Přeskočit na obsah

Základní škola Hlučín, Hornická 7

Hornická, Hlučín

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI S výhradami
329 žáků Kapacita 73%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s jasným vedením.
  • ✓ Pro žáky se zájmem o matematiku, přírodní vědy a sport.

Na co si dát pozor

  • ! Dlouhodobě neřešené nedostatky v přizpůsobování výuky potřebám žáků.
  • ! Horší vzájemné vztahy mezi žáky a učiteli podle šetření inspekce.
  • ! Vyšší úrazovost žáků při sportovních aktivitách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobře vybavené třídy. Žáci využívají moderní sportovní areál. Ve výuce ale převládá tradiční styl. Učitelé předávají hotové znalosti a chybí tvořivost. Všichni žáci plní stejné úkoly. Vedení se snaží zlepšit vzájemné vztahy. Zatím se mu ale nedaří modernizovat výuku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kteří potřebují pomalejší nebo rychlejší tempo.
  • Ověřte si, jak škola pracuje na zlepšení vztahů mezi žáky a učiteli.
  • Zajímejte se, jak často žáci v hodinách pracují na společných projektech.
  • Zjistěte, zda škola nabízí dostatek příležitostí pro vlastní hodnocení žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuce chybí tvořivé a moderní metody. Učitelé se zaměřují na předávání hotových faktů a málo podporují kritické myšlení žáků. Všichni žáci navíc plní stejné úkoly. Škola tak nedokáže cíleně rozvíjet talentované žáky ani účinně pomáhat těm, kteří potřebují pomalejší tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatkem většiny sledovaných hodin bylo předávání již zformulovaných poznatků, přičemž žáci měli jen omezené příležitosti samostatně pracovat s různými zdroji informací..."

„Stejné zadání plnili jak žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, tak žáci s nadáním či zájmem o danou vzdělávací oblast."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v běžných hodinách. Slabá místa, která inspekce zjistila už v roce 2019, stále přetrvávají. Ředitel a zástupci sice plánují rozvoj, ale jejich opatření se zatím v samotné práci učitelů s žáky vůbec neprojevují.

Zobrazit citace ze zprávy

„hospitační činnost vedení, zaměřená na efektivitu metod a forem výuky a její diferenciaci, není dostatečně intenzivní a systematická."

„Při hospitační činnosti byly identifikovány obdobné příležitosti ke zlepšení jako při inspekční činnosti v roce 2019, a to v oblasti diferenciace výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí klidné zázemí a příjemné prostředí. Dotazníky inspekce ale upozornily na horší vzájemné vztahy mezi žáky i vůči učitelům. Vedení na tuto situaci reaguje. Začalo už učitele aktivně školit v oblasti wellbeingu a v lepším vedení třídnických hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z dotazníkových šetření realizovaných Českou školní inspekcí však vyplynula potřeba zaměřit se na vzájemné vztahy mezi učiteli a žáky i mezi žáky navzájem."

„Vedení školy již zorganizovalo vzdělávání všech pedagogů zaměřené na vedení třídnických hodin a wellbeing."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola sice nabízí kompletní poradenský tým a v prvních třídách využívá tandemovou výuku. Chybí ale individuální přístup přímo v běžných hodinách. Žáci se speciálními potřebami i ti nadaní dostávají stále stejná zadání. Podpora se tak dostatečně nepropisuje do každodenní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vyučovacích hodinách prvního ročníku částečně probíhala tandemová výuka, která umožňovala efektivní práci s větším počtem žáků se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Stejné zadání plnili jak žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, tak žáci s nadáním či zájmem o danou vzdělávací oblast."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny pro výuku jazyků, počítačů a polytechniky. Venku žáci využívají nové sportovní hřiště s umělým povrchem a posilovací stanice. Třídy jsou vkusně vyzdobené a vybavené moderním nábytkem i technikou.

Silné stránky

  • • Materiální zázemí a skvěle vybavený venkovní sportovní areál.
  • • Tandemová výuka v prvních třídách pro lepší podporu žáků.
  • • Široká nabídka mezinárodních aktivit a projektů Erasmus+.

Oblasti ke zlepšení

  • • Převládající tradiční výuka bez rozvoje tvořivosti a kritického myšlení.
  • • Chybějící přizpůsobení úkolů pro nadané žáky i žáky s obtížemi.
  • • Nefunkční spolupráce učitelů a málo účinná kontrola ze strany vedení.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka matematiky a přírodovědných předmětů od šestého ročníku. Zapojení do evropských projektů a výměnných pobytů Erasmus+.
Ve škole výrazně převažuje klasická frontální výuka a předávání hotových znalostí. Žáci plní stejná zadání bez ohledu na své potřeby a učitelé je málokdy zapojují do hodnocení vlastních pokroků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hornická 1266/7
748 01 Hlučín
Opava, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 595 041, 377 hlucin@zshornicka.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Martin Franek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více