Základní škola a mateřská škola Ostrava-Zábřeh, Volgogradská 6B
Volgogradská, Ostrava Mapa a spojení
- Počet žáků
- 406
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,3 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, které baví pestré hodiny, skupinová práce a praktické činnosti.
- Pro žáky, kteří potřebují více pomoci s češtinou.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni žáci často dostávají stejné úkoly, i když se liší jejich možnosti.
- Učitelé se bojí nesouhlasit s vedením a neshody zůstávají bez řešení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 10. 2023
Na prvním stupni učitelky střídají práci ve skupinách, dvojicích a diskusi. Žáci se zapojují a projevují zájem. Na druhém stupni převažuje výklad a samostatná práce. Vedení nedává učitelům užitečné rady a neshody přetrvávají. Podpora češtiny pomohla žákům s jiným mateřským jazykem zapojit se do výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly možnostem žáků.
- Zeptejte se, jak škola řeší neshody mezi vedením a učiteli.
- Zjistěte, jaké kurzy češtiny může váš žák navštěvovat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníNa prvním stupni učitelky střídají činnosti, skupinovou práci a diskusi. Žáci se aktivně zapojují a projevují zájem. Výuka také propojuje učivo s každodenním životem. Na druhém stupni učitelé častěji mluví k celé třídě. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívané metody a formy výuky vedly k aktivnímu zapojování žáků do výuky a jejich interakci."
„Po úvodní motivaci se promyšleně střídaly odlišné formy výuky a pestré metody, které udržovaly pozornost žáků a zvyšovaly jejich aktivní zájem o pečlivě připravené činnosti."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel předává většinu odpovědností zástupcům a sám výuku dostatečně nesleduje. Učitelé nedostávají užitečné rady ke své práci. Vedení nerozděluje odpovědnosti rovnoměrně. Mnozí učitelé se bojí otevřeně nesouhlasit. Jejich spory s vedením podle učitelů nezlepšují spolupráci ve škole. Další vzdělávání navíc využívá jen část učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané poznatky nejsou vedením školy dostatečně vyhodnocovány a nejsou přijímána opatření k nápravě."
„Většina učitelů se vyjádřila, že nemůže bez obav rozporovat kroky vedení, s nimiž nesouhlasí"
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiUčitelé uvedli, že často nemohou bez obav nesouhlasit s vedením. Jejich neshody nevedou k lepší spolupráci. Škola potřebuje zlepšit komunikaci a vztahy mezi dospělými. Někteří zaměstnanci také ojediněle jednali s žáky bez respektu. Škola ale nepopisuje rozsáhlé potíže žáků s pocitem bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní klima je narušeno nedostatečnou konstruktivní komunikací mezi ředitelem školy a zaměstnanci."
„Ojediněle byl v průběhu inspekční činnosti zaznamenán nerespektující přístup některých zaměstnanců školy k žákům."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola vybudovala knihovnu. Vybavení zahrnuje počítače, iPady, 3D tiskárny, měřicí sady a digitální mikroskopy.
Silné stránky
- • Učitelky na prvním stupni střídají činnosti, které udržují pozornost a podporují zájem žáků.
- • Kurzy češtiny pomáhají žákům s jiným mateřským jazykem zapojit se do výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své možnosti.
- • Vedení nerozděluje odpovědnosti rovnoměrně a učitelům neposkytuje užitečné rady.
- • Ve škole vztahy mezi vedením a učiteli komplikují otevřenou komunikaci.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament jedná s městským parlamentem mládeže a spolurozhoduje o rozpočtu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 10. 2023
Škola dává žákům s jiným mateřským jazykem individuální pomoc. Výuka češtiny i prázdninové kurzy jim pomohly zapojit se do výuky. Psycholog účinně pomáhá žákům s psychickými potížemi. Odborná pracovnice učí žáky a pomáhá asistentům. Členové týmu řeší vzniklé situace rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky intenzivní výuce českého jazyka ve škole i na prázdninových kurzech se tito žáci úspěšně zapojili do vzdělávacího procesu."
„Školní psycholog poskytuje účinnou podporu žákům s psychickými problémy"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Ostravě-Zábřehu klade důraz na rozvoj digitální gramotnosti v projektu O2 Chytrá škola a environmentální výchovu prostřednictvím projektu PROKLIMA. Škola spolupracuje s Cambridge centrem na jazykové přípravě a nabízí pestrou škálu aktivit včetně speciálních adaptačních kroužků pro nové žáky.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz ranní ŠD: 6:00 – 7:40 h (příchod dětí do 7:25) 07:30 – odchod dětí do šaten 07:35 – přechod dětí do šaten školy Provoz odpolední ŠD:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz ranní ŠD: 6:00 – 7:40 h (příchod dětí do 7:25) 07:30 – odchod dětí do šaten 07:35 – přechod dětí do šaten školy Provoz odpolední ŠD:
Celý odstavec
Provoz ranní ŠD: 6:00 – 7:40 h (příchod dětí do 7:25) 07:30 – odchod dětí do šaten 07:35 – přechod dětí do šaten školy Provoz odpolední ŠD: 11:40 – 17:00 h (dle skončení výuky) 12:35 – 17:00 h
Družina · Běžný provoz
11:40 – 17:00 h (dle skončení výuky) 12:35 – 17:00 h
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
11:40 – 17:00 h (dle skončení výuky) 12:35 – 17:00 h
Celý odstavec
Provoz ranní ŠD: 6:00 – 7:40 h (příchod dětí do 7:25) 07:30 – odchod dětí do šaten 07:35 – přechod dětí do šaten školy Provoz odpolední ŠD: 11:40 – 17:00 h (dle skončení výuky) 12:35 – 17:00 h
Družina · Poplatek za družinu
Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 102. schůzi dne 9. 4. 2026 stanovila měsíční výši úplaty na účastníka v družině základních škol, zřízených statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih, s platností od 1. 9. 2026 na 400 Kč .
400 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 9. 4. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Rada městského obvodu Ostrava-Jih na své 102. schůzi dne 9. 4. 2026 stanovila měsíční výši úplaty na účastníka v družině základních škol, zřízených statutárním městem Ostrava, městským obvodem Ostrava-Jih, s platností od 1. 9. 2026 na 400 Kč .
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (4)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
zápis prvňáčků do ŠD (1. kolo) byl součástí zápisu do školy 1. a 2. dubna 2025
1. 4. 2025
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
zápis prvňáčků do ŠD (1. kolo) byl součástí zápisu do školy 1. a 2. dubna 2025
Družina · Běžný provoz
ranní družina denně 6:00 – 7:40 h
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
ranní družina denně 6:00 – 7:40 h
Družina · Běžný provoz
odpolední družina 11:40 h – 17:00 h
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
odpolední družina 11:40 h – 17:00 h
Družina · Poplatek za družinu
pro školní rok 2025/2026 určil zřizovatel školy platbu za školní družinu ve výši 300,- Kč za měsíc
300 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
pro školní rok 2025/2026 určil zřizovatel školy platbu za školní družinu ve výši 300,- Kč za měsíc
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Volgogradská 2600/6b700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 96 Hrabůvka,Poliklinika - Zábřeh,Korýtko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jana Jeřábková, MBA
Technické detaily
- IZO
- 102508984
- RED IZO
- 600145093
- IČO
- 70978328
- Kód typu
- B00
Aktuality
Upozornění pro rodiče a aktuality školy.
Informace k zahájení školního roku 2026/2027.
Program pro usnadnění přechodu nových dětí do školního prostředí.
Informace o projektu CORRENCY pro rok 2026.
Oznámení o přerušení provozu školní družiny během prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →