Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Blatnice

Blatnice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
14
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
7 žáků
Družina do
16:00

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Blatnice

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které ocení klidnou atmosféru, zájem žáků a dostupnou individuální pomoc.

Na co si dát pozor

  • Učitelky při výuce jen omezeně upravují práci podle možností jednotlivých žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 3. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí v klidné, vstřícné atmosféře a učitelky je povzbuzují. Když potřebují pomoc, učitelky jim poradí a škola sleduje drobné pokroky. Relaxační prvky pomáhají žákům lépe se soustředit. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků. To je hlavní oblast ke zlepšení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly žákům s různými možnostmi.
  • Zjistěte, jaké environmentální aktivity žáci během roku podnikají v okolí školy.
  • Zeptejte se, jak škola pozná, že individuální pomoc žákům přináší pokroky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají společnou výuku se samostatnou prací. Žáci se aktivně zapojují do úkolů. Relaxační prvky pomáhají jejich soustředění. Při potřebě učitelky poradí jednotlivým žákům. Zároveň ale málo přizpůsobují úkoly jejich možnostem. Celkově převažují pozitivní příklady s viditelným dopadem na práci žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„relaxační prvky, které měly pozitivní dopad na soustředěnost žáků ve výuce."

„Žáci plnili aktivně zadané úkoly a projevovali o výuku zájem"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj školy, sleduje její fungování a podporuje týmovou spolupráci učitelek. Škola využívá poznatky z vlastního hodnocení pro další rozvoj. Není ale jasné, jak vedení konkrétně změnilo výuku žáků. Vedení působí funkčně, bez popsaného výraznějšího výsledku pro učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl řízení v celé organizaci umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým"

„Daří se naplňovat plánované cíle v oblasti ovlivňování kvality výuky v celém subjektu."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se učí v klidné a vstřícné atmosféře. Učitelky jednají empaticky a žáky povzbuzují. Mezi zaměstnanci panuje týmová spolupráce a vzájemný respekt. Tento přístup se projevil ve všech navštívených hodinách. Konkrétní příklad, kdy žáci společně něco změnili nebo vyřešili, chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v základní škole probíhalo v klidné a vstřícné pracovní atmosféře."

„Výsledkem byl empatický přístup k žákům ve všech navštívených hodinách."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola částečně opravila vnitřní prostory a upravila vybavení učeben. Žáci využívají venkovní hřiště a zahradu v přírodním stylu.

Silné stránky

  • • Učitelky zařazují relaxační prvky, které zlepšují soustředění žáků při výuce.
  • • Škola sleduje účinnost pomoci žákům a zaznamenává jejich dílčí pokroky.
  • • Venkovní hřiště a přírodní zahrada podporují pohyb a environmentální aktivity žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky při výuce jen omezeně upravují práci podle možností jednotlivých žáků.
Učitelky vedou většinu hodin a střídají společnou práci s úkoly. Žáci je řeší sami. Používají různé pomůcky a pracují s tématy místního kraje. Při hodinách projevují zájem. Učitelky ale málo upravují práci podle možností jednotlivých žáků.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 3. 2026

Ředitelka podle možností spolupracuje s rodiči žáků, kteří potřebují pomoc. Učitelky jim během hodin poradí a nabídnou individuální podporu. Škola sleduje účinnost zvolené pomoci a zaznamenává dílčí pokroky. Dílčí pokroky se projevily také během výuky. To ukazuje konkrétní užitek pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby poskytovaly učitelky radu a individuální podporu."

„Při vyhodnocování účinnosti jednotlivých opatření jsou konstatovány dílčí pokroky, což bylo patrné i v hospitovaných hodinách."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

10,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2022/2023

1
žák s IVP
0
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2022/2023.

Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby. Poskytována pedagogická intervence, speciálně pedagogická péče a logopedická náprava. Spolupráce učitelů s asistentem pedagoga.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Blatnice je příspěvková organizace v okrese Třebíč, která zajišťuje předškolní a základní vzdělávání v rodinném prostředí. Škola se aktivně věnuje rozvojovým projektům a klade důraz na spolupráci a komunikaci s rodiči i širší veřejností.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

50 %
zapsaných z přihlášených
(1 z 2)
50 %
odkladů školní docházky
(1 z 2)
50 %
přihlášených po odkladu
(1 z 2)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(1 z 1)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
3
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

675 51 Blatnice
Třebíč, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Blatnice, ObÚ, 675 m
  • 383 Jaroměřice n.R.-Blatnice-Bohušice-Jaroměřice n.R.

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

561 205 557 reditel@zsamsblatnice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Marie Čermáková Tomanová

Technické detaily
IZO
102655316
RED IZO
600121968
IČO
75022869
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Třebíč

Porovnání

Porovnat