Základní škola, Nový Hrádek
Náchodská, Nový Hrádek Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají praktické projekty, pestré kroužky a možnost individuálního vzdělávání.
- Pro žáky, kterým vyhovuje škola s rodinným charakterem a zapojením do školních akcí.
Na co si dát pozor
- Žáci málo spolupracují ve skupinách nebo sami hledají informace, zejména na druhém stupni.
- Učitelé žáky málo vedou k posouzení vlastního učení a hodnocení práce spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2023
Škola propojuje učení s běžným životem a nabízí pestré praktické aktivity. Učitelé žáky podporují a škola pomáhá žákům s obtížemi. Výuka ale často vede žáky k hotovým poznatkům, ne k samostatnému objevování. Na druhém stupni žáci méně spolupracují a málokdy hodnotí vlastní učení. Vedení zapojuje učitele i rodiny do plánování školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci, vlastní hledání informací a hodnocení vlastního učení žáků.
- Zjistěte, jak škola nabízí pomoc žákům s obtížemi a jak se žáci mohou zapojit do aktivit.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé propojují učivo s běžným životem a žáci často pracují aktivně. Výuka ale má opakované slabiny: žáci málo spolupracují a sami neobjevují informace. Na druhém stupni někteří žáci pasivně přijímají poznatky. Učitelé často neuzavírají hodiny hodnocením toho, co se žáci naučili. Proto žákům chybí pravidelná podpora samostatného učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé zvolenými formami a metodami výuky dostatečně nepodporovali spolupráci mezi žáky, nevedli je k samostatnému objevování nových poznatků"
„Učitelé především na 2. stupni dostatečně nevyužívali závěry hodin k vyhodnocení naplnění stanoveného cíle s ohledem na vlastní učení žáků a nevedli je k sebehodnocení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy společně s učiteli a rodiči. Vedení průběžně sleduje cíle a získává názory učitelů. Učitelé si navzájem předávají zkušenosti a pomáhají novým kolegům. Projekty přinášejí prostředky pro výuku a další podporu učitelů. Tím vedení podporuje promyšlené změny ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plnění cílů vedení školy průběžně kontroluje a vyhodnocuje."
„Pedagogové se tak aktivně podílejí na plánování i vyhodnocování činnosti školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola vytváří vstřícné a bezpečné prostředí, kde učitelé s žáky jednají klidně. Žáci mají schránku důvěry a často řeší potíže osobně s učiteli. Škola pořádá adaptační kurz a třídnické hodiny, které podporují vztahy. Tyto kroky podporují vztahy, ale konkrétní změny zůstávají nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a respektující přístup pedagogů k žákům, rodinný charakter školy a její příjemné, podnětné prostředí utvářejí pozitivní a bezpečné klima školy."
„Žáci mají k dispozici klasickou i elektronickou schránku důvěry, ale výrazně více využívají možnosti své problémy řešit osobně s některým z pedagogů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má renovovanou dílnu, cvičnou kuchyni a odbornou učebnu fyziky a chemie. Používá notebooky, 3D tiskárnu, robotické stavebnice a laserový plotr.
Silné stránky
- • Vedení společně s učiteli plánuje rozvoj školy a průběžně sleduje jeho cíle.
- • Asistentka citlivě pomáhá žákům zapojit se do aktivit, které škola nabízí.
- • Učitelé smysluplně propojují učivo s běžným životem.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo spolupracují a sami zřídka objevují informace během výuky.
- • Učitelé často nedávají žákům prostor zhodnotit vlastní učení na konci hodin.
Unikátní vlastnosti
- Žáci přes parlament přispívají ke zlepšování podmínek školy.
- Škola umožňuje individuální vzdělávání 42 žákům, většinou z domova.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 1. 2023
Škola nabízí doučování a pomoc školních specialistů i asistentů. Učitelé dostávají informace o potřebách žáků a spolupracují s odborníky. Asistentky pomáhají žákům zapojit se do výuky a podporují také ostatní. V družině vychovatelka jednotlivě pomáhá žákovi při řešení problémů. Podpora proto funguje prakticky, nejen jako nabídka služeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky citlivému přístupu asistentky pedagoga k žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami se dařilo jeho zapojení do realizovaných aktivit."
„V rámci prevence školní neúspěšnosti škola poskytuje žákům skupinové i individuální doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Spolupráce se Speciálně pedagogickým centrem a Pedagogicko-psychologickou poradnou v Náchodě, Rychnově n. Kněžnou a nově s SPC v Hradci Králové. Fungovalo 10 skupin předmětu speciálně pedagogické péče. Asistentky pedagoga pracovaly v 1., 3., 4., 5., 6. a 9. třídě. Evidován 1 žák s mimořádným nadáním.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Novém Hrádku je plně organizovaná venkovská škola v podhůří Orlických hor, která klade důraz na rodinnou atmosféru a individuální přístup k žákům. Škola se zaměřuje na environmentální výchovu a využívání moderních technologií ve výuce v souladu s přírodním charakterem regionu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: ranní 6,00 – 7,45 hod.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: odpolední 11,35 – 16,00 hod.
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za školní družinu Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc.
1 300 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc.
Celý odstavec
Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc. Platba probíhá ve dvou splátkách přes online pokladnu.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za školní družinu Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc.
130 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 9. 2026
Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc.
Celý odstavec
Výše platby 1300,- Kč za celý školní rok, 130,- Kč měsíc. Platba probíhá ve dvou splátkách přes online pokladnu.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náchodská 288549 22 Nový Hrádek
Náchod, Královéhradecký kraj
Doprava
- 308 N.Město n.Met.-Slavoňov-N.Hrádek-Č.Čermná-Náchod
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Dudášková
Technické detaily
- IZO
- 102254559
- RED IZO
- 600093832
- IČO
- 00857891
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →