Základní škola a mateřská škola Kladky
Kladky Mapa a spojení
- Počet žáků
- 15
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 7,5 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s klidnými vztahy a blízkým kontaktem s učitelkami.
Na co si dát pozor
- Žáci často dostávají stejně náročné úkoly a mají málo příležitostí společně řešit problémy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2024
Žáci se učí v klidné, vstřícné atmosféře a učitelky je podporují. Praktické příklady a názorné pomůcky pomáhají porozumění. Výuka však nabízí málo různých činností a málo týmové práce. Učitelky často zadávají stejné úkoly. Vedení málo využívá zjištění ke zlepšování výuky. Škola nabízí individuální konzultace a doučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro žáky s různým tempem.
- Zjistěte, jak žák může využít individuální konzultace nebo doučování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky zapojují všechny žáky. Střídají samostatnou a společnou práci. Praktické příklady a pomůcky pomáhají žákům lépe pochopit učivo. Zároveň převládají stejné úkoly a týmová práce chybí. Zpětná vazba pomáhá žákům jen omezeně. Žáci mají málo prostoru pro společné řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„pomůckami, které přispěly k lepšímu pochopení učiva."
„Žáci pracovali převážně na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka podporuje spolupráci učitelek, které si vyměňují zkušenosti. Začínající učitelka dostává její pomoc. Zároveň vedení nedokáže dobře určit, které způsoby výuky žákům prospívají. Učitelky navíc nedostávají vždy užitečné rady po návštěvách hodin. Tyto nedostatky brzdí zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se prozatím nedaří efektivně vyhodnocovat účelnost užitých metod a organizačních forem práce ve výuce"
„pozitivní hodnocení neposkytlo pedagogům vždy účinnou zpětnou vazbu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci a učitelky spolu jednají přátelsky; společná pravidla podporují dobré vztahy. Škola průběžně předchází problémům mezi žáky. V posledních letech nemusela řešit závažné případy. Škola tento výsledek spojuje se svou prevencí. To ukazuje, že společné působení pomáhá udržovat bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„což je důsledkem systémového působení a předcházení všem náznakům negativních projevů."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má dvě učebny a didaktickou techniku. Projekční techniku má pouze jedna učebna. Učebny jsou prostorné a vybavené učebními pomůckami.
Silné stránky
- • Názorné pomůcky a praktické příklady pomáhají žákům lépe pochopit učivo.
- • Škola předchází problémům mezi žáky a pomáhá udržovat bezpečné vztahy.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo převádí poznatky z výuky do užitečných změn pro žáky.
- • Učitelky ve výuce málo upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Dvě třídy spojují žáky dvou ročníků, takže část výuky probíhá napříč ročníky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2024
Škola nabízí individuální konzultace, občasné doučování a pomoc školní odbornice. Učitelky také podporují žáka, který potřebuje další pomoc. Žáci tak mají několik možností obrátit se na dospělé. Konkrétní změnu po této pomoci škola neukazuje. Jde o běžně dostupné formy pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovi s přiznanou potřebou podpůrného opatření byla v průběhu hodnoceného vzdělávání vyučujícími poskytována adekvátní podpora."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
798 54 KladkyProstějov, Olomoucký kraj
Doprava
- 301 Kladky-Litovel-Konice
- 440 Prostějov-Pěnčín-Konice-Kladky
- 446 Konice-Kladky-Vysoká
- 862 Jevíčko-Chornice-Kladky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Šertlerová
Technické detaily
- IZO
- 102579938
- RED IZO
- 600120201
- IČO
- 75023733
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →