Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Blatnice

Blatnice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
14 žáků Kapacita 41%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají úzký kontakt s učiteli.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině často dostávají stejné úkoly.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna-Výdejna Školní Družina

Škola v Blatnici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Vedení školy úspěšně buduje spolupracující tým učitelů. Výuka probíhá v klidu, ale učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Velkou výhodou je plynulý přechod z místní školky a bohatá nabídka kroužků. Škola má moderní vybavení i krásnou zahradu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly nadaným nebo slabším žákům.
  • Prohlédněte si školní zahradu a vybavení pro moderní technologie.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí v klidu a využívají mezipředmětové vztahy. V hodinách se často střídá výklad učitele s prací žáků. Slabinou je ale malé přizpůsobení výuky jednotlivcům. Všichni žáci často dělají to samé bez ohledu na své nadání nebo tempo. Výuka je tak spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hodin se střídala frontální výuka se samostatnou prací."

„Uplatnění diferencovaného přístupu k žákům při výuce v ZŠ je na nižší míře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu podle jasného plánu a buduje funkční tým. Podporuje spolupráci učitelů a pravidelně chodí do hodin kontrolovat výuku. Tato kontrola má konkrétní přínos pro další rozvoj školy. Rodiče i žáci oceňují jasná pravidla a srozumitelnou organizaci celého školního dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se naplňovat plánované cíle v oblasti ovlivňování kvality výuky v celém subjektu."

„Uplatňovaný styl řízení v celé organizaci umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Díky společným akcím se školkou se žáci cítí bezpečně už při nástupu. Škola je díky malému počtu žáků velmi semknutá a rodinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobré prosociální vztahy, aktivní týmová spolupráce, kolegialita a vzájemný respekt ovlivňují příjemné prostředí."

„Provázanost spolupráce MŠ a ZŠ se úspěšně promítá do bezproblémového přechodu dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola účinně pomáhá žákům, kteří mají v učení nějaké potíže. Ředitelka jako poradce úzce spolupracuje s rodiči na konkrétních krocích. Výsledkem jsou viditelné pokroky žáků přímo v hodinách. Široká nabídka kroužků navíc pomáhá rozvíjet talenty dětí a slouží jako prevence problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vyhodnocování účinnosti jednotlivých opatření jsou konstatovány dílčí pokroky."

„Spektrum zájmových kroužků účelně a systematicky podporuje rozvoj kompetencí a specifických zájmů žáků."

Zázemí a vybavení

Vnitřní prostory školy prošly částečnou rekonstrukcí a mají moderní vybavení. Žáci využívají digitální pomůcky a interaktivní tabule. Venku je k dispozici hřiště a zahrada v přírodním stylu.

Silné stránky

  • Bezproblémový a plynulý přechod žáků z místní školky.
  • Přátelské a bezpečné prostředí s respektujícími vztahy.
  • Moderně vybavené učebny a krásná zahrada v přírodním stylu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.

Unikátní vlastnosti

Velmi úzká spolupráce mezi školkou a prvními ročníky školy. Škola vydává vlastní časopis Blatnický čtyřlístek.
Výuka probíhá spíše klasicky s převahou výkladu a samostatné práce. Inspekce upozornila na nedostatečné přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

675 51 Blatnice
Třebíč, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Marie Čermáková Tomanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více