Základní škola Němčice nad Hanou
Tyršova, Němčice nad Hanou
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, které baví projekty, praktické tvoření, pohyb a pestré zájmové aktivity.
- Pro rodiny, které hledají školu s psychology a dalšími odborníky dostupnými žákům.
Na co si dát pozor
- Učitelé přizpůsobují úkoly jen omezeně; nadaní žáci dostávají další výzvy zřídka.
- Některé žáky se škole přes její snahu nedaří zapojit do doučování.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 4. 2023
Škola nabízí pestré projekty, praktické činnosti, cizí jazyky a zájmové aktivity. V hodinách panuje respektující atmosféra. Učitelé často dávají všem žákům stejně náročné úkoly. Podpora některých žáků ve výuce i pomoc asistentů má rezervy. Škola nabízí odborníky, preventivní programy a žákovský parlament. Rodiče mohou zjišťovat, jak škola pomáhá žákům, jež obtížně zapojuje do doučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami.
- Zjistěte, jak škola oslovuje žáky, kteří se do doučování nezapojili.
- Navštivte školu a zeptejte se na projekty, zahradu i odpolední aktivity.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé propojují témata s běžným životem a žákům pomáhají chápat souvislosti. Ve výuce jazyků žáci aktivně mluví, poslouchají a pracují s texty. Často však všichni dostávají stejně náročné úkoly. Nadaní žáci dostávají další výzvy jen výjimečně. Závěrečná zpětná vazba také často nerozvíjí chuť pokračovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařile tak pomáhali žákům pochopit vzdělávací obsah v širších souvislostech."
„Žáci pracovali převážně na úkolech se stejnou mírou obtížnosti"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka pravidelně sleduje plnění školních záměrů a přijímá opatření. Zaměstnanci spolupracují, sdílejí zkušenosti a vedení podporuje začínající učitele. Přesto vedení nepodchytí některé slabiny při práci s žáky. Kontrola málo sleduje, jak učitelé pomáhají žákům a zapojují asistenty. Vedení zatím neodstranilo všechny slabiny výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy plnění koncepčních záměrů pravidelně vyhodnocuje a přijímá opatření k eliminaci zjištěných nedostatků"
„v praxi se aktuálně nedaří plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení výuky"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci zažívají respektující vztahy a učitelé dodržují dohodnutá pravidla. Škola pořádá adaptační kurzy, preventivní programy a sleduje vztahy ve třídách. Žáci mohou mluvit s psychologem nebo využít schránku důvěry. Parlament jim dává prostor podílet se na chodu školy. Konkrétní žákovský návrh ale nezaznívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládala příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu"
„Na chodu školy se žáci mohou podílet prostřednictvím efektivně fungujícího žákovského parlamentu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny, školní zahradu s venkovní učebnou, sportovní halu a víceúčelové hřiště. V budově jsou také dílny, učebna výtvarné výchovy, herní prvky na chodbách a samostatné místnosti školní družiny.
Silné stránky
- • Žáci propojují učivo se situacemi z běžného života a lépe chápou souvislosti.
- • Žáci mohou ovlivňovat chod školy prostřednictvím žákovského parlamentu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé přizpůsobují práci žákům jen omezeně; většinou dostávají stejně náročné úkoly.
- • Asistenti často nemají jasnou roli a s učiteli málo spolupracují.
- • Škole se přes její snahu nedaří zapojit některé žáky do doučování.
Unikátní vlastnosti
- Žáci na prvním stupni pracují podle Hejného metody v matematice.
- Škola má ocenění Ekoškola a využívá zahradu při venkovních činnostech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 4. 2023
Škola nabízí školního psychologa, speciálního pedagoga, sociálního pedagoga a logopedickou pomoc. Žáci mohou využít doučování, další pomoc i rozhovor s psychologem. Přesto se některým žákům nedaří zapojit do doučování. Ve výuce také asistenti často dostávají jen omezenou roli. Konkrétní příklady zlepšení pro jednotlivé žáky chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ostatní žáky většinou ze sociálně znevýhodněného prostředí se nedaří škole do doučovacích aktivit plnohodnotně zapojit"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Činnost Školního poradenského pracoviště (psycholog, speciální pedagog, sociální pedagog, logoped), podpora 25 asistentů pedagoga a individuální vzdělávací plány.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Němčice nad Hanou je aktivní instituce zapojená do programu Ekoškola, která klade důraz na environmentální výchovu a rozvoj dětského talentu. Škola pořádá bohatý kulturní program, včetně tradiční akademie a talentové soutěže O zlatého čmeláka, a pravidelně organizuje školy v přírodě a tematické výlety pro žáky všech ročníků. Nabízí také zázemí školní družiny a moderní přístup k prezentaci aktivit školy veřejnosti.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Družina · Běžný provoz
PROVOZ: 6:00 – 7:30 (ranní družina) 11:30 – 16:30
Časy: 6:00–7:30, 11:30–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
PROVOZ: 6:00 – 7:30 (ranní družina) 11:30 – 16:30
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za ŠD ve výši 600,- (září – prosinec 2026) je splatná do 25. 9. 2026.
600 Kč jednorázově
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za ŠD ve výši 600,- (září – prosinec 2026) je splatná do 25. 9. 2026.
Celý odstavec
Platby provádějte na účet č. 1503034389/0800, VS 111. Úplata za ŠD ve výši 600,- (září – prosinec 2026) je splatná do 25. 9. 2026. Informace k úplatě za ŠD v období leden – červen Vám budou včas zaslány. Text pro příjemce – příjmení a jméno žáka a označení oddělení př. Ivana Nová – ŠD1. (Peníze budou použity na pitný režim, pomůcky a materiál na zájmovou činnost.)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy proběhl na naší škole ve dnech 2. a 3. 2. 2026.
2. 2. 2026
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do 1. třídy proběhl na naší škole ve dnech 2. a 3. 2. 2026.
Celý odstavec
Zápis do 1. třídy proběhl na naší škole ve dnech 2. a 3. 2. 2026. Vzhledem k počtu dětí, které byly přijaty k základnímu vzdělávání, informujeme rodiče, že pro příští školní rok otevřeme dvě první třídy. Všechny informace týkající se organizace školního roku 2026/2027 budou zveřejněny (během června-srpna) zde-na stránkách školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 360798 27 Němčice nad Hanou
Prostějov, Olomoucký kraj
Doprava
- 933 Prostějov-Výšovice-Němčice n.Hanou-Dřínov
- 940 Přerov-Chropyně-Kojetín-Stříbrnice
- autobus Prostějov-Nezamyslice-Osíčany-Uhřice
- autobus Prostějov-Čelčice-Němčice n.Hanou-Dřínov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Matušková
Technické detaily
- IZO
- 102591458
- RED IZO
- 600120503
- IČO
- 47922346
- Kód typu
- B00
Aktuality
Dvoudenní akce zaměřená na prezentaci talentu, hudby a tvořivosti žáků.
Záznam z vystoupení žáků školy.
Akce v rámci programu Ekoškola, do kterého je škola zapojena.
Pobytová akce pro žáky 4. a 5. ročníků v lokalitě Dolní Moravice.
Slavnostní ukončení školního roku pro vycházející žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →