Přeskočit na obsah

Základní škola Zdounky

Zdounky Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
197
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
19,7 žáka
Družina do
16:25

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovují společné úkoly, pestré hodiny a propojení učiva s běžným životem.
  • Pro žáky, kteří potřebují doučování nebo průběžnou individuální pomoc.

Na co si dát pozor

  • Žáci ve výuce málo hledají informace z různých zdrojů a procvičují jejich ověřování.
  • Na prvním stupni často chybí shrnutí hodiny a prostor, aby žáci hodnotili svou práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 11. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Školní družina

Škola nabízí pestré hodiny, kde žáci spolupracují, ptají se a propojují učení s běžným životem. Učitelé žákům s obtížemi poskytují pravidelnou pomoc. Vedení zapojuje rodiče do plánování a podporuje učitele ve zlepšování výuky. Žáci ale málo vyhledávají informace z různých zdrojů a málo procvičují, jak posoudit, co je pravda.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci při výuce hledají informace z různých zdrojů a ověřují jejich pravdivost.
  • Zeptejte se, zda se žáci prvního stupně zamýšlejí nad tím, co se jim při učení povedlo.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou práci, rozhovor i skupinové činnosti. Žáci spolupracují, ptají se a zajímají se o výuku. Učitelé propojují učivo s běžným životem a dávají průběžné rady. Na druhém stupni většinou shrnují hodiny. Na prvním stupni často chybí shrnutí hodin i prostor pro vlastní hodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené činnosti v hodinách žáky motivovaly k zájmu o probírané učivo"

„žáci dostávali dostatečný prostor pro vzájemnou komunikaci i spolupráci, nebáli se dotazovat k probíranému učivu."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zapojuje učitele i rodiče do plánování a bere v úvahu jejich návrhy. Ředitelka a její zástupkyně sledují výuku; jejich připomínky pomáhají učitelům zlepšovat práci. Učitelé sdílejí nové poznatky a používají je při výuce. Spolupráce s partnerskou školou přinesla společnou výuku informatiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejich podnětné náměty a připomínky účelně začleňovalo do svých strategických dokumentů."

„Nově získané informace ze vzdělávacích akcí si pedagogové průběžně předávali a vhodně je aplikovali do výuky."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni panuje klidná, příjemná atmosféra a žáci mají partnerský vztah s učiteli. Škola pečuje o vztahy ve třídách a předchází problémům. Spolupráce se zřizovatelem posiluje u žáků sounáležitost se školou a obcí. Škola věnuje pozornost také prevenci problémů v chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny na prvním stupni základní školy probíhaly v klidné a příjemné pracovní atmosféře"

„při které bylo u žáků současně rozvíjeno posilování sounáležitosti školy s obcí."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má vnitřní i venkovní prostory a používá učební pomůcky i audiovizuální techniku. Školní družina má vybavené vnitřní i venkovní prostory pro odpočinek a zájmové činnosti.

Silné stránky

  • • Žáci se zajímají o výuku a učitelé propojují učivo s běžným životem.
  • • Vedení naslouchá učitelům i rodičům a jejich nápady promítá do plánů školy.
  • • Spolupráce se zřizovatelem posiluje u žáků sounáležitost se školou a obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci málo využívají různé informační zdroje a málo procvičují, jak posoudit pravdivost informací.
  • • Na prvním stupni často chybí shrnutí hodiny i prostor, aby žáci hodnotili vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

  • Tandemová výuka informatiky spojuje učitele dvou škol a obohacuje práci žáků.
  • Ekologická témata škola rozvíjí projektovými dny a posilováním praktických dovedností žáků.
Učitelé většinou vedou hodiny a často mluví s celou třídou. Žáci také samostatně pracují, spolupracují ve skupinách a propojují učivo s běžným životem. Žáci mají prostor ptát se, ale sami své učení hodnotí jen málo.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 11. 2022

Žáci, kteří mají potíže, dostávají pravidelnou pomoc. Učitelé jim nabízejí doučování, konzultace a podporu asistenta. Školní psycholog pomáhá řešit osobní potíže a zlepšuje práci třídních kolektivů. Učitelé průběžně hledají příčiny obtíží a přizpůsobují pomoc konkrétním žákům. Škola navíc nabízí individuální pomoc při učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojení školního psychologa přispívalo ke zkvalitnění práce v třídních kolektivech a k řešení individuálních problémů žáků."

„Všem žákům byla v případě jejich zájmu poskytována potřebná systematická podpora formou doučování a konzultačních hodin."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,3
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

1
žák s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Podpora žáků se SVP je zajišťována výchovnou poradkyní, školní psycholožkou, asistentkou pedagoga a speciálními pedagogy. Jsou využívány IVP, PLPP, předměty speciálně pedagogické péče a pedagogické intervence. Škola úzce spolupracuje s PPP a SPC Kroměříž.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Zdounky je plnoorganizovaná škola v okrese Kroměříž, která poskytuje základní vzdělávání a zajišťuje doprovodné služby včetně školní jídelny. Škola klade důraz na transparentní komunikaci s rodiči a pravidelně informuje o organizaci školního roku i volnočasových aktivitách žáků.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Stravování · Stravné

Cena svačinek: | I.stupeň | 15,-

15 Kč / jídlo

Podmínky: svačina; I. stupeň

Zdroj a přesné znění
Základní škola Zdounky

Podklad načten 20. 9. 2026

Cena svačinek: | I.stupeň | 15,-
Celý odstavec
Cena obědů: | I.stupeň | 32,- | II.stupeň | 35,- | III.stupeň | 38,- | cizí strávníci | 95,- | cizí strávníci s rozvozem | 105,- Cena svačinek: | I.stupeň | 15,- | II. a III.stupeň | 18,-

Stravování · Stravné

| II. a III.stupeň | 18,-

18 Kč / jídlo

Podmínky: svačina; II. a III. stupeň

Zdroj a přesné znění
Základní škola Zdounky

Podklad načten 20. 9. 2026

| II. a III.stupeň | 18,-
Celý odstavec
Cena obědů: | I.stupeň | 32,- | II.stupeň | 35,- | III.stupeň | 38,- | cizí strávníci | 95,- | cizí strávníci s rozvozem | 105,- Cena svačinek: | I.stupeň | 15,- | II. a III.stupeň | 18,-

Stravování · Stravné

Cena obědů: | I.stupeň | 32,-

32 Kč / jídlo

Podmínky: oběd; I. stupeň

Zdroj a přesné znění
Základní škola Zdounky

Podklad načten 20. 9. 2026

Cena obědů: | I.stupeň | 32,-
Celý odstavec
Cena obědů: | I.stupeň | 32,- | II.stupeň | 35,- | III.stupeň | 38,- | cizí strávníci | 95,- | cizí strávníci s rozvozem | 105,- Cena svačinek: | I.stupeň | 15,- | II. a III.stupeň | 18,-

Stravování · Stravné

| II.stupeň | 35,-

35 Kč / jídlo

Podmínky: oběd; II. stupeň

Zdroj a přesné znění
Základní škola Zdounky

Podklad načten 20. 9. 2026

| II.stupeň | 35,-
Celý odstavec
Cena obědů: | I.stupeň | 32,- | II.stupeň | 35,- | III.stupeň | 38,- | cizí strávníci | 95,- | cizí strávníci s rozvozem | 105,- Cena svačinek: | I.stupeň | 15,- | II. a III.stupeň | 18,-

Družina · Běžný provoz

2. Organizace činnosti Školní družina je otevřena v pondělí až v pátek od 6.30 hod. do 7.30 hod., od 11.30 hod do 16.25 hod. (ve čtvrtek do 16.20 hod.).

Časy: 6:30–7:30, 11:30–16:20, 11:30–16:25

Zdroj a přesné znění
Vnitřní řád ŠD

Strana 1 · Podklad načten 20. 9. 2026

Poslání školní družiny Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. … ŠD je školské zařízení určené k zájmovému vzdělávání, umožňuje zájmové i odpočinkové činnosti a různé formy přípravy na vyučování. … 2. Organizace činnosti Školní družina je otevřena v pondělí až v pátek od 6.30 hod. do 7.30 hod., od 11.30 hod do 16.25 hod. (ve čtvrtek do 16.20 hod.).
Celý odstavec
Základní škola Zdounky, okres Kroměříž, příspěvková organizace 768 02 Zdounky 59 tel.: 573 365 130, fax.: 573 365 939, email: skola@zszdounky.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Na základě ustanovení vyhlášky č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, v platném znění, vydávám jako statutární orgán školy tuto směrnici. Směrnice je součástí organizačního řádu školy. Poslání školní družiny Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. Není pokračováním školního vyučování, má svá specifika. ŠD je školské zařízení určené k zájmovému vzdělávání, umožňuje zájmové i odpočinkové činnosti a různé formy přípravy na vyučování. 1. Přihlašování a odhlašování Předávání informací zákonným zástupcům, přihlašování a odhlašování žáků do školní družiny zajišťuje vychovatelka příslušného oddělení. O zařazení žáků do školní družiny rozhoduje ředitelka školy. Přijímáni jsou pouze žáci I. stupně ZŠ. Za pobyt žáků ve ŠD je vybírán poplatek, jehož výši stanovuje ředitelka školy. Poplatek se platí ve dvou splátkách (1. splátka za měsíce září až prosinec do 30.9. a 2. splátka za leden až červen do 31.1. daného školního roku). Pokud za žáka není zaplacen poplatek, ředitelka školy může rozhodnout o jeho vyřazení z družiny. Zákonní zástupci žáka přihlášeného k pravidelné docházce do družiny sdělí vychovatelce rozsah docházky žáka a způsob odchodu žáka z družiny; tyto údaje jsou zaznamenány na zápisním lístku. Omluvu nepřítomnosti žáka v družině, odchylky od docházky žáka nebo pokud má žák odejít ze ŠD jinak či s jinou osobou, než je obvyklé, sdělí zákonný zástupce tuto skutečnost vychovatelce pouze písemně (nelze akceptovat SMS zprávu nebo telefonický rozhovor). Předem známou nepřítomnost žáka v družině zákonný zástupce oznámí písemně. V docházkovém sešitě je zaznamenáván příchod žáka do ŠD, odchod jen pokud se údaj liší od zápisního lístku a písemných omluvenek. 2. Organizace činnosti Školní družina je otevřena v pondělí až v pátek od 6.30 hod. do 7.30 hod., od 11.30 hod do 16.25 hod. (ve čtvrtek do 16.20 hod.). Při nevyzvednutí žáka do stanovené doby zákonným zástupcem, vychovatelka nejdříve podle možností informuje telefonicky zákonného zástupce žáka nebo osoby uvedené na přihlášce do ŠD. Pokud si žáka nevyzvedne zákonný zástupce popř. osoba pověřená k převzetí do stanovené doby, a nebude možné tyto osoby kontaktovat, zákonný zástupce souhlasí s tím, aby byl žákovi umožněn odchod ze školní družiny samostatně. Na nepovinné předměty, kroužky a hodiny v ZUŠ budou žáci uvolňováni dle potřeby. Z ranní družiny vychovatelka odvádí žáky do šatny školy, po skončení vyučování je přebírá u šaten. Vedoucí aktivit pro rozvoj nadání žáků a pro podporu žáků pracujících v budově školy vyzvedává žáky ze ŠD a po skončení je opět do družiny přivede. Družina realizuje výchovně vzdělávací činnost ve výchově mimo vyučování zejména formou odpočinkových, rekreačních a zájmových činností; umožňuje žákům přípravu na vyučování. Zákonní zástupci a další návštěvníci do učeben ŠD nevstupují.

Družina · Poplatek za družinu

Úplata za zájmové vzdělávání žáka ve školní družině činí 200 ,-Kč za kalendářní měsíc.

200 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Základní škola Zdounky

Podklad načten 20. 9. 2026

Úplata za zájmové vzdělávání žáka ve školní družině činí 200 ,-Kč za kalendářní měsíc.
Celý odstavec
Úplata za zájmové vzdělávání žáka ve školní družině činí 200 ,-Kč za kalendářní měsíc. (Od 1. 1. 2025 stanovuje výši úplaty za zájmové vzdělávání v ŠD zřizovatel školy, úplatu ponechává v uvedené výši.).

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

68,8 %
zapsaných z přihlášených
(22 z 32)
31,2 %
odkladů školní docházky
(10 z 32)
18,8 %
přihlášených po odkladu
(6 z 32)
77,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(17 z 22)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

19,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
12
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

768 02 Zdounky
Kroměříž, Zlínský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Kroměřížská 237, Zdounky

Doprava

Zastávka Zdounky, nám., 153 m
  • 270 Kroměříž-Zdounky-Střílky-Koryčany
  • 272 Kroměříž-Zdounky-Zborovice-Morkovice-Slížany
  • 273 Kroměříž-Rataje-Litenčice-Kunkovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Beranová

Technické detaily
IZO
102519773
RED IZO
600118681
IČO
75020793
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Začátek školního roku 2026/2027 22. 6. 2026

Informace k zahájení nového školního roku.

Prázdninový provoz školy 22. 6. 2026

Organizační informace k provozu školy během prázdnin.

Školní jídelna - Upozornění pro strávníky a rodiče 3. 6. 2026

Důležité upozornění pro strávníky a jejich rodiče ohledně školního stravování.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kroměříž

Porovnání

Porovnat