s více než stoletou tradicí, která usiluje o moderní vzdělávání připravující žáky na výzvy nového tisíciletí. Mateřská škola funguje od roku 2003 jako odloučené pracoviště v klidnější části města a nabízí dětem zázemí v udržované budově s modernizovaným provozem. Škola se zaměřuje na propojení historických hodnot s aktuálními pedagogickými trendy pro všestranný rozvoj dětí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
Ceny obědů ZŠ od 1.9.2026 7 - 10 let..............34,-Kč 680,-Kč za měsíc - plná cena stravného 88,-Kč
680 Kč / měsíc
Podmínky: 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
7 - 10 let..............34,-Kč 680,-Kč za měsíc - plná cena stravného 88,-Kč
Družina · Běžný provoz
Družina Provoz školní družiny: Pondělí - pátek 6:30 - 7:25 11:30 - 15:30 Vedoucí vychovatelka:
Časy: 6:30–7:25, 11:30–15:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Pondělí - pátek 6:30 - 7:25 11:30 - 15:30 Vedoucí vychovatelka:
Celý odstavec
Pondělí - pátek 6:30 - 7:25 11:30 - 15:30 Vedoucí vychovatelka: Bc. Jitka Králová, DiS .
Stravování · Stravné
Ceny obědů ZŠ od 1.9.2026 7 - 10 let..............34,-Kč 680,-Kč za měsíc - plná cena stravného 88,-Kč
34 Kč / jídlo
Podmínky: 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
7 - 10 let..............34,-Kč 680,-Kč za měsíc - plná cena stravného 88,-Kč
Stravování · Stravné
Ceny obědů ZŠ od 1.9.2026 11 - 14 let............36,-Kč .
36 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
11 - 14 let............36,-Kč .
Celý odstavec
11 - 14 let............36,-Kč . 720,-Kč - plná cena stravného 90,-Kč
Stravování · Stravné
Ceny obědů ZŠ od 1.9.2026 od 15 let...............40,-Kč 800,-Kč - plná cena stravného 94,-Kč
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
od 15 let...............40,-Kč 800,-Kč - plná cena stravného 94,-Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Informace k zápisu do 1. třídy pro školní rok 206 - 2027 Datum konání: 16. 1. 2026
16. 1. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Informace k zápisu do 1. třídy pro školní rok 206 - 2027
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 11507 23 Libáň
Jičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 503 Jičín-Libáň-Kopidlno/Dětenice
- 509 Jičín-Podhradí-Chyjice-Střevač-Markvartice-Libáň
- 723 Kopidlno-Libáň-Březno-Mladá Boleslav
- 735 Kopidlno-Libáň-Dolní Bousov
- autobus Mladá Boleslav - Dlouhá Lhota - Libáň - Kopidlno
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Janoušková
Technické detaily
- IZO
- 102206317
- RED IZO
- 650063929
- IČO
- 70982635
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace ohledně stravování v novém školním roce.
Informace o začátku provozu školní družiny.
Tradiční vítání nových žáků prvních tříd.
Schůzka pro rodiče nově přijatých dětí do mateřské školy.
Výsledky zápisu do mateřské školy pro školní rok 2026-2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →