Základní škola a mateřská škola Tištín
Tištín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 23
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 7,7 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu, kde učitelé přizpůsobují pomoc jednotlivým žákům.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 12. 2024
Žáci pracují samostatně, ve dvojicích i skupinách a učitelky jim pomáhají podle potřeby. Výuka propojuje učivo s běžným životem a žáky motivuje průběžná zpětná vazba. Ve škole panují přátelské vztahy a žáci mohou otevřeně řešit potíže. Vedení podporuje spolupráci, ale škola neověřuje vždy, zda přijatá opatření zabírají.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé po čase ověřují, zda pomoc vašemu žákovi funguje.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Žáci spolupracují, komunikují a obhajují své názory. Úkoly odpovídají jejich dosavadním znalostem. Učitelky pomáhají podle pracovního tempa a obtíží. Průběžné hodnocení žáky motivuje a ukazuje jejich pokrok. Závěr hodin zahrnuje shrnutí i vlastní hodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v nadstandardní míře začleňovaly pestré metody a formy práce, žáci měli prostor pro dotazy"
„Umožňovala jim tak rozvíjet schopnosti komunikace při společném řešení úkolů, lépe si osvojit získané poznatky nebo vyjádřit svůj názor či si ho obhájit."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka podporuje spolupráci učitelů a sdílení zkušeností. Učitelé navštěvují hodiny okolních škol a předávají si postupy. Škola tyto zkušenosti využívá ke zlepšování své práce. Vedení také získává názory rodičů a postupně na ně reaguje. Chybí však kontrola, zda přijatá opatření skutečně pomáhají. Proto vedení působí dobře, ale ne bez výhrad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vytváří podmínky pro rozvoj jejich pedagogické spolupráce a dobrých vzájemných vztahů"
„Výsledky vzájemné spolupráce efektivně využívá ke zkvalitňování činnosti školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají příjemnou pracovní atmosféru a učitelky k nim přistupují s respektem. Pravidelný komunitní kruh pomáhá rozvíjet toleranci a empatii. Žáci mohou otevřeně řešit potíže s třídní učitelkou nebo ředitelkou. Škola podporuje přátelské vztahy a pocit, že žáci ke škole patří. Tyto postupy posilují vztahy a předcházejí problémům v chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem všech hodnocených vyučovacích hodin v základní škole byla příjemná pracovní atmosféra"
„Účinným prostředkem k rozvoji tolerance a empatie je pravidelně realizovaný komunitní kruh."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Žáci využívají školní zahradu a obecní sokolovnu. Škola postupně obnovuje didaktickou techniku a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky střídají pestré činnosti, přizpůsobují pomoc tempu žáků a podporují spolupráci.
- • Učitelky vytvářejí příjemnou pracovní atmosféru a žáci mohou otevřeně řešit své potíže.
Unikátní vlastnosti
- Základní škola sdílí zkušenosti s okolními školami a využívá je ke zlepšení své práce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 12. 2024
Žáci dostávají individuální pomoc během hodin i po vyučování, když ji potřebují. Škola nabízí také konzultace, doučování a pomoc třídního učitele. Učitelé zachycují obtíže a řeší je průběžně. Škola ale neukazuje konkrétní přínos pomoci pro jednotlivé žáky. Podpora tedy působí běžně nastaveně, bez důkazu mimořádného přínosu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich účinná podpora je uplatňována nejen v průběhu vyučování, ale dle potřeby i po vyučování."
„Dále jsou žákům nabízeny individuální konzultace, doučování i stálá podpora především ze strany třídního učitele."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Tištín je malotřídní škola poskytující vzdělání pro 1. až 5. ročník, po jehož dokončení žáci plynule přecházejí na ZŠ v Nezamyslicích. Škola klade důraz na úzkou spolupráci mezi školkou a základní školou pro bezproblémový přechod dětí do první třídy. Součástí je jedno smíšené oddělení mateřské školy, školní družina a vlastní kuchyně zapojená do projektů Ovoce a Mléko do škol.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Poplatek za družinu
Děti přihlášené do školní družiny hradí školné ve výši 100,-/Kč měsíčně dle stanovené směrnice o úplatě ve školní družině, která je k dispozici na tomto webu v sekci ŠD.
100 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Děti přihlášené do školní družiny hradí školné ve výši 100,-/Kč měsíčně dle stanovené směrnice o úplatě ve školní družině, která je k dispozici na tomto webu v sekci ŠD.
Celý odstavec
Děti přihlášené do školní družiny hradí školné ve výši 100,-/Kč měsíčně dle stanovené směrnice o úplatě ve školní družině, která je k dispozici na tomto webu v sekci ŠD. Ideální je jednorázová platba 400,- ( září - prosinec ) a v novém roce 600,- ( leden - červen )
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
798 29 TištínProstějov, Olomoucký kraj
Doprava
- autobus Prostějov-Nezamyslice-Osíčany-Uhřice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Blumensteinová
Technické detaily
- IZO
- 102579997
- RED IZO
- 650043995
- IČO
- 70992843
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →