Základní škola Pivín
Pivín Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje klidná atmosféra, pestré hodiny a dostupná pomoc při potížích.
Na co si dát pozor
- Učitelky jen zřídka upravují obtížnost úkolů podle rozdílných možností žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2025
Žáci zažívají příjemnou atmosféru a učitelky střídají různé způsoby práce. Příklady z běžného života pomáhají žákům chápat souvislosti. Učitelky jim pomáhají při potížích a škola řeší problémy včas. Učitelky jen zřídka upravují úkoly podle potřeb jednotlivých žáků. Družina nabízí pestré činnosti a kroužky bez poplatku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro žáky s různými možnostmi.
- Zjistěte, jak žáci vyhledávají informace a ověřují jejich správnost.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společnou práci, skupinové úkoly i samostatné řešení. Žáci díky tomu drží pozornost a projevují zájem. Příklady ze života jim pomáhají chápat souvislosti. Učitelky dávají čas na odpovědi a přemýšlení. Úkoly však jen zřídka upravují podle možností jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelné střídání frontální výuky se skupinovou nebo samostatnou prací podporovalo vnitřní motivaci žáků a udržovalo jejich stálou pozornost a zájem."
„pouze ojediněle bylo zaznamenáno zadávání různě obtížných úloh diferencovaně dle schopností a potřeb jednotlivých žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka pravidelně kontroluje výuku i družinu a sleduje pomoc žákům. Učitelky sdílejí zkušenosti při poradách a vzájemných návštěvách hodin. Vedení plánuje obnovu vybavení a spolupracuje se zřizovatelem. Tyto kroky pomáhají běžnému chodu školy. Jejich přínos pro žáky však zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost realizuje ředitelka školy pravidelně v základním i zájmovém vzdělávání"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci ve vyučování zažívají příjemnou atmosféru a vzájemný respekt. Učitelky dávají prostor odpovědím a přemýšlení. Všichni dodržují předem dohodnutá pravidla. Škola včas zachytí problémy v chování a řeší je s rodinami. Škola však neukazuje, zda její zásahy atmosféru mění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování předem dohodnutých pravidel."
„Výskyt negativních projevů se daří škole včas zachytit a ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků úspěšně řešit."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má tři třídy, tělocvičnu, učebnu výtvarné a pracovní výchovy a venkovní učebnu. Využívá obecní sportovní hřiště, didaktickou techniku, počítačovou učebnu a místnost jídelny pro družinu.
Silné stránky
- • Učitelky střídají pracovní formy, což podporuje pozornost i zájem žáků.
- • Škola včas zachytí problémy a s rodinami je úspěšně řeší.
- • Spolupráce školy s obcí a spolky posiluje vztah žáků k místu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jen zřídka upravují náročnost úkolů podle možností jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Dvě ze tří tříd spojují dva ročníky, takže žáci různého věku se učí společně.
- Škola nabízí všem žákům pestré zájmové kroužky bez poplatku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2025
Učitelky pomáhají žákům, kteří mají potíže s úkoly. Asistentky podporují žáky, kteří potřebují další pomoc, a někdy také spolužáky. Škola včas vyhledává žáky ohrožené neúspěchem a nabízí doučování či konzultace. Škola úspěšně řeší zachycené potíže v chování společně s rodinami. To žákům nabízí několik cest k pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„potřebnou péči věnovaly všem, u kterých se projevil problém se splněním úkolu."
„příležitostně poskytovaly podporu i dalším žákům třídy a napomáhaly tak plynulosti vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Pivín je málotřídní škola s 1. až 5. ročníkem rozděleným do tří tříd, která klade důraz na budování dobrých vztahů a úzkou spolupráci s rodiči. Škola disponuje moderně vybavenými učebnami, vlastní zahradou s venkovní učebnou a nabízí bohaté mimoškolní aktivity včetně spolupráce s uměleckými školami a středisky volného času.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny: 6.15 – 16.30 (v době před a po vyučovíání)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provozní doba školní družiny: 6.15 – 16.30 (v době před a po vyučovíání)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Informace k zápisu do 1. ročníku pro školní rok 2026/2027 Termín zápisu je stanoven na 5. 2. 2026 .
5. 2. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Informace k zápisu do 1. ročníku pro školní rok 2026/2027
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
798 24 PivínProstějov, Olomoucký kraj
Doprava
- autobus Prostějov-Čelčice-Němčice n.Hanou-Dřínov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Dita Červenková
Technické detaily
- IZO
- 102579971
- RED IZO
- 600120601
- IČO
- 75022761
- Kód typu
- B00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku proběhne v úterý 1. 9. v 8.00.
Seznamy školních potřeb pro jednotlivé ročníky na školní rok 2026-2027 najdete v přílohách textu.
Poděkování rodičům za spolupráci a důvěru v uplynulém školním roce.
Informace ke stanovení úplaty za vzdělávání ve školní družině zřizovatelem školy od září 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →