Základní škola a mateřská škola Veleň
Hlavní, Veleň
- Počet žáků
- 336
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,4 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 7. 11. 2026, 10:00–12:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidné prostředí a učitelé dostupní pro otázky.
- Pro žáky, kterým prospívá pestrost činností a jasné vedení hodin.
Na co si dát pozor
- Žáci často zůstávají pasivní, zatímco učitelé vedou hodiny převážně sami.
- Učitelé žákům ve většině hodin málo říkají, co mohou příště zlepšit.
- Učitelé jen zřídka upravují úkoly podle různých potřeb a schopností žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se na učitele obracejí s důvěrou. Učitelé střídají činnosti a podporují spolupráci. Při některých hodinách žáci spolupracují. Často však učitelé řídí výuku sami. Žáci pak zůstávají pasivní a dostávají málo rad, jak se zlepšit. Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří ji potřebují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly žákům s různými potřebami.
- Zeptejte se, jaké návrhy žákovský parlament pomohl ve škole prosadit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé používají různé pomůcky a střídají samostatnou, párovou i skupinovou práci. Tyto postupy podporují spolupráci, komunikaci a samostatnost žáků. Žáci se učitelů nebojí ptát. Často ale zůstávají pasivní, protože učitelé vedou hodiny hlavně sami. Učitelé jim také málo říkají, jak mohou příště zlepšit svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody a formy práce byly ve většině hospitovaných hodin pestré, podporovaly spolupráci žáků, vzájemnou komunikaci i samostatnost při řešení úkolů."
„Všechny hodiny byly připravené a patřičně strukturované, avšak s převládající pasivní účastí žáků ve vyučování a dominantním působením vyučujících."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozdělila vedení školy mezi zástupce a další vedoucí. Škola také spolupracuje s obcí a informuje rodiče pravidelně. Tyto kroky pomáhají organizovat chod školy. Řízení se však soustředí více na běžný chod než na kvalitu výuky. Učitelé navíc jen částečně uplatňují nové poznatky ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Struktura a organizace řízení odpovídá podmínkám i velikosti školy."
„která se pozitivně odráží spíše v zajišťování organizačně-administrativních záležitostí školy než při řízení vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje příjemná, klidná atmosféra a vztahy mezi učiteli a žáky jsou vstřícné. Žáci dodržují společně vytvořená třídní pravidla a bez ostychu se ptají. Škola také dává žákům možnost mluvit o pravidlech a navrhovat společné aktivity. Pozitivní vztahy se objevují napříč výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se na učitele obraceli s důvěrou, ochotně komunikovali, jejich projev byl adekvátní věku."
„Žáci během výuky na druhém stupni dodržovali společně vytvořená třídní pravidla chování."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má novou budovu s osmi kmenovými a třemi odbornými učebnami. Využívá také tělocvičnu, dvě venkovní hřiště, zahradu, venkovní učebnu a žákovskou knihovnu.
Silné stránky
- • Žáci se učitelů nebojí ptát a komunikují s nimi otevřeně.
- • Pestrá práce podporuje spolupráci žáků, jejich komunikaci i samostatnost při úkolech.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci často zůstávají pasivní, zatímco učitelé vedou hodiny převážně sami.
- • Učitelé žákům ve většině hodin málo říkají, co mohou příště zlepšit.
- • Učitelé jen zřídka upravují úkoly podle různých potřeb a schopností žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament umožňuje žákům mluvit o školních pravidlech a navrhovat akce pro ostatní.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Škola má odborný tým a nabízí doučování i další pomoc žákům. V jazykových hodinách učitelé dávají žákům potřebnou individuální podporu. To ukazuje, že pomoc nabízejí v různých situacích. Není však popsáno, co se díky této pomoci změnilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Je využívána pedagogická intervence, případně speciálně pedagogická péče."
„Učitelé jim dávali dostatek času na řešení úloh a poskytovali jim potřebnou individuální podporu, aniž by snižovali náročnost zadání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (výchovný poradce, metodik prevence, speciální pedagožka), asistenti pedagoga, IVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Veleň je moderní instituce, která klade důraz na aktivní a badatelsky orientované vzdělávání, což potvrzuje pravidelným pořádáním projektových týdnů. Škola vytváří přátelské komunitní prostředí prostřednictvím sportovních a tematických dnů, přičemž zajišťuje komplexní péči o žáky včetně služeb školního psychologa. Nabízí propojení předškolního a základního vzdělávání s důrazem na individuální rozvoj dítěte.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: obě budovy ZŠ Veleň
Den otevřených dveří na ZŠ a MŠ Veleň Kdy: 7. 11. 2026 10:00 - 12:30 Kde: V obou budovách ZŠ
7. 11. 2026, 10:00–12:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Den otevřených dveří na ZŠ a MŠ Veleň
Podklad načten 29. 10. 2026
Kdy: 7. 11. 2026 10:00 - 12:30
Podklad načten 29. 10. 2026
Kde: V obou budovách ZŠ
Družina · Poplatek za družinu
Platba za ŠD 400 Kč/měsíčně
400 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Ranní družina je otevřena od 6:40 do 7:40 (účastníci jsou přijímáni v době 6:40-7:15 , po tomto čase je budova uzamčena)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Ranní družina je otevřena od 6:40 do 7:40 (účastníci jsou přijímáni v době 6:40-7:15 , po tomto čase je budova uzamčena)
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina začíná dle rozvrhu v daném školním roce. Nejdříve od 11:40 hodin . Konec odpolední družiny je v 17:00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Odpolední družina začíná dle rozvrhu v daném školním roce. Nejdříve od 11:40 hodin . Konec odpolední družiny je v 17:00 hodin.
Družina · Běžný provoz
Vážení rodiče, v pondělí 26. 10. a v úterý 27. 10. 2026 bude pro žáky ZŠ vyhlášeno ředitelské volno. Pro zájemce z 1. stupně ZŠ bude v těchto dnech v provozu školní družina od 6:40 do 17:00 hodin.
Prázdninový provoz
26. 10. 2026, 6:40–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Vážení rodiče, v pondělí 26. 10. a v úterý 27. 10. 2026 bude pro žáky ZŠ vyhlášeno ředitelské volno. Pro zájemce z 1. stupně ZŠ bude v těchto dnech v provozu školní družina od 6:40 do 17:00 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: nová školní budova
Zápis do 1. ročníku a přestup do ZŠ Veleň Zápis do ZŠ pro nástup 1. 9. 2026 proběhne 4 . února 2026 Zápis bude probíhat za přítomnosti dětí v nové školní budově 4. února od 14 do 19 hodin .
4. 2. 2026, 14:00–19:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku a přestup do ZŠ Veleň
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do ZŠ pro nástup 1. 9. 2026 proběhne 4 . února 2026
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis bude probíhat za přítomnosti dětí v nové školní budově 4. února od 14 do 19 hodin .
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 46250 63 Veleň
Praha-východ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 298 Letňany - Mratín / Přezletice, Horní náves
- 671 Jenštejn - Přezletice - Záryby
- autobus Praha,Letňany - Kostelec nad Labem
- autobus Praha,Letňany - Mratín - Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
- autobus Praha,Letňany - Přezletice - Praha,Letňany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Věra Kouřilová
Technické detaily
- IZO
- 102438218
- RED IZO
- 600052095
- IČO
- 71004530
- Kód typu
- B00
Aktuality
Hledáme psychologa na částečný úvazek.
Hledáme pracovníka/pracovnici na úklid do mateřské školy.
Seznam dětí dle registračních čísel pro nadcházející školní rok.
Speciální vzdělávací projekt zaměřený na praktické zkoumání a bádání.
Zábavná tematická akce pro žáky školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →