Základní škola a mateřská škola Sojovice
Sojovice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 38
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou nabídku, objevování, pohyb a prostor pro samostatnost dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Mateřská škola nabízí pestré činnosti, které děti zaujmou a aktivně zapojují. Učitelky podporují samostatnost, spolupráci, pohyb i sdílení vlastních názorů. Dětem pomáhají také úkoly přizpůsobené jejich možnostem. Vedení mateřské školy ale své kontroly nepřevádí na konkrétní kroky. Škole tak chybí jasné plány dalšího rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují nabídku činností věku a možnostem dětí.
- Zeptejte se, jak učitelky volí další úkoly podle pokroku a potřeb vašeho dítěte.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí pokusy, práci v menších skupinách i prostor pro vlastní rozhodování. Děti díky tomu zkoumají, spolupracují a aktivně se zapojují do programu. Samostatně hledají informace a řeší problémy. Učitelky také přizpůsobují úkoly možnostem dětí a podporují jejich sebedůvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Široká vzdělávací nabídka v mateřské škole a rozmanité využívané formy a metody se projevují pozitivně v aktivitě dětí"
„K nabízeným činnostem přistupovaly převážně aktivně a s chutí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka vede také mateřskou školu a nastavuje společná pravidla. Vzájemné návštěvy v hodinách novým učitelkám usnadnily zapojení do práce. Kontroly vedení ale nevedou ke konkrétním krokům pro zlepšení ani k plánům dalšího rozvoje mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K bezproblémovému zapojení nově příchozích učitelek vhodně přispěly účinné vzájemné hospitace."
„Z její kontrolní a evaluační činnosti však nejsou stanovována konkrétní opatření ke zkvalitňování vzdělávání, ani záměry pro další rozvoj MŠ."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje vstřícná atmosféra a děti s učitelkami otevřeně mluví. Tato komunikace vybízí děti sdílet zážitky a zasahovat do programu třídy. Děti vyjadřují názory i pocity, přirozeně komunikují a při skupinové práci se domlouvají. Učitelky děti respektují a vítají jejich nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„otevřená komunikace, která podněcovala děti ke sdělování svých zážitků i k aktivnímu zasahování do programu třídy"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy. Připravené prostředí nabízí knihy, zkoumání a pokusy. Děti chodí ven do okolní přírody.
Silné stránky
- • Pestré činnosti a různé způsoby práce podporují zájem i aktivitu dětí.
- • Děti rozhodují, řeší problémy a spolupracují při činnostech.
- • Individuální úkoly pomáhají dětem posilovat sebevědomí a jistotu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2024
Učitelky zadávají individuální úkoly a dávají dětem krátké rady podle jejich možností. Děti tím posilují sebevědomí a jistotu. Učitelky respektují potřebu spánku i odpočinku a podporují samostatnost. V obou třídách děti cvičí jógu a procvičují správné dýchání. Děti také rozvíjejí řeč.
Zobrazit citace ze zprávy
„Navozované problémové otázky a individuální úkoly u dětí v povinném předškolním vzdělávání přispívaly k rozvoji jejich zdravého sebevědomí a posilování sebejistoty."
„Odpolední odpočinek správně respektoval individuální potřebu spánku a odpočinku."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Sojovice je instituce rodinného typu, která klade důraz na propojení vzdělávání s pestrými mimoškolními aktivitami, jako jsou školy v přírodě a tematické výlety. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů OP JAK a MAS pro modernizaci výuky i zázemí, včetně školní kuchyně. Součástí školy je také školní družina s bohatým programem a virtuální prohlídka prostor dostupná na webu.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 37 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 75 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 75 SojoviceMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 431 Skalsko - Benátky nad Jizerou - Lysá nad Labem
- 667 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Horky nad Jizerou
- autobus Praha,Černý Most - Benátky nad Jizerou - Mladá Boleslav - Mnichovo Hradiště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Libuše Digaňová
Technické detaily
- IZO
- 107514770
- RED IZO
- 600049001
- IČO
- 75031361
- Kód typu
- A00
Aktuality
Vzpomínka na školu v přírodě a slavnostní zakončení školního roku.
Výlet školní družiny do zoo v Nehvizdech.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →