Základní škola a mateřská škola Hřivínův Újezd
Hřivínův Újezd
- Počet žáků
- 50
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,5 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje práce ve dvojicích či skupinách a možnost konzultací.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách žáci nemají dost času diskutovat a vyjádřit vlastní názor.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 5. 2023
Učitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly a práci ve skupinách. Žáci tak trénují spolupráci a komunikaci. Škola nabízí doučování a osobní konzultace. V některých hodinách ale žáci nemají dost času vyjádřit názor. Žáci také jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci ve výuce hodnotí vlastní práci a dostávají prostor pro diskusi.
- Zjistěte, jak může váš žák využít doučování nebo individuální konzultace.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly a práci ve dvojicích či skupinách. Skupinová práce pomáhá žákům komunikovat a spolupracovat. Učitelé používají názorné pomůcky. Někdy žáci nemají dost času vyjádřit názor. Vlastní či vzájemné hodnocení využívají málo. Učitelé často sami shrnují závěr hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„samostatnou prací žáků s využitím práce ve dvojicích nebo skupinách, která podporovala schopnost žáků komunikovat a spolupracovat."
„aktivní zapojení žáků s využitím sebehodnocení a vzájemného hodnocení, které by mělo pro žáky motivující charakter, bylo použito pouze v omezené míře."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka naplňuje dílčí cíle školy a probírá sledované hodiny s učiteli. Určuje také, co fungovalo a co ne. Její doporučení ale někdy učitelům nepomáhají práci zlepšit. Další vzdělávání učitelů nemá jasný plán. Zřetelný dopad těchto kroků na žáky není jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčí rozvojové cíle v jednotlivých oblastech pro daný školní rok se ředitelce školy dařily naplňovat."
„poskytovaná zpětná vazba pedagogům základní školy ke zkvalitňování jejich práce nebyla vždy efektivní"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci dodržují společná pravidla a ve výuce se téměř nevyskytuje rušení. Škola probírá s žáky možné problémy a cíleně pečuje o dobré vztahy. Žáci se také zapojují do života obce. Tyto kroky ale nemají jasně popsaný konkrétní výsledek pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově žáci dodržovali nastavená pravidla, v hodinách se téměř nevyskytovalo rušivé chování."
„Pro jejich předcházení škola věnuje cílenou pozornost vytváření pozitivního sociálního klimatu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí a škola má nové vybavení, pomůcky a techniku. Škola nemá tělocvičnu; žáci využívají obecní sportoviště a školní zahradu k pohybu. Ve škole je také nově zřízená víceúčelová učebna.
Silné stránky
- • Práce ve dvojicích a skupinách podporuje komunikaci a spolupráci mezi žáky.
- • Žáci se zapojují do kulturního života obce a posilují vazby školy s místními lidmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci někdy nemají dost času vyjádřit vlastní názor a rozvinout věcnou diskusi.
- • Žáci jen málo hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 5. 2023
Učitelé žákům poskytují pomoc během výuky a nabízejí doučování i individuální konzultace. Škola také vyhledává žáky, kteří potřebují větší podporu. Učitelé s nimi pracují jednotlivě i ve skupinách. Jde o běžné školní služby, bez konkrétně popsané změny v pohodě žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům byla v případě potřeby poskytována potřebná podpora."
„poskytovala žákům také podporu vzdělávání nabídkou doučování a individuálních konzultací."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
763 07 Hřivínův ÚjezdZlín, Zlínský kraj
Doprava
- 190 Uherský Brod-Luhačovice-Zlín
- 192 Uherský Brod-Velký Ořechov-Zlín
- 532 Ludkovice-Podhradí-Luhačovice-Zlín
- 535 Slavičín-Luhačovice-Zlín
- autobus Luhačovice-Zlín-Kroměříž-Brno
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Šerá
Technické detaily
- IZO
- 102307750
- RED IZO
- 600113884
- IČO
- 75023008
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →