Základní škola a Mateřská škola Děčín XXVII, Kosmonautů 177
Kosmonautů, Děčín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí pro svůj rozvoj.
- ✓ Vhodné pro nejmladší děti od dvou let díky výborným podmínkám pro adaptaci.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky zatím málo vedou děti k tomu, aby samy hodnotily své úspěchy.
- ! Plánování programu pro děti by mohlo být více ušité na míru.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ve školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich sebedůvěru. Škola výborně zvládá péči o nejmenší děti a logopedickou prevenci. Rezervy jsou v hodnocení dětí a v cíleném plánování výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelek, jak konkrétně pomáhají vašemu dítěti s rozvojem řeči.
- Informujte se, jakým způsobem se děti učí hodnotit svoji vlastní práci.
- Zajímejte se, jak škola plánuje program pro starší děti před nástupem do školy.
Výuka je vyvážená a děti jsou do činností aktivně zapojeny. Učitelky využívají moderní prvky jako ranní kruhy a prožitkové učení. Nedostatkem je ale slabá zpětná vazba dětem. Učitelky také málo pracují s diagnostikou při přípravě programu. Děti tak nemají dostatek podnětů pro individuální růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky děti průběžně pozitivně hodnotily, nedocházelo však k efektivnímu formativnímu hodnocení."
„Při pobytu venku bylo vhodně využito prožitkové učení, děti měly potřebnou volnost."
Vedení školy dobře rozdělilo úkoly a vytvořilo stabilní tým. Ve školce funguje otevřená komunikace a učitelé spolupracují. Metodická pomoc učitelkám ale zatím nepřináší očekávané výsledky. To se projevuje hlavně v slabším plánování výuky. Rodiče se však setkají s organizovaným prostředím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy účelně delegovala organizační, řídicí a některé kontrolní kompetence na své zástupkyně."
„Metodická podpora poskytovaná pedagogickým pracovníkům však není dostatečně účinná."
Atmosféra ve třídách je velmi klidná a bezpečná. Učitelky přistupují k dětem s empatií a respektem. Děti znají pravidla a cítí se ve školce dobře. Škola aktivně zapojuje rodiče do společných akcí. Dobré klima pomáhá zejména při nástupu nejmenších dětí do školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky v průběhu předškolního vzdělávání vytvářely klidnou a pozitivní atmosféru, respektovaly aktuální potřeby dětí."
„Děti dobře reagovaly na pokyny, dokázaly uplatňovat návyky společenského chování."
Podpora dětí je na vysoké úrovni. Škola má speciálního pedagoga i psycholožku. Výborně funguje logopedická prevence a pomoc dětem s odlišným mateřským jazykem. Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Skvěle zvládají začleňování dětí už od dvou let věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavení psychohygienických podmínek pro adaptaci a vzdělávání dětí mladších tří let se příznivě odráželo."
„Kladně lze hodnotit podporu řečového rozvoje. Primární logopedickou prevenci pravidelně zajišťuje školní speciální pedagog."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou pro děti příjemné a podnětné. Mateřská škola má kompletně zrekonstruovanou zahradu. Venkovní areál nabízí nové hřiště a prostor pro ekologickou výchovu.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením, empatií a vstřícností.
- • Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm nejmladším.
- • Děti mají dostatek prostoru pro vlastní aktivity a prožitkové učení venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti nedostávají dostatečnou a srozumitelnou zpětnou vazbu o svých pokrocích.
- • Učitelky při plánování činností málo využívají své poznatky o rozvoji dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kosmonautů 178405 02 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Alena Jonáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více