Základní škola Jaroměř, Na Ostrově 4
Na Ptákách, Jaroměř Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují jasná pravidla, pestré kroužky a pomoc dospělých.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a schopnostem žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2025
Škola pečuje o bezpečí a vztahy žáků a rychle řeší problémy. V hodinách učitelé střídají činnosti, žáky motivují a podporují spolupráci. Na druhém stupni však často vedou hodinu sami a méně přizpůsobují úkoly tempu žáků. Škola pomáhá žákům podle jejich potřeb a nabízí mnoho kroužků. Žáci mohou rozvíjet své zájmy i mimo vyučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly odlišnému tempu žáků na druhém stupni.
- Zeptejte se, jak škola sleduje, zda pomoc jednotlivým žákům odpovídá jejich potřebám.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé hodiny plánují a střídají společnou, párovou i samostatnou práci. Na prvním stupni žáci často pracují aktivněji než učitelé. Skupinové úkoly podporují spolupráci a učitelé žáky motivují. Na druhém stupni však převládá učitelovo vedení. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a možnostem žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavně na 1. stupni při nich převažovala aktivita žáků nad činností učitele, důsledkem čehož byla vyšší efektivita této výuky."
„Prakticky ve všech hospitovaných hodinách učitelé různými formami zdařile motivovali žáky k zájmu o nové učivo"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel navazuje na dlouhodobý směr školy a naplňuje realistický plán. Vedení sbírá názory žáků, rodičů i učitelů a využívá je ke zlepšování podmínek. Pravidelné rozhovory a společné akce podporují spokojenost zaměstnanců. Kontrola výuky ale nepokrývá všechny učitele dostatečně. Učitelé se navzájem málo navštěvují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištění z nich jsou pak vyhodnocována, v rámci školy prezentována a využívána k dalšímu zlepšení podmínek vzdělávání ve škole."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola pravidelně sleduje atmosféru ve třídách a upravuje další postup. Preventivní program a schránka důvěry pomáhají zachytit potíže. Učitelé spolupracují s rodinami při řešení problémů. Škola rychle přijímá opatření a díky tomu klesá počet nežádoucího chování žáků. Žáci mají také vlastní radu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledným řešením aktuálně vzniklých problémů a rychlým přijetím opatření podle jasně nastavených pravidel se škole daří efektivně snižovat četnost výskytu nežádoucích projevů chování žáků."
„Dlouhodobě je nedílnou součástí života školy i rada žáků (školní parlament), v němž aktivně působí žáci druhého až devátého ročníku školy."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy. Má odborné učebny, dílnu, prostory pro volnočasové aktivity a multifunkční sál. K dispozici jsou počítačové učebny, interaktivní tabule, projektory a 3D tiskárny.
Silné stránky
- • Škola rychle řeší problémy a tím snižuje nevhodné chování mezi žáky.
- • Na prvním stupni aktivní práce žáků přispívá k vyšší efektivitě výuky.
- • Kroužky nabízejí žákům pestré činnosti a podporují jejich zájmy i osobní rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nepřizpůsobují úkoly odlišné pracovní rychlosti a schopnostem žáků.
Unikátní vlastnosti
- Rada žáků sdružuje žáky druhého až devátého ročníku a přináší návrhy na zlepšení školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 11. 2025
Škola sdílí informace o potřebách žáků a doporučenou pomoc poskytuje ve výuce. Asistenti spolupracují s učiteli a další pracovníci školy pomáhají řešit potřeby žáků. Škola však neukazuje, zda tato pomoc konkrétním žákům přináší změnu. Podpora funguje běžným způsobem, bez popsaných dopadů.
Zobrazit citace ze zprávy
„O jejich aktuálních potřebách jsou všichni pedagogové systematicky informováni, doporučená podpůrná opatření jsou pak ve výuce v plném rozsahu realizována."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Tradiční základní škola v Jaroměři, která klade důraz na svou bohatou historii, o čemž svědčí i oslavy 140. výročí založení. Škola se aktivně věnuje komunikaci s rodiči budoucích prvňáčků a zapojuje žáky do kreativních projektů a prezentace školy navenek.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. tříd ZŠ Na Ostrově proběhne v budově školy 10. 2. – 11. 2. 2027 zápis do prvních tříd od 14 do 17 hodin, náhradní zápis bude řešen individuálně.
10. 2. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zápis do 1. tříd ZŠ Na Ostrově proběhne v budově školy 10. 2. – 11. 2. 2027 zápis do prvních tříd od 14 do 17 hodin, náhradní zápis bude řešen individuálně.
Celý odstavec
Zápis do 1. tříd ZŠ Na Ostrově proběhne v budově školy 10. 2. – 11. 2. 2027 zápis do prvních tříd od 14 do 17 hodin, náhradní zápis bude řešen individuálně.
Družina · Poplatek za družinu
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027 Poplatky za školní družinu činí 1 000 Kč na pololetí (200 Kč/měsíc).
1 000 Kč / pololetí
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027
Podklad načten 25. 10. 2026
Poplatky za školní družinu činí 1 000 Kč na pololetí (200 Kč/měsíc).
Družina · Poplatek za družinu
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027 Poplatky za školní družinu činí 1 000 Kč na pololetí (200 Kč/měsíc).
200 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027
Podklad načten 25. 10. 2026
Poplatky za školní družinu činí 1 000 Kč na pololetí (200 Kč/měsíc).
Družina · Běžný provoz
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027 Odpoledne do 16.30 hodin (objekt ŠD Na Ptákách), děti si po ukončení výuky od vyučujících přebírá vychovatelka v suterénu školy.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Základní údaje o školní družině ZŠ Na Ostrově ve školním roce 2026–2027
Podklad načten 25. 10. 2026
Odpoledne do 16.30 hodin (objekt ŠD Na Ptákách), děti si po ukončení výuky od vyučujících přebírá vychovatelka v suterénu školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Ptákách 316551 01 Jaroměř
Náchod, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 112 Jaroměř-Josefov-Libřice-Černilov-Hradec Králové
- 306 Náchod-Česká Skalice-Jaroměř-Hradec Králové
- 311 Jaroměř-Josefov-Vlkov-Smiřice-Skalice-Hradec Králové
- 312 Jaroměř-Zaloňov-Velichovky-Dubenec
- 313 Dobruška-Opočno-Č. Meziříčí-Král. Lhota-Jasenná-Jaroměř
- 314 Jaroměř-Heřmanice-Chvalkovice-Brzice-Hořičky
- 315 Jaroměř-Habřina-Smiřice-Hořiněves
- 316 Jaroměř-Josefov-Jasenná-Šestajovice-Městec
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. David Horký
Technické detaily
- IZO
- 102254737
- RED IZO
- 600093905
- IČO
- 70926336
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o úředních hodinách v období letních prázdnin.
Podrobný průvodce programem k oslavám 140 let existence školy.
Schůzka určená pro zákonné zástupce dětí nastupujících do prvních tříd.
Pozvánka na oslavy výročí školy doplněná o video tvorbu žáků 3.C.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →