Základní škola Brodek u Prostějova
Císařská, Brodek u Prostějova Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují praktické souvislosti, skupinová práce a pestré volnočasové aktivity.
- Pro rodiny, které hledají dostupnou podporu pro žáky při potížích nebo adaptaci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Učitelé propojují učivo s běžným životem a žáci se často zapojují. Učitelé pomáhají žákům, kteří mají potíže. Škola rozšiřuje podporu také rodinám. Bezplatné volnočasové aktivity motivují žáky. Žáci méně pracují s informačními zdroji, což omezuje samostatné hledání poznatků. Žáci se ve družině učí spolupracovat a respektovat ostatní.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce hledají informace a učí se ověřovat jejich zdroje.
- Zjistěte, jaké bezplatné kroužky a prázdninové aktivity může váš žák navštěvovat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé propojují učivo s životními situacemi. To žákům pomáhá chápat souvislosti. Žáci diskutují, pracují samostatně i ve skupinách a většinou se aktivně zapojují. Učitelé pomáhají žákům, kteří úkolům nerozumějí. Slabinou zůstává malé využívání informačních zdrojů při řešení úloh.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu vzdělávání zvyšovalo propojování teoretických poznatků s reálnými situacemi v životě"
„které žákům napomáhaly k pochopení vzdělávacího obsahu v širších souvislostech."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení sleduje práci učitelů a po zjištěních přijímá opatření ke zlepšení výuky. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů podle potřeb školy i jejich zájmů. Vedení zatím neukazuje konkrétní změny, které žáci pocítili. Učitelé se pravidelně nenavštěvují v hodinách, takže sdílejí zkušenosti spíše neformálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„K souhrnným zjištěním z hospitací jsou následně ředitelkou školy přijímána konkrétní opatření směřující ke zlepšení kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola doplňuje vyučování výlety, besedami a aktivitami zaměřenými na prevenci. Nabízí také prázdninové tábory a kroužky zdarma. Ty žáky motivují ke smysluplnému trávení volného času a pomáhají předcházet problémům. Učitelé ve družině podporují respekt, spolupráci a ohleduplnost. Žáci se do činností zapojují s nadšením.
Zobrazit citace ze zprávy
„pestrá nabídka zájmových útvarů bez úplaty zvyšuje motivaci žáků k aktivnímu a smysluplnému trávení volného času s pozitivním dopadem do oblasti primární prevence."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má běžné i odborné učebny, tělocvičnu a multifunkční sál. Učebny mají didaktickou techniku. V areálu jsou přírodní zahrada s vyvýšenými záhony, venkovní učebna a relaxační zóny.
Silné stránky
- • Učitelé propojují učivo s reálným životem, což žákům pomáhá chápat širší souvislosti.
- • Odborné role rozšířily dostupnost podpory a zlepšily komunikaci mezi školou, žáky a rodinami.
- • Bezplatné volnočasové aktivity motivují žáky k aktivnímu a smysluplnému trávení času.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v části hodin málo používají zdroje informací, takže vlastní úsudek dostává menší prostor.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje sociální podporu a pomoc s adaptací do samostatných pracovních pozic.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Škola rychle rozpoznává žáky, kteří potřebují pomoc, a učitelé jim nabízejí podporu i konzultace. Nové role odborníků zpřístupnily pomoc žákům i rodinám, posílily prevenci problémů a zlepšily komunikaci. Učitelé sdílejí doporučení a přizpůsobují pomoc potřebám jednotlivých žáků. Škola tak podporuje žáky s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„přispělo ke zvýšení dostupnosti podpory pro žáky i jejich rodiny, posílení prevence školní neúspěšnosti a zlepšení komunikace mezi školou a sociálním prostředím žáků."
„Nastavený systém je promyšlený a přispívá k formování podpůrného prostředí pro vzdělávání všech žáků bez rozdílu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Podpora žáků s IVP, činnost 10 asistentů pedagoga, sociálního pedagoga, školního asistenta a koordinátora pro romskou menšinu.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Brodku u Prostějova s dlouholetou tradicí, která v současnosti oslavuje 100 let od svého založení. Škola disponuje moderním vybavením, jako je hydroponická zahradní laboratoř, a aktivně pořádá příměstské tábory a další mimoškolní aktivity.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina Provoz školní družiny - pondělí - pátek 6.45 - 7.45 hod., 11.30 - 16.00 hod.
Časy: 6:45–7:45, 11:30–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny - pondělí - pátek 6.45 - 7.45 hod., 11.30 - 16.00 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 a dotazník pro rodiče dodejte, prosím v termínu od 15. 1. 2026 do 15. 2. 2026 jedním z níže
15. 1. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Žádost o přijetí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 a dotazník pro
Podklad načten 29. 9. 2026
rodiče dodejte, prosím v termínu od 15. 1. 2026 do 15. 2. 2026 jedním z níže
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Císařská 65798 07 Brodek u Prostějova
Prostějov, Olomoucký kraj
Doprava
- 406 Otaslavice-Nezamyslice
- 408 Prostějov-Otaslavice-Podivice
- 409 Prostějov-Otaslavice
- 957 Vyškov - Pustiměř - Drysice - Želeč - Prostějov
- 957 Prostějov-Želeč-Vyškov
- autobus Horní Bečva – Rožnov pod Radhoštěm – Hranice – Přerov – Brno
- autobus Karviná - Ostrava - Olomouc - Brno
- autobus Lipno nad Vltavou - České Budějovice - Brno - Olomouc
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Tereza Zajíčková
Technické detaily
- IZO
- 102591342
- RED IZO
- 600120457
- IČO
- 47921242
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola připravila bohatý program k oslavám 100. výročí svého založení.
Informace o úspěšné účasti žáků v dopravní soutěži.
Informace o zřízení schránky důvěry pro žáky školy.
Plánovaný příměstský tábor v srpnovém termínu.
Předběžná informace o příměstském táboře plánovaném na červenec 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →