Přeskočit na obsah

Základní škola Merklín

Merklín

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
41
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
13,7 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Merklín

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovují pestré hodiny, práce ve skupině a osobní přístup učitelek.

Na co si dát pozor

  • Žáci většinou nemají možnost volit náročnost úloh; osobní komentáře k jejich pokroku zaznívají jen zřídka.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelky vedou pestré hodiny a jejich vstřícný přístup podporuje zájem žáků. Žáci někdy spolupracují a diskutují, ale obvykle si nevybírají úlohy. Škola rychle řeší potíže mezi žáky a komunikuje s rodiči. Vedení zatím málo využívá zjištění ke zlepšení výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok žáků a říkají jim, co se jim daří zlepšit.
  • Navštivte školu a ověřte si, jak výuka ve spojených ročnících vyhovuje vašemu žákovi.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají různé činnosti, práci ve dvojicích i skupinách. To pomáhá žákům udržet zájem, spolupracovat a vyjadřovat vlastní nápady. Vstřícný přístup podporuje jejich zapojení. Zároveň učitelky řídí veškerou práci a žáci většinou nevybírají úlohy. Jen zřídka učitelky žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„střídání různých aktivit přispívalo nejen k udržení zájmu a pozornosti žáků"

„Žáci byli aktivní, ve většině zhlédnutých hodin se nebáli komunikovat, zeptat se, či vyjadřovat své nápady."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka nastavila spolupráci učitelek a sdílení poznatků při pravidelných schůzkách. Ředitelka kontroluje výuku, ale nedělá to pravidelně. Učitelky se navíc nenavštěvují v hodinách. Přijaté kroky mají malý dopad na kvalitu učení. Škola dál nepracuje se zjištěními z vlastního hodnocení. Tyto slabiny omezují zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„činnost ale není systematická a přijímaná opatření mají jen malý dopad do kvality vzdělávání."

„Se zjištěními a závěry však škola nijak více nepracuje"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky řeší problémy mezi žáky obratem a často mluví s rodiči. Otevřená komunikace pomáhá rychle odstraňovat nežádoucí chování. Škola také vyhodnocuje preventivní aktivity. Spolupráce s rodiči a místními organizacemi posiluje vztahy a příznivou atmosféru. Škola tak předchází problémům mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„otevřená a vstřícná komunikace mezi všemi účastníky vzdělávání přispívá k budování příznivého školního klimatu a napomáhá včasné eliminaci nežádoucích jevů v chování žáků."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má počítačovou učebnu s výpočetní technikou a dvě upravené místnosti pro školní družinu a výdej jídel. Třídy a společné prostory zdobí výrobky žáků.

Silné stránky

  • • Střídání činností pomáhá žákům udržet zájem; učitelky zapojují všechny žáky do výuky.
  • • Otevřená komunikace podporuje příznivé vztahy a pomáhá rychle řešit nežádoucí chování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení málo využívá zjištění ke změnám a jeho kontrolní kroky mají malý dopad na výuku.

Unikátní vlastnosti

  • Ve většině tříd se společně učí žáci z více ročníků.
Učitelky řídí práci žáků a žáci si většinou nemohou vybírat úlohy. Hodiny střídají činnosti, někdy žáci pracují ve dvojicích či skupinách a diskutují. Přesto hlavní řízení zůstává u učitelek během společné výuky.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 11. 2023

Učitelky upravují učivo podle potřeb některých žáků a asistentky jim pomáhají při práci. Asistentky někdy podporují také celou skupinu. Učitelky nabízejí konzultace a doučování žákům, kteří potřebují dovysvětlit učivo. Při hodnocení většinou respektují doporučení odborníků. Škola tak zajišťuje běžnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pomáhaly jednotlivým žákům většinou efektivně, vhodně pracovaly i s celou skupinou žáků."

„Učitelky podporují žáky v průběhu vyučování, jsou ale nakloněné i individuálním konzultacím mimo vyučování"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,4
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0,2
úvazku speciálního pedagoga
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Merklíně se nachází ve dvou propojených budovách a disponuje třemi učebnami, moderní počítačovou učebnou, čítárnou s knihovnou a školní družinou. Výrazným rysem školy je prostorná tělocvična se saunou, kterou využívají jak žáci, tak i veřejnost. Škola klade důraz na rodinné prostředí a využívá blízké sportovní zázemí.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(7 z 7)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 7)
0 %
přihlášených po odkladu
(0 z 7)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 7)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

13,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
13,7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
10
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

362 34 Merklín
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Doprava

Zastávka Merklín, náves, 83 m
  • 307 Ostrov-Hroznětín-Děpoltovice-Nová Role-Chodov-Vřesová-Vintířov
  • 310 Karlovy Vary-Ostrov-Hroznětín-Merklín-Pernink-Abertamy

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Eva Uhlíková

Technické detaily
IZO
102564205
RED IZO
600067548
IČO
71004777
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace školního roku 2026/2027 1. 9. 2026

Informace o zahájení a průběhu nového školního roku.

Rozvrh hodin 2026/27 28. 8. 2026

Zveřejnění rozvrhů pro nadcházející školní rok.

ORGANIZACE - 1. ŠKOLNÍ DEN 27. 8. 2026

Pokyny pro první školní den.

Červnový klíček 2026 16. 6. 2026

Vystoupení žáků ZŠ Merklín.

Výlet do Františkových Lázní 17. 6. 2026

Školní výlet pro žáky.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karlovy Vary

Porovnání

Porovnat