Přeskočit na obsah

Základní škola, Dobruška, Pulická 378

Dobruška Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
243
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,1 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají bezpečné vztahy, spolupráci žáků a pestřejší výuku na prvním stupni.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni mají žáci málo prostoru pro diskusi, spolupráci a samostatné objevování.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 12. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola nabízí bezpečnou atmosféru a na prvním stupni pestré, aktivní hodiny. Žáci tam spolupracují a učitelé podporují jejich iniciativu. Na druhém stupni učitelé často vedou hodiny převážně sami. Žáci mají méně prostoru pro objevování, spolupráci a volbu úkolů. Vedení organizuje podporu učitelů i žáků, ale praxe se mezi stupni výrazně liší.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni dávají žákům prostor k diskusi a spolupráci.
  • Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly různému tempu a potřebám žáků.
  • Zeptejte se, jak učitelé sledují, zda osobní pomoc vašemu žákovi skutečně pomáhá.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé střídají činnosti a žáci se aktivně zapojují. Na druhém stupni často vede hodinu učitel, což žáky někdy utlumí. Učitelé málo podporují diskusi, spolupráci a samostatné objevování. Také nepřizpůsobují úkoly různým potřebám a nedávají žákům konkrétní rady. Slabiny druhého stupně jsou výrazné.

Zobrazit citace ze zprávy

„To vedlo k útlumu a pasivitě žáků a jejich nerovnoměrnému zapojení do vzdělávání."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje práci, sdílí úkoly se zástupkyní a pravidelně mluví s učiteli. Zjišťuje názory rodin i žáků a stanovuje cíle školy. Novým učitelům a asistentům nabízí promyšlené zaučení. Některé cíle učitelů však vedení dosud pravidelně nevyhodnocuje. Učitelé se navíc navštěvují v hodinách jen podle zájmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínajícím učitelům i asistentům pedagoga zajišťuje vedení školy promyšlenou, systematickou podporu v rámci adaptačního programu"

„S novými asistentkami pedagoga také realizuje adaptační program umožňující jejich rychlé a efektivní zapracování do nové funkce."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dlouhodobě buduje psychicky bezpečné prostředí a během roku pořádá preventivní akce. Starší žáci spolupracují s mladšími, což posiluje vztahy. Školní psycholožka sleduje vztahy ve třídách a škola podle potřeby reaguje. Problémy mezi žáky se neopakovaly, škola je s rodiči zastavila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žádný z projevů rizikového chování žáků se neopakoval, resp. ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků se je podařilo zastavit."

„cílená spolupráce žáků 2. stupně s mladšími spolužáky z 1. stupně v rámci řady rozmanitých akcí významně přispívají k posilování vzájemných vztahů"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá víceúčelové hřiště, hřiště školní družiny a sportovní halu. Ve výuce učitelé používají digitální technologie a názorné pomůcky.

Silné stránky

  • • Škola zachytí projevy problémů mezi žáky včas a ve spolupráci s rodiči je zastaví.
  • • Na prvním stupni střídání činností aktivně zapojuje žáky a podporuje jejich zájem.
  • • Vedení pomáhá začínajícím učitelům a asistentům s promyšleným zaučením.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni hodiny často utlumí aktivitu žáků a nerovnoměrně je zapojují.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci 8. ročníku vydávají školní časopis s dlouholetou tradicí.
  • Deváťáci připravují závěrečné práce podle vlastních zájmů.
Na prvním stupni učitelé střídají činnosti, žáci pracují ve dvojicích i skupinách. Na druhém stupni častěji vede hodinu učitel a žáci pracují samostatně nebo poslouchají výklad. Způsob práce se mezi stupni liší.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 12. 2023

Škola nabízí pomoc přes školní psycholožku, výchovnou poradkyni a asistenty. Ředitelka pravidelně pracuje se skupinou žáků podle jejich potřeb. Výchovná poradkyně navštěvuje hodiny a sleduje, zda pomoc stačí. Tým se schází a sdílí informace. Popsané příklady ale neukazují, co se díky pomoci konkrétně změnilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„slouží jedna hodina v 1. ročníku, při které ředitelka školy po domluvě s třídní učitelkou samostatně pracuje se skupinou žáků podle jejich aktuálních potřeb."

„Škola má vytvořený vlastní funkční systém práce s asistenty pedagoga."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,4
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Poskytnutý text neobsahuje žádné konkrétní informace o Základní škole Pulická 378. Jedná se o úvodní stránku informačního portálu města Dobruška s odkazy na městské instituce a služby.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85,2 %
zapsaných z přihlášených
(23 z 27)
14,8 %
odkladů školní docházky
(4 z 27)
11,1 %
přihlášených po odkladu
(3 z 27)
78,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(18 z 23)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
21,5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

518 01 Dobruška
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj

Další místa výuky

Základní škola · Pulická 378, Dobruška

Doprava

Zastávka Dobruška, gymnázium, 199 m
  • 263 Dobruška-Opočno/Pohoří-Č.Meziříčí-Vel.Jesenice-Česká Skalice
  • 265 Dobruška-Opočno-Přepychy-Voděrady-Lično-Černíkovice-Rychnov n.Kněž.
  • 270 Opočno-Přepychy-Bolehošť-Týniště n.Orl.,Křivice
  • 337 Nové Město n.Met.-Bohuslavice-Dobruška

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

494 623 980 zsred@dobruska.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Petráčková

Technické detaily
IZO
102390932
RED IZO
600097579
IČO
75018691
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Rychnov nad Kněžnou

Porovnání

Porovnat