21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13
Slovanská alej, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Plzni klade velký důraz na cizí jazyky a moderní výuku. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy přes parlament a peer programy. Prostředí je bezpečné a podporuje vzájemnou spolupráci dětí. Škola má výborné vybavení včetně moderní zahrady pro učení venku. Vedení systematicky zlepšuje podmínky pro žáky i učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zájmem o cizí jazyky.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a spolupracující prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola není přístupná pro žáky s tělesným postižením.
- ! Ptejte se na úroveň výuky v méně profilových předmětech.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní výuka cizích jazyků už od první třídy.
- • Aktivní zapojení žáků do rozhodování o pravidlech školy.
- • Využívání moderních a pestrých metod při vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící bezbariérový přístup do prostor hlavní budovy.
- • Ojedinělá nepromyšlená organizace práce v některých hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak funguje výuka angličtiny v krátkých časových blocích.
- → Zeptejte se, jak se žáci zapojují do peer programu.
- → Prohlédněte si unikátní venkovní zahradu s meteorologickou stanicí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a zapojují děti do práce. V hodinách žáci spolupracují a učí se kriticky myslet. Jazyky se vyučují zajímavou a zábavnou formou. Inspekce našla vynikající příklady dobré praxe. Jen v ojedinělých případech byla organizace hodiny slabší. Škola využívá projekty k propojení témat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina učitelů využívala činnostně pojatou výuku, pestré metody a formy práce."
„Žáci měli možnost spolupracovat, vzájemně komunikovat, pomáhat si a aktivně přistupovat k činnostem."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Systematicky kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání učitelů v cizích jazycích. Tvorba školního programu prokazatelně zlepšila spolupráci mezi učiteli obou stupňů. Dokumentace školy je promyšlená a plně funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpracoval jasnou koncepci rozvoje školy. Stanovil v ní priority ke zlepšování průběhu a výsledků vzdělávání."
„Tvorba ŠVP pozitivně ovlivnila komunikaci a spolupráci mezi 1. a 2. stupněm."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a přátelská. Žáci mají reálný vliv na pravidla hodnocení skrze svůj parlament. Unikátní Peer program zapojuje starší děti do péče o dobré vztahy. Škola systematicky pracuje na prevenci a rychle řeší případné problémy. Děti se v budově cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní psycholožka spolupracuje s žáky v Peer programu. Starší žáci aktivně spolupůsobí na vytváření pozitivního klimatu."
„Škola stanovila pravidla hodnocení, na kterých se spolupodíleli i žáci prostřednictvím žákovského parlamentu."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém péče o žáky s různými potřebami. Spolupracuje se školní psycholožkou a výchovnou poradkyní. Učitelé jsou proškoleni a přizpůsobují výuku dětem se specifickými potížemi. Individuální péči dostávají také žáci s jiným mateřským jazykem. Systém podpory funguje spolehlivě a včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro všechny jsou zpracovány individuální vzdělávací plány a jsou zařazeni do systému ambulantní nápravné péče."
„Působení školního psychologa napomáhá prevenci nežádoucích jevů a včasnému podchycení problémových žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní počítačovou učebnu, dílny a dvě víceúčelová hřiště. Chloubou je zrekonstruovaná zahrada s venkovní třídou a meteorologickou stanicí. Interiéry jsou esteticky vyzdobené a nabízejí žákům prostor pro relaxaci. Budova bohužel není bezbariérová.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228361)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.4% |
| Francouzština | 7.7% |
| Němčina | 19.9% |
| CLIL výuka | |
| CLIL nabízeno | Ano |
| Žáků v CLIL celkem | 574 |
| Žáků v CLIL na 1. stupni | 518 |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-06
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na jazyky a bezpečí. Vedení zvládá řízení i při velkém počtu žáků. Učitelé používají hlavně výklad, v jazycích jsou ale modernější. Silnou stránkou je poradenské centrum. To skvěle h...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-08
Komplexní inspekce
21. základní škola v Plzni se soustředí na výuku jazyků. Učitelé se k žákům chovají jako partneři. Vládne tu bezpečná atmosféra a vzájemný respekt. Škola má vynikající tým odborníků pro každé dítě. Žá...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Plzni klade velký důraz na cizí jazyky a moderní výuku. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy přes parlament a peer programy. Prostředí je bezpečné a podporuje vzájemnou spolupráci dětí. Ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-14
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu a výuku ve čtvrtých třídách. Škola se zaměřuje na výuku jazyků a podporu individuálních potřeb žáků. Učitelé vedou žáky k sebehodnocení a dávají jim prostor ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na výuku cizích jazyků a nabízí je už od první třídy. Děti se učí v hezkém prostředí, které samy zdobí. Většina učitelů učí tradičně, ale v některých předmětech využívají moderní hry...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-08
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 hodnotí školu jako velmi dobře řízenou. Silnou stránkou je rozšířená výuka cizích jazyků a moderní komunikace. Vedení školy systematicky kontroluje kvalitu práce a spravedlivě odměň...
3 silných stránek
Inspekce z 1999-05-13
Komplexní inspekce
Škola s rozšířenou výukou jazyků nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Učitelé v hodinách žáky povzbuzují a učí je otevřeně diskutovat. Slabinou je ale psychohygiena, zejména kvůli špatnému rozvrhu ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
21. Základní škola Plzeň je prioritně zaměřena na výuku jazyků s dlouhou, takřka čtyřicetiletou tradicí. Její školní vzdělávací program "Brána jazyků otevřená" zahrnuje anglický jazyk od prvního stupně, francouzský, německý a nepovinně španělský jazyk od vyšších ročníků. Škola nabízí kurzy a zkoušky Cambridge, bilingvní výuku a je certifikovaným přípravným střediskem Cambridge Assessment English.
Adresa
Slovanská alej 2072/1332600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více