Základní škola a Praktická škola Neratovice
Byškovická, Neratovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé jednají s žáky s empatií a respektem. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jednotlivce. Silnou stránkou je podpora asistentů a využití zahrady. Slabinou je chybějící tělocvična. Některým učitelům na druhém stupni chybí hlubší odbornost v předmětech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro děti hledající bezpečné a empatické prostředí.
- ✓ Pro rodiny oceňující individuální přístup k učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Spojování různých ročníků do jedné třídy.
- ! Nedostatek místa pro relaxaci během dne.
- ! Nižší účinnost prevence v oblasti záškoláctví.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s žáky komunikují jako s partnery.
- • Výuka se přizpůsobuje potřebám každého žáka.
- • Asistenti pedagoga v hodinách velmi účinně pomáhají.
- • Škola využívá k učení i krásnou zahradu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni chybí některým učitelům odbornost.
- • Škola nevyužívá všechna doporučení z poradenských center.
- • Chybí tělocvična a prostory pro odpočinek žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kde přesně probíhá tělesná výchova.
- → Zajímejte se, jak se žáci učí hodnotit sami sebe.
- → Ověřte si, jak škola využívá doporučení z poradny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé skvěle přizpůsobují učivo potřebám každého dítěte. Používají speciální metody a pomůcky pro lepší pochopení. Hodiny jsou pestré a žáci pracují se zájmem. Na druhém stupni je ale výuka méně efektivní. Důvodem je spojování ročníků a nižší odbornost učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky uplatňovaly důslednou individualizaci a diferenciaci výuky, efektivní bylo rozvíjení početních, řečových, hudebních a pohybových dovedností žáků..."
„Komunikace učitelů i asistentů pedagoga s žáky byla partnerská, empatická, atmosféra hodin podporovala proces učení."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi své kolegy. Pravidelně kontroluje práci učitelů a vyhodnocuje ji. Škole se daří zlepšovat vztahy s rodinami. Chybí ale konkrétnější důkazy o tom, jak vedení přímo zlepšilo kvalitu učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy... se v souladu s realisticky nastavenou koncepcí rozvoje školy podařilo... udržet účinné rozvíjení osobnosti žáků..."
„Hospitační činnost vedení školy je metodicky jednotná a vyhodnocovaná na jednáních pedagogické rady."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé řeší problémy žáků citlivě a s velkým pochopením. Žáci se cítí bezpečně a jsou motivovaní k práci. Školní parlament dává žákům možnost ovlivňovat dění. Škola aktivně buduje důvěru s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě nutnosti, kdy některý z žáků svým chováním narušil výuku, pedagožky vhodně reagovaly s citem a profesionalitou."
„Zájmové vzdělávání bylo dobře připraveno a organizováno. Příjemná atmosféra pozitivně motivovala účastníky k nabízeným aktivitám."
Podpora žáků
Podpora žáků je na dobré úrovni díky asistentům. Škola sleduje pokroky žáků pomocí osobních portfolií. Kariérové poradenství pomáhá s výběrem další školy. Nedostatkem je, že škola ignoruje část doporučení z poraden. Chybí také prostory pro individuální práci s žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště účinně pomáhá při vzdělávání žáků."
„Prostřednictvím žákovských portfolií jsou zaznamenávány konkrétní výsledky vzdělávání jednotlivců."
Zázemí a vybavení
Žáci se učí v esteticky upravených budovách a na vybavené zahradě. Škole chybí vlastní tělocvična, kterou nahrazuje upravená vstupní hala. V budovách nejsou dostatečné prostory pro odpočinek žáků.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102286205)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé jednají s žáky s empatií a respektem. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jednotlivce. Silnou stránkou je podpora asist...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-15
Komplexní inspekce
Školu tvoří bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se chovají k žákům empaticky. Vedení dbá na moderní vybavení a praktické učení. Kvalita běžné výuky je však nízká. Chybí v ní moderní metody. Učitel...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-06-14
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy speciální. Škola nabízí velmi bezpečné a citlivé prostředí pro žáky s nejtěžším postižením. Učitelé pracují s dětmi individuálně a využívají moderní pomůcky i...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé k nim přistupují trpělivě a individuálně. Kvalita výuky je ale velmi nevyrovnaná. Velkým plusem je skvělá práce na školní zahra...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-07
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé pracují ve velmi náročných podmínkách s velkou trpělivostí. Výuka je spíše tradiční, ale učitelé se snaží o individuální přístu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-06
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům. Učitelé se snaží přizpůsobit tempo každému žákovi. Ve třídách panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Škola ale bojuje s velmi špatným technickým...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Byškovická 8527711 Neratovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více