Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Bohušovice nad Ohří

Husovo náměstí, Bohušovice nad Ohří

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
118 žáků Kapacita 42%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasnou a častou zpětnou vazbu.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do hodnocení.
  • Pro žáky vyžadující logopedickou podporu přímo v budově školy.

Na co si dát pozor

  • ! Škola nabízí pouze první stupeň vzdělávání.
  • ! Při odpočinku v družině mají žáci s nižší potřebou spánku omezené možnosti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Moderní škola rodinného typu pro první stupeň. Učitelé se zaměřují na rozvoj žáků pomocí aktivních metod a slovní zpětné vazby. Rodiče jsou vítanými partnery, zejména při společných schůzkách s žáky. Bezpečné klima a silná podpora žáků s obtížemi tvoří základ školy. Nové prostory a zahrada nabízí skvělé zázemí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na systém týdenního slovního hodnocení svého žáka.
  • Využijte možnosti účastnit se triád společně s vaším žákem.
  • Informujte se o logopedické péči, pokud ji váš žák potřebuje.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají aktivní metody a skupinovou práci. Žáci se do hodin zapojují se zájmem. Výjimečným prvkem je pravidelné týdenní slovní hodnocení. To dává žákům jasnou zprávu o jejich rozvoji. Sebehodnocení žáků je běžnou součástí výuky. To posiluje jejich zodpovědnost za učení. Výuka má jasný cíl a strukturu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívání pestrých výukových metod a organizačních forem podporuje aktivní zapojení žáků do vzdělávání."

„Specifikem školy je pravidelné týdenní slovní hodnocení reflektující naplňování stanovených vzdělávacích cílů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu aktivně rozvíjí a modernizuje. Podporuje vzdělávání učitelů v nových metodách hodnocení. Ředitelka vybudovala silnou síť spolupráce s okolními organizacemi. To pomáhá sdílet zkušenosti a zlepšovat výuku. Kontrolní systém funguje a pravidelně sleduje kvalitu práce učitelů. Vize školy je jasná a srozumitelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytváří funkční síť podporující sdílení zkušeností, příkladů dobré praxe a rozvoj kompetencí žáků i pedagogů."

„Ředitelka školy systematicky podporuje profesní růst pedagogů prostřednictvím dalšího vzdělávání, které vychází z potřeb školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na otevřené komunikaci. Klíčovým prvkem jsou triády, kde žáci sami hodnotí své pokroky. Škola aktivně zjišťuje spokojenost žáků a výsledky veřejně sdílí. Problémy se řeší rychle a preventivně. Žáci se cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání a chování žáků pravidelně informováni také při... triádách."

„Pravidelně probíhají dotazníková šetření spokojenosti žáků a zákonných zástupců, jejichž výsledky jsou zveřejněny na školním webu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silnou podporu žákům s různými potřebami. Funguje zde tým odborníků včetně speciálního pedagoga. Velkým přínosem je dostupná logopedická péče přímo ve škole. Žáci s rizikem neúspěchu mají možnost doučování. Asistenti pedagoga pomáhají žákům k lepšímu zapojení do hodin. Systém podpory je promyšlený a účinný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s dopomocí asistentek pedagoga přispívala k zapojení žáků do výuky."

„Efektivní logopedická péče je ve škole realizována dvěma učitelkami formou odpoledních kroužků pro děti i žáky školy."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní přístavbu, která výrazně zlepšila podmínky pro učení. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a digitálními nástroji. Žáci využívají přírodní učebnu a venkovní areál u družiny.

Silné stránky

  • Týdenní slovní hodnocení dává žákům jasný přehled o pokroku.
  • Triády propojují učitele, rodiče a žáky při společném plánování.
  • Široká nabídka kroužků a propojení s neformálním vzděláváním.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé ve výuce málo využívají různé informační zdroje.
  • Žáci se navzájem v hodinách hodnotí spíše ojediněle.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné týdenní slovní hodnocení místo pouhých známek. Společná setkání učitel-rodič-žák pro hodnocení pokroků. Nadstandardní spolupráce s technickým klubem a okolními školami.
Škola využívá týdenní slovní hodnocení, triády a formativní zpětnou vazbu. Žáci se aktivně podílejí na hodnocení svých výsledků. Moderní přístup potvrzuje i rozsáhlá spolupráce a využívání digitálních nástrojů ve výuce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Husovo náměstí 112
411 56 Bohušovice nad Ohří
Litoměřice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Matoušovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více