Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice
Tyršova, Rožďalovice
- Počet žáků
- 195
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,7 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra a společná práce ve skupinách.
- Pro rodiče, kteří chtějí zjistit, jak škola pomáhá žákům s obtížemi.
Na co si dát pozor
- Ve výuce mají žáci málo možností volit úkoly a aktivně se zapojit.
- Škola málo ověřuje, zda pomoc žákům odpovídá jejich potřebám.
- Vedení téměř nekontroluje, zda přijatá opatření skutečně fungují.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 2. 2024
Žáci zažívají klidnou atmosféru a škola podporuje spolupráci i ekologické myšlení. Učitelé střídají samostatnou a skupinovou práci. Přesto často řídí průběh hodin. Žáci jen zřídka volí náročnost úkolů. Učitelé je také málo vybízejí k vlastnímu zapojení. Vedení slabě ověřuje účinnost změn a osobní pomoc žákům nefunguje spolehlivě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s odlišnými potřebami.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
- Zjistěte, jak žáci mohou předkládat návrhy přes žákovský parlament.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé často řídí výuku společným výkladem. Někdy zařazují samostatnou nebo skupinovou práci. V několika hodinách žáci spolupracovali a používali názorné pomůcky. Tyto příklady ale nepřevažují. Žáci jen zřídka dostávají volbu úkolů. Učitelé také málo přizpůsobují práci jejich potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných vyučovacích hodinách ZŠ převažovala ne vždy účelná frontální výuka, střídající se se samostatnou či skupinovou prací."
„Nedostatkem byla absence diferencovaného přístupu ve vztahu k nadaným i žákům se SVP."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel a jeho zástupkyně sledují výuku. Když najdou potíže, přijímají opatření. Vedení ale skoro neověřuje, zda tato opatření fungují. Škola navíc stále nemá účinný způsob kontroly. To oslabuje řízení vzdělávání žáků. Přijaté kroky tak zatím nemají doložený přínos pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pokud identifikují rizika, přijímají opatření, jejichž účinnost však již následně téměř nevyhodnocují."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe škole panuje klidná atmosféra. Preventivní činnost souvisí s tím, že problémy v chování zůstávají vzácné. Učitelé udělují žákům mnohem více pochval než kázeňských postihů. Škola také podporuje spolupráci a zdravý způsob života. Podobná pozitiva se objevují opakovaně v různých souvislostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně nastavený preventivní systém obsahuje aktivity zaměřené na předcházení rizikovému chování žáků, jehož výskyt je vzhledem k velikosti školy minimální."
„Dokladem podpory pozitivního klimatu školy je výrazná převaha udělovaných pochval za dílčí úspěchy žáků nad ukládanými kázeňskými opatřeními."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ má odbornou učebnu přírodovědných předmětů a počítačovou učebnu. Učitelé ve většině hodin využívají digitální techniku.
Silné stránky
- • Škola předchází problémům v chování a oceňuje dílčí úspěchy žáků.
- • Environmentální výuka rozvíjí ekologické myšlení žáků a prospívá životu obce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často řídí hodiny a málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků.
- • Vedení přijímá opatření, ale téměř neověřuje, zda skutečně pomáhají žákům.
- • Škola málo předává informace a neověřuje, zda její pomoc žákům funguje.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament předává vedení návrhy na změny prostředí a školní akce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 2. 2024
Škola má nastavené odborné služby, ale jejich práce zůstává převážně formální. Učitelé si nedostatečně předávají informace o žácích, kteří potřebují větší pomoc. Škola navíc neověřuje, zda zvolená pomoc žákům skutečně prospívá. Proto zatím nelze spoléhat na souvislou pomoc podle potřeb jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nesystematická činnost školního poradenského pracoviště bez vyhodnocování účelnosti poskytovaných podpůrných opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
IVP, UVP, LMP, Zdravotní postižení, PSPP v 8 skupinách
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice je vzdělávací instituce s bohatým programem aktivit, která klade důraz na propojení výuky s praxí, například skrze projekt „Lindnerova škola naživo“. Škola nabízí žákům pestré vyžití od sportovních výletů a kulturních návštěv až po kroužky typu „provázkování“ či kurzy první pomoci. V rámci areálu funguje také školní jídelna a družina, přičemž škola udržuje úzký kontakt s rodiči i během prázdnin.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
52 Kč / jídlo
Podmínky: 15 let a více
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha … 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Stravování · Stravné
15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
1 144 Kč / měsíc
Podmínky: 15 let a více
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha … 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Stravování · Stravné
7–10 let | 43 Kč | 946 Kč
43 Kč / jídlo
Podmínky: 7–10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Stravování · Stravné
7–10 let | 43 Kč | 946 Kč
946 Kč / měsíc
Podmínky: 7–10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Stravování · Stravné
11–14 let | 45 Kč | 990 Kč
45 Kč / jídlo
Podmínky: 11–14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha … 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Stravování · Stravné
11–14 let | 45 Kč | 990 Kč
990 Kč / měsíc
Podmínky: 11–14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha … 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč
Celý odstavec
Kategorie | Cena za 1 oběd | Měsíční záloha 7–10 let | 43 Kč | 946 Kč 11–14 let | 45 Kč | 990 Kč 15 let a více | 52 Kč | 1 144 Kč
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 278289 34 Rožďalovice
Nymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 463 Městec Králové - Rožďalovice - Dobrovice - Mladá Boleslav
- 542 Poděbrady - Dymokury - Rožďalovice
- 674 Nymburk - Netřebice - Křinec - Rožďalovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Tesař
Technické detaily
- IZO
- 102386439
- RED IZO
- 600050653
- IČO
- 61632279
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o navýšení cen stravného pro nový školní rok 2026/2027 a termín první platby do 25. 8. 2026.
Informace o úředních hodinách v budově školy během letních prázdnin (každé pondělí 8:00–12:00).
Fotogalerie z ukončení školního roku a rozloučení s žáky deváté třídy.
Projektový den nebo akce zaměřená na praktickou výuku a život školy.
Návštěva kulturního představení v Praze pro žáky školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →