Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520
Školní, Česká Lípa Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pestrou výuku, sport, badatelské úkoly a nabídku zájmových aktivit.
- Pro žáky s jazykovou bariérou nebo výrazným nadáním, kterým škola nabízí cílenou podporu.
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, plavání a možnost rozvíjet vlastní zájmy.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí pestrou výuku, podporu nadání i pomoc žákům s jazykovou bariérou. Na prvním stupni žáci často spolupracují, zkoumají a hodnotí vlastní práci. Na druhém stupni převažuje běžnější výuka a žáci méně hodnotí sami sebe. Vedení školu dlouhodobě rozvíjí a předchází problémům mezi žáky. Škola zvlášť podporuje plavání, nadání, jazykový rozvoj a smysluplné trávení volného času.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit.
- Zjistěte, jak škola podporuje žáky s jazykovou bariérou při začleňování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé často střídají činnosti, skupinovou práci, hry a badatelské úkoly. Žáci spolupracují, déle udrží pozornost a propojují učivo s běžným životem. Výuku prvního stupně a cizích jazyků škola zvládá obzvlášť dobře. Na druhém stupni ale učitelé častěji vedou hodiny a žáci méně hodnotí svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často zařazovaná skupinová práce nebo práce ve dvojicích vedla žáky ke kooperaci, rozvíjela jejich sociální a komunikativní dovednosti"
„Také průběh vzdělávání na prvním stupni měl ve všech sledovaných hodinách výbornou úroveň."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel má realistický plán a rozděluje odpovědnost mezi další vedoucí. Učitelé si předávají zkušenosti a další vzdělávání využívají při práci. Vedení jejich práci pravidelně sleduje a poskytuje jim zpětnou vazbu. Spolupráce se zřizovatelem pomáhá uskutečňovat školní plány. Škola se dlouhodobě rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní systematické řízení školy je dlouhodobě na vysoké úrovni."
„Poznatky ze vzdělávacích akcí jsou učiteli efektivně využívány ve výuce a mají pozitivní dopad na zvyšování její kvality."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci pracují v atmosféře vzájemného respektu a jasných pravidel. Škola sleduje problémy mezi žáky a řeší je hned při vzniku. Preventivní programy zapojuje do výuky i školních akcí. Problémy mezi žáky se objevují zřídka. Žákovský parlament pomáhá organizovat školní akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní školní klima podporuje dobré prosociální vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání."
„Příznivý je vliv některých systémových opatření, např. důsledný a jednotný postup při omlouvání žáků, důsledné řešení problémů už při jejich vzniku."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Ve škole jsou odborné učebny, místa k odpočinku i prostory pro aktivní přestávky. Škola má prostory pro tělesnou výchovu, sport a činnost školní družiny. Prezentační techniku mají jen některé učebny druhého stupně.
Silné stránky
- • Ředitel rozvíjí školu dlouhodobě a učitelé sdílejí zkušenosti, které zlepšují výuku.
- • Žáci spolupracují, zkoumají přírodu a hodnotí vlastní práci při řadě hodin.
- • Intenzivní čeština a zapojení do života školy pomáhají žákům s jazykovou bariérou.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Škola rozšiřuje plaveckou výuku a nabízí plavecké sporty.
- Žáci s nadáním a jejich rodiny se mohou zapojit do klubu Heuréka.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2021
Škola přizpůsobuje úkoly žákům s různými obtížemi a nabízí pomoc asistentů. Žákům s jazykovou bariérou zajišťuje menší skupiny a intenzivní češtinu. Zapojení do školního života pomáhá překonávat potíže v komunikaci a začlenění. Učitelé také cíleně rozvíjejí nadání a zájmy žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytvořila nadstandardní podmínky pro rozvoj potenciálu každého žáka."
„Intenzivní výuka českého jazyka i zapojení žáků do života školy odstraňuje komunikační i adaptační problémy"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Sever v České Lípě disponuje vlastním plaveckým bazénem přímo v budově, kde nabízí plaveckou přípravku i závodní plavání. Škola klade velký důraz na mimoškolní aktivity, jako jsou keramika, atletika, hra na flétnu či úspěšný taneční a pěvecký sbor. Vzdělávací přístup doplňují ozdravné pobyty, poznávací zájezdy a aktivní využívání digitálních technologií prostřednictvím systémů Bakaláři a Bellhop.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina – v čase od 11:40 do 15:00 hodin, zájmová činnost v jednotlivých odděleních
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Odpolední družina – v čase od 11:40 do 15:00 hodin, zájmová činnost v jednotlivých odděleních
Družina · Běžný provoz
Konečná družina – v čase od 15:00 do 17:00 hodin
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za družinu činí 350,- Kč měsíčně a je splatný vždy do 15.dne daného měsíce.
350 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Poplatek za družinu činí 350,- Kč měsíčně a je splatný vždy do 15.dne daného měsíce.
Družina · Poplatek za družinu
Výši úplaty za ŠD určuje zřizovatel – v současné době je navržena částka 350,-Kč měsíčně, která byla schválena Radou města Česká Lípa dne 3. června 2024.
350 Kč / měsíc
3. 6. 2024
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Výši úplaty za ŠD určuje zřizovatel – v současné době je navržena částka 350,-Kč měsíčně, která byla schválena Radou města Česká Lípa dne 3. června 2024.
Celý odstavec
Výši úplaty za ŠD určuje zřizovatel – v současné době je navržena částka 350,-Kč měsíčně, která byla schválena Radou města Česká Lípa dne 3. června 2024. Platba je splatná vždy do 15. dne daného měsíce (převodem, trvalým příkazem). Preferujeme více plateb najednou, např. pololetní platbu 1.750, – Kč.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina – v čase od 6:00 do 7:40 hodin (příchod do 7:30), zvoňte podle rozpisu u dveří
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Ranní družina – v čase od 6:00 do 7:40 hodin (příchod do 7:30), zvoňte podle rozpisu u dveří
Družina · Poplatek za družinu
Preferujeme více plateb najednou, např. pololetní platbu 1.750, – Kč.
1 750 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Preferujeme více plateb najednou, např. pololetní platbu 1.750, – Kč.
Celý odstavec
Výši úplaty za ŠD určuje zřizovatel – v současné době je navržena částka 350,-Kč měsíčně, která byla schválena Radou města Česká Lípa dne 3. června 2024. Platba je splatná vždy do 15. dne daného měsíce (převodem, trvalým příkazem). Preferujeme více plateb najednou, např. pololetní platbu 1.750, – Kč.
Stravování · Stravné
Škola je zapojena do projektu Podpora školního stravování v Libereckém kraji pro školní rok 2026/2027 jehož cílem je zajištění bezplatného stravování pro děti a žáky ve věku 2–19 let, jejich rodina se ocitla v nepříznivé finanční situaci.
zdarma
Podmínky: děti a žáci ve věku 2–19 let, jejich rodina se ocitla v nepříznivé finanční situaci
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Škola je zapojena do projektu Podpora školního stravování v Libereckém kraji pro školní rok 2026/2027 jehož cílem je zajištění bezplatného stravování pro děti a žáky ve věku 2–19 let, jejich rodina se ocitla v nepříznivé finanční situaci.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 2520470 01 Česká Lípa
Česká Lípa, Liberecký kraj
Doprava
- 202 MHD Česká Lípa, linka 202, Sídliště Lada-Bardějovská-Sokolská-Hlavní nádraží
- 212 MHD Česká Lípa, linka 212, Sídliště Lada-Bardějovská-Žižkova-Hlavní nádraží
- 213 MHD Česká Lípa, linka 213, Sídliště Lada-Bardějovská-Česká
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Černý
Technické detaily
- IZO
- 102553882
- RED IZO
- 600074986
- IČO
- 70982198
- Kód typu
- B00
Aktuality
Úvodní informativní třídní schůzky (1. stupeň od 15:40, 2. stupeň od 16:30).
Možnost vyzvednutí přihlášky ke stravování a přihlášení obědů na nový školní rok.
Kulturní akce školy jako zakončení školního roku.
Sportovní akce pro žáky na konci školního roku.
Školní výlet do Caorle, Benátek a Gardalandu.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →