Základní škola a mateřská škola Sojovice
Sojovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 72
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14,4 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří ocení přátelské učitele, možnost ptát se a spolupracovat s vrstevníky.
Na co si dát pozor
- Hodiny často nechávají některé žáky pasivní, protože učitelé společně vedou celou třídu.
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami v jednom ročníku.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Učitelé se k žákům chovají přátelsky a s respektem. Žáci kladou otázky, diskutují a někdy spolupracují ve skupinách. Učitelé ale často vedou hodiny společně pro celou třídu. Některé žáky to vede k pasivitě. Škola poskytuje doučování a individuální pomoc, ale úkoly málo přizpůsobuje různým potřebám žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami.
- Zjistěte, jak často žáci sami hledají informace a hodnotí svou práci.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé často vedou hodiny společně pro celou třídu, což někdy vede k pasivitě žáků. Učitelé v některých hodinách střídají činnosti a používají příklady z běžného života. Přesto žáci málo pracují s různými zdroji a sami nehodnotí svou práci. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívali převážně frontální výuku, která ne vždy byla efektivní a vedla k pasivitě některých žáků."
„Chybělo výraznější zohlednění žáků se SVP nebo žáků nadaných."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má plán směrování školy a sleduje pokrok zaměstnanců. Učitelé si připravují vlastní rozvojové cíle. Škola postupně naplňuje dílčí cíle společného plánu. Vedení neukazuje, jak tyto kroky zlepšují každodenní zkušenost žáků. Učitelé potřebují více sdílet nové poznatky mezi sebou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Má dobře nastavenou koncepci školy, se kterou jsou pedagogičtí pracovníci seznámeni a společně se jim daří dílčí cíle postupně naplňovat."
„Zaměstnanci školy vytvářejí plán vlastního rozvoje, na jehož základě vedení sleduje jejich pokrok a plnění osobních cílů."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé jednají se žáky s respektem a mluví s nimi přátelsky. Žáci bez obav pokládají otázky a diskutují s učiteli. Třídní pravidla a preventivní programy pomáhají zlepšovat vztahy mezi žáky. Škola tak spojuje bezpečné zacházení s konkrétní podporou dobrých vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup vyučujících byl respektující a vstřícný, vzájemná komunikace mezi učiteli a žáky byla velmi přátelská."
„Dodržování třídních pravidel, zařazování programů z oblasti prevence rizikového chování a zdravého způsobu života do výuky aktivně napomáhají ke zlepšování vztahů mezi žáky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má tři třídy pro 58 žáků. Škola má učební pomůcky a digitální techniku.
Silné stránky
- • Žáci se bez obav ptají a s učiteli přátelsky diskutují.
- • Společné vztahy mezi žáky se díky pravidlům a programům zlepšují.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté společné vedení hodin někdy vede k pasivitě některých žáků.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků v jednom ročníku.
Unikátní vlastnosti
- Žáci různých ročníků se učí společně ve věkově smíšených třídách.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Učitelé nabízejí žákům doučování a individuální pomoc. Dvě asistentky pomáhají žákům, kteří potřebují další podporu. Učitelé se řídí doporučeními odborníků. Tyto služby ukazují běžně nastavenou podporu. Chybí konkrétní příklad výsledku, který by ukázal, jak pomoc změnila situaci žáka v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky žákům průběžně poskytují individuální podporu formou doučování."
„Podpůrná opatření žákům se SVP pomáhají zajišťovat dvě kvalifikované asistentky pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Ve škole působí 3 asistentky pedagoga (2 v ZŠ, 1 v MŠ). Probíhá integrace žáků se SVP v běžných třídách, 3 žáci mají individuální vzdělávací plán. Školní poradenské pracoviště poskytuje konzultace a řeší rizikové chování.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Sojovicích je komunitně zaměřená instituce, která klade důraz na modernizaci výuky i zázemí, například skrze projekty EU Šablony a MAS Střední Polabí. Škola pořádá pro žáky bohaté mimoškolní aktivity včetně škol v přírodě, tematických akcí školní družiny a naučných výletů. K dispozici je také virtuální prohlídka školy a modernizovaná školní jídelna.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Družina · Běžný provoz
Provoz družiny: ranní družina probíhá v době 6.45 - 7.30 hod ., odpolední od 11.25 - 16.30 , v pátek do 16.15 hod..
Časy: 6:45–7:30, 11:25–16:15, 11:25–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz družiny: ranní družina probíhá v době 6.45 - 7.30 hod ., odpolední od 11.25 - 16.30 , v pátek do 16.15 hod..
Celý odstavec
Provoz družiny: ranní družina probíhá v době 6.45 - 7.30 hod ., odpolední od 11.25 - 16.30 , v pátek do 16.15 hod.. Ranní družina je bezúplatná.
Družina · Poplatek za družinu
Výše úplaty 3 000 Kč za rok je splatná ke dni nástupu dítěte do ŠD (připsání na účet nejdéle do 20. září daného školního roku - č.ú.
3 000 Kč / rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Výše úplaty 3 000 Kč za rok je splatná ke dni nástupu dítěte do ŠD (připsání na účet nejdéle do 20. září daného školního roku - č.ú.
Celý odstavec
Výše úplaty 3 000 Kč za rok je splatná ke dni nástupu dítěte do ŠD (připsání na účet nejdéle do 20. září daného školního roku - č.ú. 484733349/0800, variabilní symbol obdrží žák od pí. vychovatelky). V případě neuhrazení této částky, bude zákonný zástupce informován o ukončení docházky dítěte do ŠD.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 75 SojoviceMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 431 Skalsko - Benátky nad Jizerou - Lysá nad Labem
- 667 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Horky nad Jizerou
- autobus Praha,Černý Most - Benátky nad Jizerou - Mladá Boleslav - Mnichovo Hradiště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Libuše Digaňová
Technické detaily
- IZO
- 102326550
- RED IZO
- 600049001
- IČO
- 75031361
- Kód typu
- B00
Aktuality
Přijmeme pomocnou sílu do školní kuchyně. Nástup během srpna 2026. Bližší informace na tel.: 724 046 681, 775 985 047.
Závěr školního roku spojený se vzpomínkou na školu v přírodě.
Akce školní družiny - výlet do zooparku Nehvizdy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →